Giáo án lớp 4 môn Đạo đức: Tuần 6 - Tiết 6 : Biết bày tỏ ý kiến (tiết 2)

- Củng cố về đơn vị đo khối lượng, đơn vị đo thời gian và tìm số TBC - Vận dụng kiến thức để làm bài tập. II Các hoạt động dạy học 1)Ổn định lớp (1’) 2)Bài mới (30’) a. Giới thiệu bài : GV giới thiệu – ghi đề bài lên bảng b. Hướng dẫn làm bài tập GV HS Bài 1: Đọc các số sau 6 450 731 ; 67 200 582 ; 719 545 890 ; 657 676 008; 214 779 561 Nhận xét - sửa sai Bài 2: Viết các số sau a.Hai triệu ba trăm bảy mươi sáu nghìn tám trăm năm mươi hai b.Chín trăm mười lăm triệu không trăm linh bảy nghìn một trăm linh hai c.Ba mươi sáu triệu chín trăm tám mươi hai nghìn không trăm bảy mươi mốt Bài 3: Điền số thích hợp vào chấm Nhận xét bài làm của hs Bài 4: Một nhà máy ngày đầu sản xuất được 1276 chiếc tivi. Ngày thứ hai sản xuất bằng một nửa ngày thứ nhất. Hỏi trung bình mỗi ngày nhà máy sản xuất được bao nhiêu chiếc tivi? - Đọc nối tiếp - 2 376 812 - 915 007 102 - 36 982 071 4 phút = 240 giây giờ = 20 phút 7 năm = 84 tháng ngày = 8 giờ 7 tấn 6 kg =7 006 kg 7tấn24 kg =704kg 9 tạ 37 kg = 937 kg 965g = 9 hg 65g Giải Số tivi ngày thứ hai sản xuất được : 1276 : 2 = 638( tivi) Trung bình mỗi ngày bán được: ( 1276 + 638 ) : 3 = 957 (tivi) Đáp số : 957 tivi 3) Củng cố - Dặn dò (4’) - Hệ thống nội dung toàn bài - Nhận xét tiết học. ******************************************************** Luyện từ và câu LUYỆN TẬP VỀ DANH TỪ I Mục tiêu - Giúp hs nhận biết nhanh về danh từ chỉ sự vật. - Biết đặt câu có danh từ II Các hoạt động dạy học 1)Ổn định lớp (1’) 2)Bài mới (30’) a. Giới thiệu bài : GV giới thiệu – ghi đề bài lên bảng b. Hướng dẫn làm bài tập GV HS Bài 1: Tìm danh từ có trong đoạn thơ: Gà trống và Cáo Yêu cầu hs đọc bài thơ - Tìm danh từ chỉ người( con vật) (H) Nêu thêm 1 số danh từ ngoài bài thơ Bài 2: Đặt câu với từ em vừa tìm được Nhận xét – khen ngợi Bài 3: Tìm danh từ có trong đoạn văn sau: Chúng tôi, đứng trên núi Chung. Nhìn bên trái là dòng sông Lam uốn khúc theo dãy núi Thiên Nhẫn. 2-3 em đọc. Cả lớp chú ý theo dõi - Anh chàng, Cáo, Chó săn, Gà trống, anh bạn, tôi. - Giáo viên, bác sĩ, công nhân , nông dann, kĩ sư, học sinh. - Nối tiếp mỗi em đặt 1 câu - Chúng tôi, núi, dòng sông, dãy, mặt sông, bên trái, 3) Củng cố - Dặn dò (4’) - Hệ thống nội dung toàn bài - Nhận xét tiết học. ******************************************************** . Thứ sáu ngày 28 tháng 9 năm 2012 BUỔI SÁNG Âm nhạc Tiết 6 : TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1 GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC I. Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu và lời ca của 2 bài hát đã học - Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, đàn tam, đàn tử, đàn tì bà . II Các hoạt động dạy học. 1) Ổn định lớp (1’) 2) Bài mới (30’) a. Giới thiệu bài : gt – ghi đề bài lên bảng b. Hướng dẫn hát . Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Tập đọc nhạc : TĐN số 1 - Yêu cầu đọc lại bài tập tiết tấu Giôùi thieäu baøi TÑN soá 1 -Son la son - Luyeän ñoïc cao ñoä: Ñoâ-Reâ-Mi-Son-La -Yêu cầu noùi teân noát treân khuoâng nhạc -GV ñoïc maãu 5 aâm -GV chæ treân khuoâng nhaïc HS ñoïc cho ñuùng cao ñoä -Noùi teân noát voã tay tieát taáu, ñoïc cao ñoä gheùp tieát taáu -Gheùp lôøi ca *GV duøng tranh ñeå giaûi thích caùc nhaïc cuï -GV giaûi thích vaø neâu coâng duïng HS đọc bài tập tiết tấu HS ñoïc caù nhaân -HS ñoïc teân noát treân khuoâng nhaïc -HS laéng nghe -HS ñoïc ñoàng thanh cao ñoä -HS ñoïc teân noát, voã tay theo, ñoïc theo söï ñieàu khieån cuûa GV -HS neâu teân các loaïi nhaïc cuï 4) Củng cố - dặn dò (4’) -Hệ thống nội dung toàn bài -Nhận xét tiết học. ************************************************************ Toán Tiết 30 : PHÉP TRỪ I. Mục tiêu: - Biết đặt tính và biết thực hiện phép cộng các số có đến sáu chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 lượt và không liên tiếp. II. Các hoạt động dạy học 1) Ổn định lớp (1’) 2) Kiểm tra bài cũ (4’) KT bài: Phép cộng GV nhận xét – ghi điểm – Nhận xét chung. 3) Bài mới (28’) a. Giới thiệu bài : gt – ghi đề bài lên bảng b. Giảng bài GV HS * Củng cố cách thực hiện phép trừ - Giáo viên viết lên bảng 2 phép trừ. Yêu cầu học sinh đặt tính rồi tính. - Em hãy nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép tính của mình? * Thực hành Bài 1: Giáo viên yêu cầu học sinh đặt tính và thực hiện phép tính - Giáo viên nhận xét ghi điểm Bài 2 - Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài. - Nhận xét - ghi điểm Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài - Giáo viên nhận xét và sửa bài. 2 học sinh lên bảng làm. Học sinh khác làm vào vở nháp.nhận xét. - Học sinh nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính 647.253 - 285.749 987864 969696 839084 628450 783251 656565 246937 35813 204613 313131 592147 592637 Thực hiện dòng 1 - 2 em đọc- quan sát hình vẽ. SGK/40 - 1 em lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở. Bài giải Quãng đường xe lửa từ Nha Trang đến TP. Hồ Chí Minh dài là: 1.730 - 1.315 = 415 km Đáp số: 415km 4) Củng cố - Dặn dò (4’) - Hệ thống nội dung toàn bài. - Nhận xét tiết học. ****************************************** Tập làm văn Tiết 12 : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: - Dựa vào tranh minh hoạ và lời gợi ý, xây dựng được cốt truyện Ba lưỡi rìu, phát triển ý dưới mỗi tranh thành 1 đoạn văn kể chuyện. - Hiểu nội dung, ý nghĩa truyện Ba lưỡi rìu. II. Các hoạt động dạy học 1) Ổn định lớp (1’) 3) Bài mới (30’) a. Giới thiệu bài : gt – ghi đề bài lên bảng b. Hướng dẫn làm bài tập GV HS Bài 1: - Yêu cầu dựa vào tranh kể lại cốt truyện: Ba lưỡi rìu. -Học sinh đọc phần lời dưới mỗi tranh. + Truyện có mấy nhân vật? + Nội dung truyện nói về điều gì? -6HS tiếp nối nhau đọc câu dẫn giải dưới tranh. - Yêu cầu học sinh dựa vào tranh kể lại cốt truyện? - Giáo viên tuyên dương. Bài 2: - Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài - GV hướng dẫn làm mẫu theo tranh 1 + Nhân vật làm gì? + Nhân vật nói gì? + Ngoại hình nhân vật? + Lưỡi rìu sắt? - Gọi 3 học sinh xây dựng đoạn 1. * Giáo viên yêu cầu học sinh hoạt động nhóm với 5 tranh còn lại. - Giáo viên nhận xét tuyên dương - Quan sát tranh ở sgk. - 3 em đọc. + 2 nhân vật: chàng tiều phu và cụ già chính là ông tiên. + Kể lại việc chàng trai nghèo đi đốn củi và được ông tiên thử thách tính thật thà, trung thực qua việc mất rìu. - 6 em đọc. - 3 - 5 em kể. Đọc – quan sát tranh + Chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông. + Cả nhà ta chỉ trông và lưỡi rìu này. Nay mất rìu thì sống thế nào đây. + Nghèo, ở trần, quấn khăn mở rìu. + Lưỡi rìu, bóng loáng. - 3 học sinh kể đoạn 1 - Cả lớp quan sát 5 tranh còn lại. - Nhóm 3 em tập kể. -Đại diện thi kể-lớp nhận xét. 4) Củng cố - Dặn dò (4’) - Hệ thống nội dung toàn bài. - Nhận xét tiết học. ******************************************************************** BUỔI CHIỀU Chính tả ( Nghe - viết) THEO CHÂN BÁC I Mục tiêu - Nghe- viết đúng bài chính tả : Theo chân Bác. -HS ngồi đúng tư thế khi viết. trình bày bài rõ ràng, sạch đẹp. II Chuẩn bị : Vở luyện viết chữ III Các hoạt động dạy học 1)Ổn định lớp (1’) 2) Bài mới (30’) a. Giới thiệu bài: GV gt và ghi đề bài lên bảng. b. Hướng dẫn nghe-viết. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV đọc bài. Nêu nội dung - Hướng dẫn viết từ khó vào bảng con. - Hướng dẫn cách viết hoa đúng mẫu - Nhắc nhở viết đúng mẫu chữ quy định Đọc lần lượt từng câu . Đọc toàn bài. GV chấm 7-10 bài . Nhận xét- ghi điểm. Yêu cầu viết tiếp đoạn 2 (Nếu còn t.gian Lắng nghe- theo dõi vở luyện viết - dắt, cõi, xoài, râm bụt, hoa quê, cháo bẹ, măng tre, mộc mạc, giường mây, chiếu cói, áo sờn. Theo dõi. Viết bài vào vở. Soát lỗi. Đổi vở kiểm tra lỗi. - Thực hiện theo yêu cầu 3) Củng cố - dặn dò. (4’) -Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét tiết học. *************************************************** Kỹ thuật Tiết 6 : KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG I Mục tiêu - Biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. - Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. Các mũi khâu có thể chưa đều nhau. Đường khâu có thể bị dúm. II. Đồ dùng: vải, kim, chỉ, kéo. . II. Các hoạt động dạy học 1) Ổn định lớp (1’) 2) Kiểm tra bài cũ (2’) KT đồ dùng học tập của hs 3) Bài mới (29’) a. Giới thiệu bài : gt – ghi đề bài lên bảng b. Giảng bài GV HS * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu. GV giới thiệu mẫu, sản phẩm khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường KL: Khâu ghép hai mép vải được ứng dụng nhiều trong khâu, may các sản phẩm. Đường ghép có thể là đường cong, đường thẳng. Hoạt động 2: Hướng dẫn kỹ thuật. GV treo tranh quy trình khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. GV hướng dẫn HS một số điểm sau: - Vạch dấu trên mặt trái của vật mẫu. -Úp mặt phải của hai mảnh vải vào nhau và xếp cho hai mép vải bằng nhau rồi mới khâu lược. - Sau mỗi lần rút kim, cần vuốt các mũi khâu theo chiều từ phải sang trái cho đường khâu thật phẳng rồi mới khâu các mũi khâu tiếp theo. * HĐ3 : Thực hành Giúp đỡ những em còn lúng túng HS quan sát để nêu nhận xét Đường khâu là các mũi khâu cách đều nhau. Mặt phải của hai mảnh vải úp vào nhau. Đường khâu ở mặt trái của hai mảnh vải). HS xem hình 1, 2, 3, (SGK) để nêu các bước khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường 2 HS lên thực hiện thao tác GV vừa huớng dẫn Gọi HS đọc ghi nhớ. HS xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ và tập khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thuờng trên giấy 4) Củng cố - Dặn dò (4’) - Hệ thống nội dung toàn bài. - Nhận xét tiết học. ****************************************** SINH HOẠT LỚP I Đánh giá tuần 6 - Thực hiện tương đối tốt nội quy, quy chế của trường lớp đề ra. - Vệ sinh trong và ngoài lớp tương đối sạch sẽ. - Đảm bảo sĩ số, đi học đều kể cả buổi chiều - Đã tổ chức họp phụ huynh - Nhắc nhở về trang phục đội viên. II Kế hoạch tuần 7 Tiếp tục ổn định nề nếp, duy trì sĩ số hs. Thực hiện tốt nội quy, quy chế trường lớp. Nhắc nhở an toàn giao thông. Kiểm tra bài cũ của hs thường xuyên. - Tiếp tục thu tiền quỹ đội: 18 000 / 1em. Thu quỹ heo đất 500 đồng / 1em / 1 tháng Quán triệt hs ăn quà xả rác.