Giáo án Lớp 4 môn Mĩ thuật - Bài 1 : Vẽ trang trí màu sắc và cách pha màu (tiếp0

Tuần 1 Thứ hai, ngày 23 tháng 8 năm 2010 Bài 1 : Vẽ trang trí MàU SắC Và CáCH PHA MàU l. Mục tiêu: - HS biết thêm cách pha các màu : da cam, xanh lục (xanh lá cây) và tím. - HS nhận biết được các cặp màu bổ túc và các màu nóng, màu lạnh. - HS pha được màu theo hướng dẫn. - HS khá giỏi: pha dúng các màu da cam, xanh lá cây, tím II. Chuẩn bị: GV : - Hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu. - Hình giới thiệu 3 màu cơ bản ( màu gốc ) các màu và hình hướng dẫn cách pha các màu : da cam, xanh lục, tím. - Bảng màu giới thiệu các màu nóng, màu lạnh, và màu bổ túc HS : - Giấy vẽ hoặc vở thực hành. - Hộp màu, bút vẽ hoặc sáp màu, bút chì màu, bút dạ III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét GV giới thiệu cách pha màu. - GV yêu cầu HS nhắc lại tên ba màu cơ bản ( đỏ, vàng, xanh lam ). - GV giới thiệu hình 2, trang 3 SGK và giải thích cách pha màu từ ba màu cơ bản để có được các màu da cam, xanh lục, tím : + Màu đỏ pha với màu vàng được màu da cam. + Màu xanh lam pha với màu vàng được màu xanh lục. + Màu đỏ pha với màu xanh lam được màu tím. GV giới thiệu các cặp màu bổ túc + Đỏ bổ túc cho xanh lục và ngược lại (H.3, tr. 4 SGK) ; + Lam bổ túc cho da cam và ngược lại (H.3, tr. 4 SGK) ; + Vàng bổ túc cho tím và ngược lại (H.3, tr. 4 SGK). - GV yêu cầu HS xem hình 3, trang 4 SGK để các em nhận ra các cặp màu bổ túc (các màu được sắp xếp đối xứng nhau theo chiều mũi tên). - GV cho HS xem tiếp các màu nóng và lạnh ở H4,5 trang 4 SGk đẻ HS nhận biết. + Màu nóng là những màu gây cảm giác ấm, nóng. + Màu lạnh là những màu gây cảm giác mát,lạnh. - Sau khi quan sát hình hướng dẫn, GV có thể đặt câu hỏi, yêu cầu các em kể tên một số đồ vật,cây, hoa quả... Cho biết chúng có màu gì? Là màu nóng hay màu lạnh. - GV nhấn mạnh các nội dung chính ở phần quan sát, nhận xét: + Pha lần lượt 2 màu cơ bản với nhau, sẽ được các màu: da cam, xanh lục, tím. + Ba cặp màu bổ túc: đỏ và xanh lá cây, xanh lam và da cam, vàng và tím. + Phân biệt các màu nóng lạnh. Hoạt động 2: Cách pha màu - GV làm mẫu cách pha màu bột, màu nước hoặc sáp màu, bút dạ,... trên giấy khổ lớn treo trên bảng để HS nhìn thấy rõ. GV vừa thao tác pha màu, vừa giải thích về cách pha màu để HS nắm được và nhận ra hiệu quả pha màu - GV giới thiệu màu ở hộp sáp, chì màu, bút dạ, để các em nhận ra : các màu da cam, xanh lục, tím ở các loại màu trên đã được pha chế sẵn như cách pha màu vừa giới thiệu. Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS tập pha các màu : da cam, xanh lục, tím trên giấy nháp bằng màu vẽ của mình. - GV hướng dẫn HS pha màu để vẽ vào phần bài tập ở vở thực hành - GV theo dõi, nhắc nhở và hướng dẫn bổ sung để HS chọn và pha đúng màu, vẽ đúng hình, vẽ màu đều và đẹp. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn một số bài và gợi ý để HS nhận xét, xếp loại : đạt yêu cầu, chưa đạt yêu cầu, cần bổ sung. - Khen ngợi những HS vẽ màu đúng và đẹp. * Dặn dò: - Quan sát hoa, lá và chuẩn bị một số bông hoa, chiếc lá thật