Giáo án lớp 4 môn Tập đọc - Trăng ơi....từ đâu đến

Người soạn: Trương Thị Lài Thứ tư ngày 3 tháng 4 năm 2013 Tập đọc: TRĂNG ƠI....TỪ ĐÂU ĐẾN? I/Mục tiêu: -Biết đọc diễn cảm 1 đoạn thơvới giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết ngắt nhịp đúng các dòng thơ. -Hiểu ND: Tình cảm yêu mến, gắn bó với nhà thơ đối với trăng và thiên nhiên đất nước.( trả lời các CHSGK; thuộc 3,4 khổ thơ trong bài). II/Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ trong SGK. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ : (5') Trăng ơi ...từ đâu đến ? 2/Bài mới:Giới thiệu-Ghi đề a/Hoạt động1 : (15') Luyện đọc -GV kết hợp sữa lỗi phát âm,giải nghĩa từ và hướng dẫn cách đọc các dòng thơ. -GV đọc mẫu. b/Hoạt động 2 : (10') Tìm hiểu bài: -Câu:1/108 SGK -Câu:2/108 SGK -Câu:3/108 SGK GV nói: Hình ảnh vầng trăng trong bài thơ là vầng trăng dưới con mắt nhìn của trẻ thơ -Câu:4/108 SGK -Bài thơ nói lên điều gì ? c/Hoạt động 3 : (10') Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ. -GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm 3 khổ thơ đầu. 3/Dặn dò (1') HTL bài thơ -3 HS lần lượt đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -1 HS đọc toàn bài -6 HS nối tiếp nhau đọc nối tiếp 6 khổ thơ. -HS luyện đọc từ khó -HS luyện đọc theo cặp -2 HS đọc cả bài -Trăng hồng như quả chín Trăng tròn như mắt cá -Vì trăng hồng như quả chín treo lơ lửng trước nhà Vì trăng tròn như mắt cá không bao giờ chớp mi . -Đó là sân chơi, quả bóng, lời mẹ ru, chú cuội, đường hành quân , chú bộ đội ... -Tác giả rất yêu trăng , yêu mến tự hào về quê hương , đất nước.Cho rằng không có trăng nơi nào sáng hơn đất em. -HS trả lời (Mục I) -2 HS đọc toàn bài -HS luyện đọc theo cặp -HS thi đọc diễn cảm -HS tự nhẩm để HTL bài thơ -HS thi HTL Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp HS: -Giải được bài toán về Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó. II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ: (5’) - Bài 3/ 148 2/ Bài mới: (33’) Giới thiệu - ghi đề. -Gv hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1/151 Cá nhân -Gọi HS nêu yêu cầu bài. -GV nhận xét chốt bài làm đúng. Bài 2/151Gọi HS nêu yêu cầu bài . _GV nhận xét chốt bài làm đúng. Bài 3/151 Dành cho hs khá, giỏi. -GV cho 2 HS làm ở bảng phụ. -GV nhận xét chốt bài làm đúng. Bài 4/151 Dành cho hs khá, giỏi. -Gọi HS nêu yêu cầu bài . -GV nhận xét chốt bài làm đúng. 3/ Củng cố, dặn dò: (1’) - Chuẩn bị bài sau : Luyện tập. -HS lên bảng làm bài. -HS đọc to đề, và nhận dạng bài toán hiệu tỉ. -1 HS làm bài trên bảng-Lớp làm VBT -HS tự làm bài vào VBT. --1 HSĐọc kết quả trước lớp. -Lớp nhận xét. -HS làm bài và trình bày: Vì số bóng đèn màu bằng số bóng đèn trắng nên nếu biểu thị số bóng đèn màu là 5 phần bằng nhau thì số bóng đèn trắng là 3 phần như thế. -HS cho biết dạng toán là hiệu tỉ. -1 HS lên bảng làm bài -Lớp làm VBT. -Tìm hiệu số phần bằng nhau. -Tìm số bé. -Tìm số lớn. Tập làm văn: ÔN LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÂY CỐI I/Mục tiêu : -Lập được dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu trong đề bài. -Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết được các đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn tả cây cối đã xác định. GDMT: HS thể hiện sự hiểu biết về môi trường thiên nhiên, yêu thích các loại cây có ích trong cuộc sống. II/Đồ dùng dạy học : Bảng lớp chép sẵn đề bài , dàn ý -Tranh , ảnh một số loài cây III/Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ : (5') Bài 4/82 2/Bài mới : Giới thiệu – Ghi đề a/Hoạt động1 : (12') Tìm hiểu đề bài -1HS đọc yêu cầu đề bài -GV gạch dưới những từ ngữ quan trọng. -GV dán một số tranh, ảnh lên bảng lớp. -GV nhắc HS viết nhanh dàn ý trước khi viết bài để bài văn miêu tả có cấu trúc chặt chẽ,không bỏ sát chi tiết b/Hoạt động2 : 18') Thực hành -GV cho 3 HS làm bài trên phiếu -GV nhận xét: chấm điểm. 4/Dặn dò: (2') -Chuẩn bị bài sau : Cấu tạo bài văn miêu tả con vật -3 HS đọc đoạn kết bài của mình -Tả một cây cối có bóng mát(hoặc cây ăn quả,cây hoa)mà em yêu thích. -Vài HS phát biểu về cây em sẽ chọn tả. -4 HS tiếp nối nhau đọc 4 gợi ý -HS cả lớp làm bài vào vở bài tập -HS viết bài. -HS tiếp nối nhau đọc bài viết của mình trước lớp. -Lớp nhận xét bổ sung