Giáo án lớp 4 môn Mĩ thuật - Tiết 6: Bài 6: Vẽ theo mẫu vẽ quả dạng hình cầu (Tiếp theo)

Ngày dạy: 4B:08,4A:09,4C:11/ 9/2013. Tiết 6: Bài 6: Vẽ theo mẫu VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU I. Mục tiêu: - Hs nhận biết được hình dáng đặc điểm, màu sắc của quả. - Hs vẽ được qủa theo ý thích và vẽ màu đẹp. - Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng dạy học: *) Giáo viên: - SGV, SGK tranh, ảnh một số quả khác nhau. - Một số quả khác nhau. - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ của Hs năm trước. *) Học sinh: - Vở tập vẽ 4 và giấy A4. - Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại. 2. Phương pháp giảng dạy: - Phương pháp trực quan. - Phương pháp vấn đáp. - Phương pháp luyện tập. III. Hoạt động dạy học: Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát. Kiểm tra bài củ: (1’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ. 3) Giới thiệu bài: (1’) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (4’) Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét: - Gv giới thiệu tranh, ảnh một số quả có dạng hình cầu đã chuẩn bị, yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý Hs nhận ra vẻ đẹp, hình dáng, đặc điểm riêng biệt và lợi ích của các loại quả + Kể tên những loại quả ở trong tranh? + Các loại quả đó có những đặc điểm gióng và khác nhau như thế nào? + Quả có lợi ích đối với chúng ta như thế nào? - Yêu cầu Hs kể tên một số quả hình cầu mà mình biết miêu tả hình dáng, đặc điểm và màu sắc của chúng đặc điểm của chúng - Gv tóm tắt và bổ sung: Quả dạng hình cầu có rất nhiều loại, rất đa dạng và phong phú. Trong đó mỗi loại đều có hình dáng, đặc điểm, màu sắc khác nhau và có vẻ đẹp riêng. - Quan sát tranh và nhận ra vẻ đẹp, hình dáng, đặc điểm riêng biệt của các loại quả có dạng hình cầu. - Hs quan sát trả lời câu hỏi. - Quả có dạng hình cầu, khác nhau về hình dáng và màu sắc... - Quả cung cấp cho ta nguồn vitamin cần thiết cho cơ thể... - Hs tự kể tên một số quả mà mình biết và miêu tả đặc điểm các loại quả đó. - Hs chú ý lắng nghe. (5’) Hoạt động 2 Hướng dẫn Hs cách vẽ: - Gv xếp mẫu quả đã chuẩn bị. + Quả nằm trong khung hình gì? + Quả có màu sắc như thế nào? - Gv giới thiệu hình gợi ý cách vẽ yêu cầu học sinh quan sát gợi ý Hs nhận ra cách vẽ hình và vẽ màu. - Vẽ phác khung hình chung và phác đường trục - Vẽ các nét chính của quả bằng nét thẳng mờ - Vẽ chi tiết cho sát với mẫu, sửa lại hình và vẽ màu - Gv vẽ phác nhanh lên bảng yêu cầu Hs quan sát để nhận ra cách vẽ. - Gv cho Hs quan sát bài vẽ của Hs năm trước để tham khảo. - Hs chú ý quan sát. - Khung hình vuông. - Màu đỏ. - Quan sát tranh nhận ra cách vẽ hình và vẽ màu. - Quan sát nhận ra cách vẽ. - Hs quan sát để tham khảo. (20’) Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs thực hành. - Gv nhắc nhở Hs quan sát kĩ để nhận ra đặc điểm của mẫu trước khi vẽ. - Gv bao quát lớp, hướng dẫn gợi ý Hs làm bài. - Hs tiến hành làm bài. (3’) Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá - Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương. * Gv nhận xét chung giờ học, xếp loại khen ngợi HS có bài vẽ đẹp động viên HS có bài vẽ chưa tốt để HS cố gắng phấn đấu trong giờ học. Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau: Bài 7: Vẽ tranh Đề tài Phong cảnh. +Mang đầy đủ SGK, Vở tập vẽ 4. - Quan sát tranh, ảnh về phong cảnh quê hương. - Hs quan sát, nhận xét về: + Bố cục. + Hình vẽ. + Màu sắc, độ đậm nhạt. - Chọn bài mình thích. - Hs chú ý lắng nghe.