Giáo án lớp 4 môn Tập đọc - Tuần 1 - Dế mèn bênh vực kẻ yếu (tiết 6)

iải nghĩa cỏc từ viết tắc - Cỏc em cấn lưu ý: + N3VNPT: là kớ hiệu riờng của bưu điện + ĐCT: viết tắc của Điện chuyển tiền - Cả lớp nghe GV chỉ cỏch điền vào mẫu Điện chuyển tiền đi - Gọi 1 HS khỏ đọc nội dung em điền vào mẫu điện chuyển tiền đi cho cả lớp nghe - Gọi 3 – 5 HS đọc bài - Nhận xột bài làm của HS Bài 2: - Gọi HS đọc y/c của bài tập - Hướng dẫn HS giải thớch cỏc chữ viết tắc, cỏc từ ngữ khú (BCVT, bỏo chớ, độc giả, kế toỏn trưởng, thủ trưởng) - Y/c HS làm bài - Gọi HS đọc bài làm - Nhận xột bài làm của HS 2. Củng cố dặn dũ: - Nhận xột tiết học - Nhắc HS ghi nhớ cỏch điền nội dung vào những giấy tờ in sẵn - 1 HS đọc thành tiếng - Lắng nghe - HS đọc điện chuyển tiền đó hoàn thành - 1 HS đọc - Lắng nghe và theo dừi vào phiếu cỏ nhõn - 2 HS đọc bài làm Giao Hương ngày tháng 4 năm 2012 Ký duyệt của BGH Tuần 35 Ngày soạn:21/4/2012 Ngày dạy : Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012 Taọp ủoùc ễN TẬP HỌC Kè II( TIẾT 1 ) I. Mục tiờu - Đọc trụi chảy, lưu loỏt bài tập đọc đó học (tốc độ đọc khoảng 90tiếng/phỳt); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phự hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đó học ở HKII - Hiểu ND chớnh của từng đoạn, ND của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuụi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khỏm phỏ thế giới, Tỡnh yờu cuộc sống II. Chuẩn bị - Phiếu viết tờn từ bài TĐ: Tuần 28- 34 - Một số giấy khổ to III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1)Khởi động (5’) - KTBC : gọi 2 HS đọc bài: Ăn mầm đỏ - Nhận xột, ghi điểm - Giới thiệu bài 2)Bài mới (30’) HĐ 1: Kiểm tra tập đọc và HTL - KT khoảng 1/6 lớp - GV đưa thăm ra gọi HS bốc thăm đọc và trả lời cõu hỏi. - GV nhận xột, đỏnh giỏ HĐ 2: Luyện tập - GV nhắc HS: chỉ ghi những điều cần nhớ về cỏc bài TĐ thuộc 1 trong 2 chủ điểm - Phỏt giấy cho cỏc nhúm - Nhận xột phiếu học tập và kết luận . 3)Củng cố dặn dũ (2’) - Nhận xột tiết học - Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau - Lớp ổn định - 2 HS lờn bảng - HS lờn bốc thăm và xem lại bài khoảng 1 phỳt sau đú đọc và trả lời cõu hỏi. - HS đọc SGk hoặc HTL. - Đọc yờu cầu của BT. - HS nghe - Làm việc nhúm 4 - Đại diện trỡnh bày ********************************************************************** Thứ ba ngày 1 thỏng 5 năm 2012 Chớnh tả ễN TẬP HỌC Kè II( TIẾT 2 ) I. Mục tiờu - Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1 - Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đó học (Khỏm phỏ thế giới, tớnh yờu cuộc sống); bước đầu giải thớch được những từ và đặt cõu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ụn tập II. Chuẩn bị - Phiếu thăm - Vài tờ giấy khổ to để HS làm bài tập 2. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1)Khởi động (5’) - Giới thiệu bài 2)Bài mới (30’) HĐ 1: Kiểm tra tập đọc và HTL - KT khoảng 1/6 lớp - GV đưa thăm ra gọi HS bốc thăm đọc và trả lời cõu hỏi . - GV nhận xột, đỏnh giỏ HĐ 2: Luyện tập BT 2: GV nhắc HS chỉ ghi những từ ngữ đó học trong tiết MRVT thuộc 2 chủ điểm đó học - Phỏt giấy cho cỏc nhúm - Nhận xột phiếu và kết luận . BT 3: Giải nghĩa 1 số từ và đặt cõu - HD chọn từ và đặt cõu - Nhận xột, tuyờn dương 3)Củng cố dặn dũ (2’) - Nhận xột tiết học - Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau - Lớp ổn định - HS lờn bốc thăm và xem lại bài khoảng 1 phỳt sau đú đọc và trả lời cõu hỏi. - HS đoc SGk hoặc HTL. - Đọc yờu cầu của BT. - HS nghe - Làm việc nhúm 4 - Đại diện trỡnh bày - 1 HS đọc yờu cầu - Vài HS đặt cõu Luyện từ và cõu ễN TẬP GIỮA HỌC Kè II( TIẾT 3 ) I. Mục tiờu - Mức độ yờu cầu kĩ năng đọc như ở Tiết 1 - Dựa vào đoạn văn núi về một cõy cụ thể hoặc hiểu biết về 1 loài cõy, viết được đoạn văn tả cõy cối rừ những đặc điểm nổi bật II. Chuẩn bị - Phiếu viết từng bài TĐ và HTL III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1)Khởi động (5’) - Giới thiệu bài 2)Bài mới (30’) HĐ 1: Kiểm tra TĐ và HTL - Kiểm tra 1/6 lớp tiếp theo. - Nờu tờn cỏc bài TĐ trong chủ điểm, cho HS bốc thăm - Nhận xột, ghi điểm HĐ 2: Luyện tập - Cho HS đọc bài văn Xương rồng và mỗi em viết 1 đoạn văn tả cõy xương rồng cụ thể - Nhận xột, tuyờn dương 3)Củng cố dặn dũ (2’) - Nhận xột tiết học - Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau - Lớp ổn định - Mở SGK - HS lờn bốc thăm đọc bài và trả lời cõu hỏi - 1 HS đọc yờu cầu - Lớp đọc thầm - HS viết bài - Vài HS đọc bài của mỡnh ******************************* Kể chuyện ễN TẬP HỌC Kè II (Tiết 4) I. Mục tiờu Nhận biết được cõu hỏi, cõu kể, cõu cảm, cõu khiến trong bài văn; tỡm được trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đó cho II. Chuẩn bị - Tranh minh hoạ - Một số tờ phiếu III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1)Khởi động (5’) - Giới thiệu bài 2)Luyện tập BT 1, 2: Yờu cầu HS đọc truyện Cú một lần và tỡm cõu kể, cõu hỏi, cõu khiến, cõu cảm - GV cho HS biết cõu chuyện núi về sự hối hận của 1 HS vỡ đó núi dối - Phỏt giấy cho cỏc nhúm - Lớp và GV nhận xột, chốt ý đỳng BT 2: Tỡm trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn - Nhận xột, chốt lời giải đỳng 3)Củng cố dặn dũ (2’) - Nhận xột tiết học - Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau - Lớp ổn định - Mở SGK - 1 HS đọc yờu cầu BT - Làm việc nhúm 4 - Đại diện trỡnh bày - 1 HS đọc yờu cầu BT - HS nờu ý kiến ********************************************************************** Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2012 Luyện từ và cõu ễN TẬP HỌC Kè II (Tiết 5) I. Mục tiờu - Mức độ yờu cầu kĩ năng đọc như ở Tiết 1 - Nghe - viết đỳng bài CT (tốc độ viết khoảng 90 chữ/15phỳt), khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài; biết trỡnh bày cỏc dũng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ II. Chuẩn bị - Phiếu viết tờn từng bài tập đọc và HTL III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1)Khởi động (5’) - Giới thiệu bài 2)Bài mới (30’) HĐ 1: Kiểm tra TĐ và HTL - Kiểm tra 1/6 lớp tiếp theo. - Nờu tờn cỏc bài TĐ trong chủ điểm, cho HS bốc thăm - Nhận xột, ghi điểm HĐ 2: Viết chớnh tả - GV đọc đoạn thơ + Hỏi: Nờu ý chớnh của đoạn thơ? - Đọc từng cõu thơ - Đọc toàn bài - HD chữa lỗi - Nhận xột 3)Củng cố dặn dũ (2’) - Nhận xột tiết học - Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau Lớp ổn định - Mở SGK - HS tiến hành lờn bốc thăm đọc và trả lời cõu hỏi. - Nghe, đọc thầm - Trẻ em sống giữa thế giới của thiờn nhiờn, của chuyện cổ tớch, sống giữa tỡnh yờu thương của cha mẹ - HS viết bài - Rà soỏt lỗi - Đổi vở chữa lỗi ********************************************************************** Thứ năm ngày 3 tháng 5 năm 2012 Tập Đọc ễN TẬP HỌC Kè II(Tiết 6) I. Mục tiờu - Mức độ yờu cầu kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Dựa vào đoạn văn núi về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được đoạn văn tả con vật rừ những đặc điểm nổi bật II. Chuẩn bị - Phiếu Thăm - Tranh minh hoạ III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1)Khởi động (5’) - Giới thiệu bài 2)Bài mới (30’) HĐ 1: Kiểm tra TĐ và HTL - Kiểm tra số HS cũn lại - Nờu tờn cỏc bài TĐ trong chủ điểm, cho HS bốc thăm - Nhận xột, ghi điểm (Cỏc tiết trước nếu HS nào chưa đủ điểm thỡ GV cho HS kiểm tra lại ) HĐ 2: Luyện tập - Yờu cầu HS dựa vào đoạn văn và quan sỏt riờng của mỡnh đễ viết 1 đoạn văn tả hoạt động của chim bồ cõu - Treo tranh, HD quan sỏt và cỏch viết bài - Nhận xột, khen ngợi 3)Củng cố dặn dũ (2’) - Nhận xột tiết học - Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau Lớp ổn định - Mở SGK - HS tiến hành lờn bốc thăm đọc và trả lời cõu hỏi. - 1 HS đọc yờu cầu - Lớp đọc thầm - HS quan sỏt - Tự Viết bài - Vài HS đọc bài của mỡnh ************************* Tập làm văn KIỂM TRA HỌC Kè II (Kiểm tra đọc) I. Mục tiờu - Đọc trụi chảy, lưu loỏt bài tập đọc đó học (tốc độ đọc khoảng 90tiếng/phỳt); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phự hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đó học ở HKII - Hiểu ND chớnh của từng đoạn, ND của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuụi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khỏm phỏ thế giới, Tỡnh yờu cuộc sống II. Chuẩn bị - Phiếu Thăm III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1)Khởi động (5’) - Giới thiệu bài 2)Bài mới (30’) HĐ 1: Kiểm tra TĐ và HTL - Kiểm tra số HS cả lớp - Cho HS bốc thăm - Nhận xột, ghi điểm 3)Củng cố dặn dũ (2’) - Nhận xột tiết học - Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau Lớp ổn định - Mở SGK - HS tiến hành lờn bốc thăm đọc và trả lời cõu hỏi. ********************************************************************** Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2012 Tập làm văn KIỂM TRA HỌC Kè II(Kiểm tra viết) I.Mục tiêu: - Học sinh nghe viết chính xác đoạn văn: " Trăng lên" của nhà văn Thạch Lam. Viết được một đoạn văn miêu tả ngoại hình của con vật mà em thích. - Rèn KN viết đúng, viết đẹp và kĩ năng quan sát và viết đoạn văn. - Có ý thức trong học tập. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép bài chính tả. - Tranh ảnh một số con vật. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KTBC: Đọc cho HS viết 1 số từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng l/n B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Chính tả( Nghe viết): - GV giới thiệu đoạn viết: Trăng lên. - Hướng dẫn viết những từ dễ viết sai: Rặng tre, thoang thoảng, hiu hiu, thơm ngát. - GV đọc đoạn viết từng câu để học sinh viết. - GV đọc soát lỗi. - GV chấm 1 số bài , nx chung 3) Tập làm văn. - Đoạn văn miêu tả ngoại hình của con vật thuộc phần nào trong bài văn miêu tả con vật? - Nêu tên con vật mà em định tả. - Khi tả ngoại hình em chú ý miêu tả những đặc điểm gì của con vật? - GV nhận xét,thu chấm. 4. Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học. - HS đọc đoạn viết. - HS viết từ dễ viết sai vào giấy nháp. - HS viết bài. - HS tự soát lỗi trong bài của mình. - Đọc đề bài. - Thuộc phần thân bài. - HS giới thiệu con vật mình định tả. - Đặc điểm về: Hình dáng, màu sắc bên ngoài, đầu, mắt,... - HS viết đoạn văn miêu tả ngoại hình của con vật mình chọn tả. Giao Hửụng, ngaứy 23 thaựng 4 naờm 2012 BGH kớ duyeọt