Giáo án lớp 4 môn Mĩ thuật - Tuần 13 - Tiết 13: Vẽ trang trí: Trang trí đường diềm (Tiếp theo)

Tuần 13 Bài 13 Vẽ trang trí TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM Người dạy :Trương Phước Bình Môn dạy : Mĩ thuật - Lớp 4 I.Mục tiêu: - Hiểu vẻ đẹp và làm quen với ứng dụng của đường diềm. - Biết cách vẽ trang trí đường diềm. - Trang trí được đường diềm đơn giản. - HS có ý thức làm đẹp trong cuộc sống . II. Chuẩn bị: * GV chuẩn bị: + Một số đường diềm (cỡ to) và đồ vật có trang trí đường diềm. + Một số bài trang trí đường diềm của học sinh các lớp trước * HS chuẩn bị : + SGK, bút chì, tẩy, màu vẽ, giấy vẽ hoặc vở thực hành. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra: (5 phút) 2- Bài mới: Hoạt động 1: ( 5 phút) Hoạt động 2 (5 phút) Hoạt động 3 (15 phút) Hoạt động 4 (5 phút) - Dặn dò: (5 phút) HD Quan sát - nhận xét - GV treo tranh mẫu trang trí đường diềm: + Em thấy đường diềm thường được trang trí ở những đồ vật nào? + Những hoạ tiết nào thường được sử dụng để trang trí đường diềm? + Cách sắp xếp hoạ tiết ở đường diềm như thế nào? + Em có nhận xét gì về màu sắc của các đường diềm? - GV tóm tắt và bổ sung cho nhận xét của HS. *HD Cách vẽ - GV hướng dẫn vẽ trên bảng . - Giáo viên cho xem một số bài trang trí đường diềm của lớp trước để các em học tập cách vẽ. *Hướng dẫn HS thực hành - GV quan sát và gợi ý, hướng dẫn bổ sung thêm. * Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn một số bài có ưu, nhược điểm rõ nét để nhận xét về: + Cách sắp xếp hoạ tiết + Màu sắc - GV gợi ý HS xếp loại bài vẽ và khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. - Quan sát các đồ vật đơn giản - Chuẩn bị cho bài học sau : Vẽ theo mẫu Mẫu có hai đồ vật. - Chuẩn bị dụng cụ học tập cần có. * Quan sát - nhận xét + Lọ hoa, chén, bát, gấu váy.. + Hoa, lá được cách điệu.. + Được sắp xếp xen kẽ, nhắc lại + Màu sắc đơn giản, ít màu sắc nhưng đẹp. * HS nêu cách vẽ đưòng diềm + Tìm chiều dài, chiều rộng của đường diềm cho vừa với tờ giấy và kẻ hai đường thẳng cách đều, sau đó chia các khoảng cách đều nhau rồi kẻ các đường trục. + Vẽ các hình mảng trang trí khác nhau sao cho cân đối, hài hoà. + Tìm và vẽ hoạ tiết. Có thể vẽ một họa tiết theo cách: nhắc lại hoặc hai họa tiết xen kẽ nhau. + Vẽ màu theo ý thích, có đậm, có nhạt (H.2d). * Thực hành - Vẽ trang trí đường diềm + Học sinh làm bài theo cá nhân và có thể cho một số học sinh làm bài tập thể theo nhóm (mỗi nhóm từ 2 đến 3 em) trên giấy khổ lớn hoặc trên bảng - HS nhận xét chọn bài tiêu biểu mình thích