Giáo án Lớp 3E Tuần 32

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài mới; 2 Luyện đọc - HS luyện đọc nối tiếp bài tập đọc. - HS đọc lại toàn bài. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Thanh dùng sổ tay để làm gì? a, Để ghi lại những bài yêu thích. b, Để ghi chép các tư liệu cần thiết như: nội dung họp, các việc cần làm, những chuyện lí thú khác,… c, Để ghi lại những bài thơ do mình sáng tác. Câu 2: Những điều lí thú ghi trong sổ tay của Thanh là gì? a.Đó là tư liệu về nước nhỏ nhất, dân số ít nhất, nước có diện tích lớn nhất, nước có dân số đông nhất. Đó là những lời hay, ý đẹp. Đó là những bài thơ hay của nhà thơ Trần Đăng Khoa sáng tác lúc còn nhỏ. Câu 3: Vì sao Lân khuyên Tuấn không tự ý xem sổ tay của bạn? a, Vì cuộc sống, sinh hoạt cần phải biết tôn trọng nhau. b, Không nên làm những điều ảnh hưởng đến người khác. c, Cuốn sổ đó là vật sở hữu của Thanh, người khác không được sử dụng. d. Tất cả các ý trên. 3. Củng cố - dặn dò: - Đọc lại toàn bài - Nhận xét tiết học. - Dặn dò bài sau. - Nghe giáo viên giới thiệu - Các nhóm nối tiếp đọc đoạn. - Đạt, Tấn Dùng, Nam, Quang Anh đọc lại toàn bài. - HS theo dõi, lựa chọn đáp án đúng. - HS thảo luận theo nhóm đôi, tìm ra đáp án đúng. - HS đọc: Sơn, Nhật, Hà GĐHS yếu TV: Ôn tập đọc" Người đi săn và con vượn” ( thực hành) A-Môc tiªu:- §äc tr¬n ®­îc toµn bµi " Người đi săn và con vượn” - Hiểu được nội dung: Giết hại thú rừng là tội ác; cần có ý thức bảo vệ môi trường - Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái B-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: H§1-LuyÖn ®äc - GV ®äc mÉu - LuyÖn ®äc theo nhóm 4. - C¸c nhãm thÓ hiÖn tr­íc líp. - NhËn xÐt c¸ch ®äc- kh¼ng ®Þnh c¸ch ®äc ®óng. H§2: H­íng dÉn t×m hiÓu bµi C©u 1: Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn? a. Có một người săn bắn rất tài. b. Nếu con thú rừng nào không may gặp bác ta thì hôm ấy coi như ngày tận số. c. Người đi săn xách nỏ vào rừng. C©u 2: Cái nhìn căm giận của Vượn mẹ nói lên điều gì? a, Vô cùng căm giận đã giết chết nó trong khi vượn con đang ở trong tuổi còn bú mẹ. b, Thề sẽ trả thù bác thợ săn. c, Không bao giờ bỏ qua cho hành động của bác thợ săn. C©u 3: Những chi nào cho thấy cái chết của Vượn mẹ rất thương tâm? a, Vượn mẹ nhẹ nahngf đặt con xuống, vơ vội nắm bùi nhùi gối lên dầu con. b, Hái chiếc lá to, vắt sữa đặt lên miệng con. c, Nghiến răng giật phắt mũi tên ra, hét lên một tiếng thất to rồi ngã xuống. d. Tất cả các chi tiết trên. C©u 4: Chứng kiến cái chết của Vượn mẹ, bác thợ săn đã làm gì? a, Bác đứng lặng người đi, hai giọt nước mắt từ từ lăn trên má. b, Bác cắn môi, bẻ gãy nỏ và thề không bao giờ đi săn nữa. c, Cả 2 ý trên. H§3- LuyÖn ®äc l¹i ?: Néi dung c©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? GV nhËn xÐt, khen ngîi HS. L¾ng nghe C¸c nhãm thÓ hiÖn tr­íc líp NhËn xÐt Bảo Ngọc lại toàn bài. HS theo dâi, chän ®¸p ¸n ®óng: - Thảo luận nhóm đôi. Câu 1: Chọn ý b Câu 2: chọn ý a. Câu 3: chọn ý d. Câu 4: chọn ý c. - Đọc lại bài: Minh, Khả, Quang. HDTH Toán: Thực hành ( tiết 1) Luyện tập về nhân,chia các số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số. I. Mục tiêu; - Củng cố phép nhân, chia các số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số. - Vận dụng vào làm BT thực hành. II. Chuẩn bị: - Vở BT thực hành. III. Lên lớp: 1. Hướng dẫn HS làm các BT sau: Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. a. 33264 : 3 x 5 = b. 65255 : 5 x 3 = c. 625338 : 2 x 3 = d. 39252 : 6 x 5 = - Cho HS làm việc cá nhân. Bài 2: Điền dấu (x; : ) thích hợp vào chỗ chấm. 20 000 0 3 0 2 = 30 000 80 000 0 2 04 = 10 000 Bài 3: Điền dấu (>, <, =) 15 000 x 6 …….. 45 000 x 2 75 000 : 5 ………80 000 : 4 - HS các em tính rồi điền dấu. Câu 4: Khonh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. - Nêu BT. - Muốn biết cửa hang còn lại mấy thùng nước mắm ta phải biết gì? Câu 5: Đúng ghi Đ, sai ghi S. a. 42 : (2+4) = 21 + 4 = 25 0 b. 24 : 4 x 2 = 24 : 8 = 3 0 2. Củng cố: - GV chấm bài 6-7 em. Nhận xét. 1. - HS nêu y/c - Tính vào giấy nháp sau đó điền kết quả vào chỗ chấm. - Gọi trình bày: Đạt, Anh Dũng, Khả, Tuấn. - Lớp nhận xét 2. HS nêu BT - HS tự điền nêu kết quả, lớp nhận xét. 3. HS thảo lận nhóm 4. - Tính kết quả của mỗi vế rồi điền dấu. 4. HS nêu Bt - Ta phải biết mỗi thùng có mấy lít nước mắm. - Đã bán hết mấy thùng. - HS giải vào nháp, nêu kết quả. 5. HS thực hiện cá nhân, trình bày trước lớp: Nam, Thành, Nam, Tuấn, Đạt. Buổi chiều: Mĩ thuật: Tập nặn tạo dáng: NÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n h×nh d¸ng ng­êi I/ Môc tiªu - HS nhËn biÕt ®­îc h×nh d¸ng cña ng­êi ®ang ho¹t ®éng. - BiÕt c¸ch nÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n h×nh d¸ng ng­êi- NÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n ®­îc h×nh d¸ng ng­êi ®ang ho¹t ®éng. - NhËn biÕt vÎ ®Ñp sinh ®éng vÒ h×nh d¸ng cña con ng­êi khi ho¹t ®éng. II/ChuÈn bÞ GV: - S­u tÇm tranh, ¶nh vÒ c¸c h×nh d¸ng kh¸c nhau cña con ng­êi. - Mét sè bµi tËp nÆn (hoÆc tranh vÏ, xÐ d¸n) cña häc sinh c¸c n¨m tr­íc. - §Êt nÆn hoÆc mµu, giÊy mµu, hå d¸n. HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu. III/Ho¹t ®éng d¹y-häc chñ yÕu 1.Tæ chøc. (2’) 2.KiÓm tra ®å dïng. 3.Bµi míi. a.Giíi thiÖu b.Bµi gi¶ng Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t,nhËn xÐt - GV h/dÉn HS xem tranh, ¶nh vµ gîi ý hs nhËn xÐt: + C¸c nh©n vËt ®ang lµm g×? + §éng t¸c cña tõng ng­êi nh­ thÕ nµo? - Yªu cÇu hs lµm mÉu mét vµi d¸ng ®i, ch¹y, nh¶y, ®¸ bãng…®Ó c¸c em thÊy ®­îc c¸c t­ thÕ … Ho¹t ®éng 2: C¸ch nÆn hoÆc c¸ch vÏ, c¸ch xÐ…: a- C¸ch nÆn: - Cã thÓ thùc hiÖn theo mét trong hai c¸ch. +NÆn tõng bé phËn råi g¾n ®Ó t¹o thµnh h×nh ng­êi. + NÆn tõ khèi ®Êt thµnh h/d¸ng ng­êi theo ý muèn. b- C¸ch xÐ d¸n: - HS tù chän 2 d¸ng ng­êi ®ang h/®éng ®Ó xÐ d¸n. - Chän mµu giÊy cho c¸c bé phËn: ®Çu, m×nh, ch©n.. - XÐ h×nh c¸c bé phËn (tØ lÖ võa víi phÇn giÊy nÒn). - S/xÕp h×nh ®· xÐ lªn giÊy nÒn, ®iÒu chØnh….. - D¸n h×nh, kh«ng ®Ó xª dÞch h×nh nh­ ®· xÕp. c- C¸ch vÏ: - VÏ tõng b­íc nh­ ®· h/dÉn ë c¸c bµi vÏ tranh. Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh: - Gv cho hs xem h/d¸ng ng­êi ®ang ho¹t ®éng ë tranh, ¶nh……. - GV q/s¸t vµ gîi ý gióp hs hoµn thµnh bµi tËp. + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái. - (®Çu, th©n, tay, ch©n). - Cña c¸c ho¹t ®éng. + ChØnh söa c¸c bé phËn, chi tiÕt hoµn chØnh,t¹o d¸ng. + L­u ý: - Khi nÆn c¸c chi tiÕt, cã thÓ chän mµu s¾c theo ý thÝch. - XÐ c¸c h×nh ¶nh kh¸c. + L­u ý: + Khi xÐ giÊy, mÐp giÊy kh«ng cÇn s¾c gän,…. + VÏ vµo vë tËp vÏ 3 - Häc sinh nÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n hai d¸ng ng­êi theo c¸ch ®· h­íng dÉn. + VÏ mµu tù do. Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt,®¸nh gi¸. - Gi¸o viªn thu mét sè bµi tËp nÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n gîi ý ®Ó häc sinh q/s¸t, nhËn xÐt: + H×nh d¸ng ng­êi ®ang lµm g×? + HS t¶ d¸ng ng­êi ë bµi tËp theo c¸ch nghÜ …. XL - Gi¸o viªn kÕt luËn, nhËn xÐt tiÕt häc. * DÆn dß: - S­u tÇm tranh c¶u thiÕu nhi ®Ó chuÈn bÞ cho bµi häc sau. THEÅ DUÏC: TUNG VAØ BAÉT BOÙNG CAÙ NHAÂN theo nhãm 2 -3 ng­êi TROØ CHÔI: CHUYEÅN ÑOÀ VAÄT I. Môc tiªu: - ¤n ®éng t¸c tung vµ b¾t bãng c¸ nh©n. Yªu cÇu biÕt c¸ch thùc hiÖn ®éng t¸c t­¬ng ®èi ®óng. - Häc trß ch¬i “ChuyÓn ®å vËt ”. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ b­íc ®Çu biÕt tham gia ch¬i. II, ChuÈn bÞ: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n tr­êng, vÖ sinh s¹ch sÏ, b¶o ®¶m an toµn tËp luyÖn. - Ph­¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ cho 1 em 1 qu¶ bãng vµ s©n cho trß ch¬i. III, Ho¹t ®éng d¹y-häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. PhÇn më ®Çu. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. - GV cho HS khëi ®éng vµ ch¬i trß ch¬i “Keát baïn”. 2-PhÇn c¬ b¶n. - ¤n ®éng t¸c tung vµ b¾t boùng caù nhaân GV tËp hîp HS, h­íng dÉn l¹i t­ thÕ ®øng chuÈn bÞ tung bãng, b¾t bãng. + GV cho HS tËp tõng ®«i mét, nh¾c HS chó ý phèi hîp toµn th©n khi thùc hiÖn ®éng t¸c vµ c¸ch di chuyÓn ®Ó b¾t bãng. - Lµm quen trß ch¬i “ChuyÓn ®å vËt”. + GV nªu tªn trß ch¬i, h­íng dÉn c¸ch ch¬i. + Cho HS ch¬i thö, GV gi¶i thÝch bæ sung, sau ®ã cho ch¬i chÝnh thøc. + GV lµm träng tµi vµ thèng nhÊt víi c¸c ®éi khi ch¹y vÒ tr¸nh t×nh tr¹ng ch¹y x« vµo nhau. 3-PhÇn kÕt thóc - GV cho HS ch¹y chËm th¶ láng xung quanh s©n, hÝt thë s©u. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt giê häc. - GV giao bµi tËp vÒ nhµ: ¤n ®éng t¸c tung vµ b¾t bãng c¸ nh©n. - Líp tr­ëng tËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o GV. - HS tËp bµi TD ph¸t triÓn chung (1 lÇn liªn hoµn 2x8 nhÞp), tham gia trß ch¬i vµ ch¹y chËm 1 vßng s©n (150-200m). - Tõng HS tËp tung vµ b¾t bãng mét sè lÇn, sau ®ã chia tæ tËp theo tõng ®«i mét.. - Khi tung bãng HS dïng lùc võa ph¶i ®Ó tung bãng ®óng h­íng, khi b¾t bãng cÇn khÐo lÐo, nhÑ nhµng, ch¾c ch¾n. - HS tham gia trß ch¬i. Chó ý kh«ng ®ïa nghÞch, ph¶i ®¶m b¶o an toµn trong tËp luyÖn. - HS ch¹y th¶ láng quanh s©n, hÝt thë s©u. - HS chó ý l¾ng nghe GV hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc. Buổi chiều: GĐHS yếu Toán: Ôn Luyện tập chung I.Mục tiêu: - Củng cố phép nhân, chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số. - Thực hiện giải toán có lời văn. II. Đồ dùng: VBT Toán. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hướng dẫn HS làm các BT trong VBT Tr.79. Bài 1: Đặt tính rồi tính. 4182 x 4 16728 : 4 62146 : 3 Bài 2: Nêu BT. - Nhà trường mua bao nhiêu hộp bánh? - Mỗi hộp có mấy cái bánh? - Mỗi HS được chia mấy cái bánh? - BT hỏi gì? Bài 3: Nêu BT - Nêu cách tính diện tích HCN? - Muốn tính được diện tích HCN ta cần biết gì? - Nêu cách tính chiều rộng? Bài 4: Ngầy 20 tháng 11 là thứ 2. Hỏi những ngày thứ hai trong tháng đó là những ngày nào? - Hướng dẫn HS cách tính các ngày thứ hai trước 20/11 và sau 20/11 2. Củng cố - Dặn dò: - HS nhắc lại cách thực hiện các phép tính nhân, chia các số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số, cách tính chu vi, diện tích HCN? 1. - HS làm việc cá nhân. - Gọi 3 em lên bảng thực hiện: Huy, Anh Dũng, Nam. 2. - Mua 235 hộp bánh. - Mỗi hộp có 6 cái bánh. - Mỗi HS được 2 cái bánh. - Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn được chia bánh. + Các em thảo luận nhóm đôi, làm vào vở, gọi 1 HS lên bảng giải: Hùng 3. - Diện tích HCN bằng số đo chiều dài nhân với số đo chiều rộng. - Ta cần biết số đo chiều dài, chiều rộng. - Tính chiều rộng bằng cách lấy chiều dài chia cho 4. + HS giải vào vở. 4. HS làm việc theo nhóm lớn. - Ngày 6;13,27.