Giáo án Lớp 4 môn Mĩ thuật - Tuần 16 : Tập nặn tạo dáng: Tạo dáng con vật hoặc ô tô bằng vỏ hộp

Tuần: 16 : TẬP NẶN TẠO DÁNG (L4) TẠO DÁNG CON VẬT HOẶC Ô TÔ BẰNG VỎ HỘP I.MỤC TIÊU HS biết cách tạo dáng 1 số con vật, đồ vật bằng vỏ hộp. HS tạo dáng được con vật hay vỏ hộp theo ý thích. HS ham thích tư duy sáng tạo. II. CHUẨN BỊ + GIÁO VIÊN SGK, SGV. Một vài hình tạo dáng bằng vỏ hộp (con mèo, con chim, ô tô,) đã hoàn thiện. Các vật liệu: hộp giấy, bìa cứng, bút dạ, băng dính, hồ dán, + HỌC SINH SGK. Một số dụng cụ và vật liệu tạo dáng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Giới thiệu bài. HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ HĐ1. QUAN SÁT, NHẬN XÉT 1.Mục tiêu: Giúp HS biết cách tạo dáng con vật. 2.Tiến hành: GV g/t 1 số SP tạo dáng bằng vỏ hộp giấy, gợi ý HS nhận biết: + Tên của hình tạo dáng (con mèo, ô tô); + Các bộ phận của chúng; + Nguyên liệu để làm. 3. Kết luận: GV chốt ý: Các loại vỏ hộp, nút chai, bìa cứng, với nhiều hình dáng, kích cở, màu sắc khác nhau có thể sử dụng tạo thành nhiều đồ chơi đẹp theo ý thích; Muốn tạo dáng một con vật hoặc đồ chơi phải nắm được hình dáng và các bộ phận của chúng để tìm vật liệu phù hợp. HĐ2: CÁCH TẠO DÁNG 1.Mục tiêu: HS biết tạo dáng con vật. 2. Tiến hành: GV yêu cầu chọn hình để tạo dáng. Tìm các bộ phận chính của hình. Chọn hình dáng và màu sắc vỏ hộp để làm các bộ phận, cắt bớt sửa đổi, ghép cho tương xứng với hình dáng các bộ phận chính. Tìm và làm thêm các chi tiết cho hình sinh động. Dính các bộ phận bằng keo, hồ, băng dính, để hoàn chỉnh hình. GV làm mẫu. 3. Kết luận: GV chốt ý. HĐ3: THỰC HÀNH 1.Mục tiêu: Giúp HS tạo dáng được con vật. 2. Tiến hành: GV gợi ý cho các nhóm: + Chọn con vật, đồ vật để tạo dáng. + Thảo luận và tìm hình dáng chungvà các bộ phận của SP. + Chọn vật liệu; phân công thành viên trong nhóm làm một bộ phận. GV gợi ý h/d thêm + Tìm hình dáng, chọn vật liệu cắt cho phù hợp. + Làm các bộ phận chi tiết; ghép dính các bộ phận 3. Kết luận: GV chốt ý. HĐ4: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ 1.Mục Tiêu: HS biết đánh giá cái đẹp. 2.Tiến hành: GV gợi ý HS bày SP và nhận xét: + Hình dáng chung (rõ đặc điểm, đẹp) + Các bộ phận, chi tiết (hợp lí sinh động); + Màu sắc (hài hoà, vui tươi,) GV tóm tắt và khen ngợi các SP đẹp 3. Kết luận: GV nhận xét chung tiết học. DẶN DÒ Quan sát các đồ vật có ứng dụng trang trí hình vuông. -HS quan sát, nhận xét. -HS nắm được hình dáng, đặc điểm con vật. -HS lắng nghe. -HS tự chọn: ô tô, tàu thuỷ,tàu hoả, con voi, con gà, -HS suy nghĩ tìm đặc điểm. -HS quan sát. HS thực hành theo nhóm cùng tạo thành SP theo ý thích. HS thảo luận tìm h/d chung HS có thể làm thêm SP. -HS nhận xét đánh giá bài bạn. -HS xếp loại bài theo cảm nhận riêng.