Giáo án lớp 4 môn Mĩ thuật - Tuần 3 - Bài 3 : Màu và vẽ: Màu vào hình đơn giản

g bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp 3. Dặn dò Quan sát hình dáng cây - T.hiện lệnh - 1-3 HS - Lắng nghe - T.hiện lệnh - Quan sát - 1-3 HS - 1-2 HS - 1-3 HS - 1-2 HS - 1-3 HS - Nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe - T.hiện lệnh - Quan sát - 3HS - 1HS - T.hiện lệnh - Lắng nghe - T. hiện lệnh - HS làm bài vở thực hành - Quan sát bài và nhận xét - 1-2 HS - Theo hiệu lệnh - Lắng nghe - Lắng nghe Kí duyệt ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TUẦN 3 MĨ THUẬT BÀI 3: VẼ THEO MẪU VẼ QUẢ I. MỤC TIÊU - HS biết phân biệt màu sắc, hình dáng một vài loại quả. - HS biết cách vẽ và vẽ được hình một vài loại quả và vẽ màu theo ý thích - HS cảm nhận vẻ đẹp của các loại quả và tác dụng của chúng II. CHUẨN BỊ Giáo viên - SGV, chuẩn bị mẫu một vài loại quả, hình gợi ý cách vẽ, bài của hs Học sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Họat động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra đồ dùng 2. Dạy bài mới Giới thiệu bài Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: ? Kể tên các loại quả có trên tranh? Em có thích vẽ được các loại quả đó không? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng 1. Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét Đặt mẫu một số quả lên bàn Quan sát mẫu và trả lời câu hỏi sau: - Kể tên các loại quả trên? Hãy miêu tả đặc điểm, hình dáng của các loại qủa đó? Nhận xét câu trả lời của bạn. GVTK ? Kể tên màu sắc của các loại quả trên? Theo thời gian màu sắc của một số quả có thay đổi không? Cho ví dụ? ? Ngoài những lọai quả trên em hãy kể tên những loại quả khác mà em biết? GVTK: Trong thiên nhiên có nhiều loại quả có hình dáng, màu sắc rất đa dạng và phong phú. Mỗi loại quả đều có cấu trúc, mùi vị đặc trưng riêng .. GVKL và chuyển phần 2 2. Hoạt động 2 : Cách vẽ Quan sát GV minh họa bảng Để bài vẽ dẹp chúng ta cần vẽ thứ tự theo các bước sau: *Đặt mẫu vào vị trí thích hợp B1: Phác khung hình chung của quả B2: Vẽ phác quả bằng nét thẳng B3: Sửa hình bằng nét cong cho giống mẫu B4: Vẽ màu Nhắc lại các bước nối tiếp Nhận xét câu trả lời của bạn? Treo giáo cụ Hãy nhận xét về cách vẽ hình và cách vẽ màu? GVTK: Hình vẽ cân đối, giống mẫu. H1 lấy ánh sáng từ trái qua phải, H2 ngược lại. Màu sắc tô đẹp, gọn gàng. Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3. 3. Hoạt động 3 : Thực hành Quan sát tranh và nhận xét về: bố cục của quả trong trang vở ? GVTK ! Th( 20 phút) ( Mẫu bày theo nhóm) 4. Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá Thu 3-5 bài của HS các nhóm Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách vẽ hình quả - Cách sắp bố cục - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? ? Quả có ích lợi gì? *GVTK nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ‏ý kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp * Dặn dò Quan sát quang cảnh trường học - T.hiện lệnh - Quan sát - 1-3 HS Trả lời - Lắng nghe - T.lệnh - Quan sát - HS trả lời - Nhận xét - Lắng nghe - HS trả lời - Lắng nghe - T.hiện lệnh - 1-2 HS - 1-2 HS - Nhận xét - Lắng nghe - T. hiện lệnh - HS làm bài vở thực hành - Quan sát bài và nhận xét - 1-2 HS - 1-3 HS - 1-2 HS - Lắng nghe - Lắng nghe Kí duyệt ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TUẦN 3 MĨ THUẬT KHỐI 4 . BÀI 3 : VẼ TRANH ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC I. MỤC TIÊU - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận vẻ đẹp của 1 số con vật quen thuộc. - HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về con vật, vẽ màu theo ý thích. - HS yêu mến các con vật và có ý thức chăm sóc vật nuôi. II. CHUẨN BỊ GV: - Chuẩn bị tranh ảnh 1 số con vật. - Hình gợi ý cách vẽ. - Bài vẽ con vật của HS lớp trước. HS : - Tranh, ảnh 1 số con vật con vật. - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu,... III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Họat động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra đồ dùng 2. Dạy bài mới Giới thiệu bài Cả lớp hát bài “ Gà trống, mèo con và cún con” - Trong bài hát nói về những con vật gì? - Những con vật đó có ích lợi gì trong cuộc sống? GVKL giới thiệu bài mới , ghi tên bài và phần 1 lên bảng a. Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài. - GV cho HS xem tranh một số con vật . - Con voi, gà, ngựa, chó... - Đặt câu hỏi: + Nêu tên các con vật ? + Hình dáng, màu sắc con vật? + Con vật có các bộ phận chính nào ? + Em hãy kể thêm 1 số con vật mà em biết ? + Em thích con vật nào nhất ? Vì sao ? - GV tóm tắt: b. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ - GV y/c nêu cách vẽ tranh con vật. + Vẽ phác h.dáng chung con vật. + Vẽ các bộ phận con vật. + Vẽ màu theo ý thích. - GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn. c. Hoạt động 3: HS thực hành. - GV nêu y/c vẽ bài. - GV gọi 2 đến 3 HS và đặt câu hỏi: + Em chọn con vật nào để vẽ. + Để bức tranh sinh động, em vẽ thêm hình ảnh nào nữa ? - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng, màu sắc con vật để vẽ. - GV KL. Th( 20 phút) d. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn từ 5 - 9 bài treo lên nhận xét . - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? - GV nhận xét, bổ sung. * Dặn dò: - Sưu tầm 1 số hoạ tiết dân tộc. - T.hiện lệnh - HS quan sát, lắng nghe + HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS lắng nghe. - HS quan sát - 1-3 HS trả lời. - 1-2 HS trả lời. - 1-3 HS trả lời. - 1-2 HS trả lời. - 1-3 HS trả lời. - HS lắng nghe. - HS nêu - HS theo dõi - HS trả lời: - HS trả lời: - HS Thực hành vẽ con vật - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS trả lời: - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. Kí duyệt ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TUẦN 3 MĨ THUẬT KHỐI 5 . BÀI 3 : VẼ TRANH ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I. MỤC TIÊU - Hiêủ nội dung đè tài,biết cách chọn các hình ảnh về nhà trường để vẽ tranh - Biết cách vẽ tranh đề tài Trường em - HS vẽ được tranh đề tài Trường em II. CHUẨN BỊ Giáo viên - SGK, SGV, một số tranh, ảnh về nhà trường, tranh ở bộ ĐDDH, bài vẽ của HS Học sinh - SGK, vở thực hành, chì, tẩy, màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra đồ dùng 2. Dạy bài mới Giới thiệu bài GV hát một đoạn trong bài “ Trường làng tôi” hỏi: ? Bài hát có nội dung gì? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1lên bảng a. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét ?Đố các em biết nhà trường có những hình ảnh gì? GVTK và treo tranh về đề tài nhà trường Quan sát 3 tranh cho biết - Tranh vẽ về hoạt động gì? - Những hoạt động đó có thuộc đề tài nhà trường không? Ngoài ra còn có những nội dung nào khác nữa về đề tài này? - Màu sắc của các tranh như thế nào? GVKL và chuyển phần 2 b. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh Nêu các bước của bài vẽ tranh Nhận xét câu trả lời của bạn? Có các bước bài vẽ tranh đề tài nhà trường chưa sắp xếp đúng Hãy sắp xếp lại cho đúng và nêu lại các bước Nhận xét phần thực hiện của bạn Treo giáo cụ Hãy nhận xét về cách bố cục và cách vẽ màu ở 2bài vẽ trên? GVTK: Hình ảnh chính được vẽ to, màu sắc tươi sáng, đặc biệt không vẽ quá nhiều hình ảnh rườm rà, nên quan sát toàn bộ bức tranh để chọn màu và độ đậm nhạt cho phù hợp Nếu cho vẽ bài hôm nay em sẽ vẽ cảnh gì? vẽ như thế nào? GVKL và chuyển sang phần 3 c. Hoạt động 3: Thực hành SGK(11) Quan sát 2 tranh và nhận xét về: nội dung, bố cục và màu sắc của 2 bức tranh đó? Nhận xét câu trả lời của bạn. GVTK ! Th( 20 phút) d. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Thu 3-5 bài của HS Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách chọn nội dung - Cách sắp bố cục - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi cá nhân có bài vẽ đẹp * Dặn dò Quan sát khối hộp và khối cầu - T.hiện lệnh - Lắng nghe - HS Trả lời - HSTL -1-3HS trả lời -1-2HS trả lời -1-3HS trả lời -1-2HS trả lời - Lắng nghe - T.hiện lệnh - HS trả lời - Lắng nghe - 1-2 HS TL - Lắng nghe - 1-2 HS TL - HS Làm bài vở thực hành - Quan sát bài và nhận xét - 1-2 HS - 1-2 HS - Lắng nghe - Lắng nghe Kí duyệt -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------