Giáo án lớp 4 môn Tập đọc - Tiết 16: Luyện phát âm và viết đúng hai phụ âm đầu : l/n

ăm, đỡ Hương dậy. -Hương thấy Lan thật thân thiện, gần gũi. -Không nên coi thường, chê bai những người ở nông thôn. Nên thân thiện, quan tâm tới các bạn dù bạn đó mới ở nông thôn ra Hà Nội sống. -HS trình bày kết quả. - HS trình bày kết quả. HDH Toán LUYỆN TẬP THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ KHÔNG I.Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kĩ năng làm phép chia dạng thương có chữ số 0. - Bồi dưỡng năng lực học toán. - Luyện tập làm tính và giải toán. II.Các hoạt động dạy học. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ 35’ 3’ 1. Ổn định : Bài học. òGiới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết học. Hướng dẫn học sinh làm VBTT4/ 88 ôBài 1: Đặt tính rồi tính 5 974 : 58 31 902 : 78 28 350 : 47 -GV chốt lại kết quả đúng - Nhận xét. ô Bài 2: Đọc bài toán phân tích. Nhận xét chốt kết quả: 3.Củng cố , Dặn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh làm bài tốt HS có nhiều tiến bộ trong học tập. - Chuẩn bị bài sau. - 3 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. Đáp án: 103; 409; 603 (dư 9) - Nêu kết quả, chữa bài. - Thảo luận theo cặp - HS giải vào vở, 1 em lên bảng giải Bài giải Giá tiền 1 cây bút 78 000 : 52 = 1 500(đồng) Giá tiền của một cây bút sau khi giảm giá: 1 500 – 300 = 1 200 (đồng) Số bút mua được sau khi đã giảm giá: 78000 : 1 200 = 65 (cây) Đáp số: 65 cây - Nêu kết quả, chữa bài. - 1 học sinh nhận xét tiết học. HDH TIẾNG VIỆT MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI I. Mục tiêu : - Biết thm tn một số đồ chơi , trị chơi - Phn biệt những đồ chơi rèn luyện sức khỏe – luyện trí tuệ – rèn luyện khéo léo - Viết tên một số trò chơi bắt đầu bằng danh từ – động từ II Các hoạt động dạy học. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ 35’ 3’ Ổn định: Nội dung Bài 1:Viết tên các trò chơi trong ngoặc đơn vào 3 cột cho phù hợp (Chuyền thẻ, ô ăn quan, nhảy day, kéo co, cướp cờ, nhảy lò cò, trốn tìm, cờ vua, tam cúc, chim bay cò bay, mèo đuổi chuột) Trò chơi rèn luyện sức khỏe Trò chơi luyện trí tuệ Trò chơi rèn luyện sự khéo léo - GV nhận xét chốt ý Bài 2: Điền tiếp vào chỗ trống các từ chỉ tên đồ chơi: a. Tên các trò chơi bắt đầu bằng danh từ. b. Tên các trò chơi bắt đầu bằng động từ. - GV chốt ý đúng Bài 3: yêu cầu HS chọn từ ở bài tập 2 để đặt câu GV nhận xét tuyên dương HS có câu hay 3.Củng cố, Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau. Các nhóm tiếp sức trình bày a. Trò chơi rèn luyện sức khỏe: kéo co, mèo đuổi chuột, cướp cờ. b. Ô ăn quan, cờ vua, tam cúc, chim bay – cò bay. c. Chuyền thẻ, nhảy day, nhảy lò cò, trốn tìm. Nhận xét nhóm thắng cuộc - Trao đổi nhóm 4 trình bày trên bảng phụ - Trình bày bảng phụ. Nhận xét a. Tên các trò chơi bắt đầu bằng danh từ: cờ vua, ô ăn quan, cờ tướng, mèo đuổi chuột b. Tên các trò chơi bắt đầu bằng động từ. Đá bóng, nhảy dây, chuyền thẻ Nhận xét đánh giá - HS nối tiếp đọc câu mình đặt HDH TOÁN LUYỆN TẬP CHIA CHO SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ I. Mục tiêu: - Củng cố cách chia cho số có ba chữ số. - Vận dụng để làm tính và giải toán. - Bồi dưỡng năng lực học toán. II Các hoạt động dạy học. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ 35’ 3’ 1. Ổn định : 2. Bài học. òGiới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết học. ô Hướng dẫn học sinh làm VBTT4/ 89 ôBài 1: Đặt tính rồi tính. 3 621 : 213 8 000 : 308 2 198 : 314 1 682 : 209 -GV chốt lại kết quả đúng- Nhận xét. ô Bài 2: Hướng dẫn học sinh phân tích đề. Tóm tắt bài toán. Chốt kết quả ô Bài 3: Tính bằng hai cách. - Nhận xét. 3.Củng , Dặn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh có nhiều thành tích tốt. - Chuẩn bị bài sau. - Làm bảng con. - Nêu kết quả, chữa bài. Đáp án:17; 25 (dư 300); 7; 8 (dư 10) - 4 em lên bảng thực hiện. - Nêu lại cách tìm số hộp? - Giải vào vở. Bài giải Đổi đơn vị: 924 tấn = 9 240 tạ Trung bình mỗi xe chở được: 9 240 : 264 = 35 (tạ) Đáp số: 35 tạ - Nhận xét. - Đọc phân tích bài toán - Làm vào vở.2 em lên chữa bài. 2 555 : 365 + 1 825 : 365 = 7 + 5 = 12 2 555 : 365 + 1 825 : 365 = (2 555 + 1 825) : 365 = 4 330 : 365 = 12 (5 544 + 3 780) : 252 = 9 324 : 252 = 37 (5 544 + 3 780) : 252 = 5 544 : 252 + 3 780 : 252= 22 + 15 = 37 - 1 học sinh nhận xét tiết học. Thể dục ÔN: BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I-MUC TIÊU: -Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. -Trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chủ động. II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phương tiện: còi. III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục tập luyện. Chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên. Đứng tại chỗ làm động tác xoay người để khởi đông. Trò chơi: Chẵn lẻ. 2. Phần cơ bản: 18 – 22 phút. a. Bài tập RLTTCB: Ôn: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. GV điều khiển lớp đi theo đội hình 2-3 hàng dọc. GV chú ý sửa những động tác chưa chính xác. Mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số vàđi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. GV nhận xét đánh giá. b. Trò chơi: Lò cò tiếp sức. GV cho HS tập hợp, nêu trò chơi, giải thích luật chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi của mình. 3. Phần kết thúc: 4 – 6 phút. Đứng tại chỗ vỗ tay, hát hoặc đi lại thả lỏng, hít thở sâu. GV củng cố, hệ thống bài. GV nhận xét, đánh giá tiết học. HS tập hợp thành 4 hàng. HS chơi trò chơi. HS thực hành Nhóm trưởng điều khiển. HS chơi. HS thực hiện. ÂM NHẠC ÔN 3 BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH, BẠN ƠI LẮNG NGHE, CÒ LẢ I. Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 3 bài hát - Biết hát gõ đệm theo phách, theo nhịp - Tập biểu diễn bài hát II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ thường dùng III. Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ 2.Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *HĐ1: Ôn bài hát 1. Ôn bài : Em yêu hoà bình GV đệm giai điệu bài hát cho HS nghe Hướng dẫn HS ôn luyện Cho HS ôn luuyện hát kết hợp gõ đệm Hướng dẫn HS tập một vài động tác phụ hoạ Gọi HS lên bảng thực hiện GV nhận xét 2.Ôn bài : Bạn ơi lắng nghe Cò lả ( Thực hiện tương tự như trên) *HĐ2: Tập biểu diễn bài hát HD học sinh biểu diễn bài hát GV nhận xét HS nghe và nhẩm lời ca HS hát ôn theo HD HS thực hiện hát và gõ đệm HS thực hiện theo GV HS luyện tập HS lên bảng thể hiện Lắng nghe HS lên bảng thể hiện Lắng nghe 3.Củng cố -dặn dò: - Cho HS hát lại bài hát Cả lớp hát - Đọc lại bài TĐN số1 HS đọc tập thể - Nhận xét tiết học Lắng nghe - Về học thuộc bài Về nhà thực hiện HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP QUAN SÁT ĐỒ VẬT I.Mục tiêu: - Biết quan sát đồ vật theo trình tự hợp lí , bằng nhiều cách khác nhau , phát hiện được đặc điểm phân biệt đồ vật này với đồ vật khác - Lập dàn ý theo kết quả quan sát - Sử dụng vốn từ trong sáng, linh hoạt, sáng tạo II.Đồ dùng dạy học: - HS chuẩn bị đồ chơi III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ:Luyện tập miêu tả đồ vật Gọi HS đọc dàn ý tả chiếc áo của em Nhận xét ghi điểm 3.Bài mới: Gọi HS đọc yêu cầu . GV viết đề bài lên bảng - Lập dàn ý cho bài văn tả một đồ vật mà em yêu thích. Yêu cầu HS tự làm bài vào vở GV sử lỗi dùng từ và cách diễn đạt Khen ngợi những HS có dàn ý tốt GV treo bảng phụ ghi dàn ý hoàn chỉnh 4.Củng cố - dặn dò: ? Khi quan sát đồ vật cần chú ý những gì Nhận xét tiết học Dặn HS về nhà hoàn thành dàn ý. Tìm hiểu một trò chơi , một lễ hội ở quê em 2 HS đọc dàn ý của mình - 1 HS thực hiện yêu cầu - HS làm bài vào vở 3 – 5 em trình bày dàn ý của mình Quan sát theo trình tự hợp lí từ bao quát đến các bộ phận HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SINH HOẠT LỚP I. Mục tiêu: -Giúp HS nhận ra ưu khuyết điểm của bản thân, từ đó nêu ra hướng giải quyết phù hợp. -Rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin. - Giáo dục tinh thần đoàn kết, hoà đồng tập thể, noi gương tốt của bạn II. Chuẩn bị: - Công tác tuần. - Bản báo cáo công tác trực vệ sinh, nề nếp của các tổ. III. Các hoạt động dạy học: TG Nội dung&mục tiêu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ 30’ 3’ 1. Ổn định: 2. Bài mới: ghi tựa a. Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 16 b. Phương hướng tuần 17 3. Củng cố, dăn dò: *Ôn định: Hát. - GV hướng dẫn: -Phần làm việc ban cán sự lớp: - GV nhận xét chung: Nề nếp học tập và vệ sinh tuần 16 - Kiểm tra đồ dùng học tập.. *Sơ kết thi đua tuần 16 - Công tác tuần tới 17 *Tiếp tục thi đua trong học tập trong học tập - Giáo viên nhận xét tiết học - Nhắc nhở học sinh những điều cần lưu ý trong tuần tới - Hát tập thể - Lớp trưởng điều khiển Tổ trưởng các tổ báo cáo về các mặt: * Học tập: Một số bạn còn ham chơi, chưa chú ý vào bài cần khắc phục trong tuần sau *Chuyên cần: Đi học đúng giờ, một số bạn còn nghỉ học do trời mưa, cần khắc phục trong tuần sau không để tái diễn * Kỷ luật * Phong trào - HS học các bài hát có chủ đề về trung thu. - Công tác tuần tới: *Thực hiện chương trình học tuần 1 -LĐVS, các tổ trực nhật. *Tiếp tục thi đua: giữ vở sạch chữ đẹp. *Sinh hoạt 15 phút đầu giờ. *Đi học chuyên cần *Học bài và làm bài đầy đủ. -Lớp hát một bài - Lắng nghe IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy : ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................