Giáo án Lớp 3C Tuần 25

iền số vào? Vì sao? - Điền số 8 km. Vì bài biết 1 giờ đi được 4 km. Số cần điền ở ô trống 1 là số km đi được trong 2 giờ. Vì thế ta lấy 4km 2 = 8km - GV yêu cầu HS làm vào SGK. - HS làm vào SGK. - Gọi HS nêu kết quả. - Vài HS nêu kết quả. - GV nhận xét. - Nhận xét. Bài 4**: GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bảng con. - GV nhận xét sau mỗi lần giơ bảng 32 : 8 3 = 4 3 ; 45 2 5= 90 5 = 12 = 450 C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nêu cách tính giá trị biểu thức ? Đánh giá tiết học. Chuẩn bị bài: Tiền Việt Nam _________________________________________ tiÕt 7 : Tù nhiªn vµ x· héi CÔN TRÙNG I. MỤC TIÊU: - Nêu được ích lợi hoặc tác hại của một số côn trùng đối với con người.- Nêu tên và chỉ được các bộ phận bên ngoài của một số côn trùng trên hình vẽ hoặc vật thật. -**Biết côn trùng là những động vật không xương sống, chân có đốt, phần lớn đều có cánh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình trong SGK - Các tranh ảnh về các lo¹i côn trùng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. KIỂM TRA: - Nêu đặc điểm giống nhau và khác nhau của động vật ? (2HS) - GV nhận xét. B. BÀI MỚI: 1. Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. * MT: Chỉ và nói đúng tên các bộ phận của cơ thể của các côn trùng được quan sát. - Bước 1: Làm việc theo nhóm. + GV yêu cầu HS quan sát + trả lời câu hỏi: - Hãy chỉ đâu là đầu, ngực, bụng, chân, cánh của từng côn trùng có trong hình? Chúng có mấy chân ?…. - HS quan sát, thảo luận theo câu hỏi của GV trong nhóm (Nhóm trưởng điều khiển) - Bên trong cơ thể của chúng có xương sống không? - Bước 2: Làm việc cả lớp. - Đại diện các nhóm lên trình bày. - nhóm khác nhận xét. + Hãy rút ra đặc điểm chung của côn trùng ? - HS: không có xương sống, có 6 chân, chân phân thành các đốt, Phần lớn các côn trùng đều có cánh. 2. Hoạt động 2: Làm việc với những côn trùng thật và các tranh ảnh côn trùng sưu tầm được. - Nhiều HS nhắc lại KL. * MT: Kể được tên 1 số côn trùng có ích mà 1 số côn trùng có hại, cách diệt trừ côn trùng có hại - Bước 1: Làm việc theo nhóm. -HS phân loại côn trïng thành 3 nhóm: Có ích, có hại, không ảnh hưởng gì... - Bước 2: Làm việc cả lớp - Các nhóm trưng bày bộ sưu tầm của mình trước lớp và thuyết minh. - GV nhận xét. - HS nhận xét C. DẶN DÒ: - Về nhà chuẩn bị bài sau. - Đánh giá tiết học. _____________________________________________________________________ Thứ sáu ngày 7 tháng 3 năm 2014 tiÕt 1 : tËp lµm v¨n KỂ VỀ LỄ HỘI I. MỤC TIÊU: - Bước đầu kể lại được quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong một bức ảnh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hai bức ảnh lễ hội trong SGK. III. CÁC HĐ DẠY HỌC: A. KIỂM TRA: - Kể lại truyện: Người bán quạt may mắn. - GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. HD làm bài tập - HS kể chuyện. Bài 1: - HS nêu yêu cầu bài tập. - GV ®­a tranh, viết lên bảng 2 câu hỏi: - HS quan sát tranh. + Quang cảnh trong từng bức ảnh ntn? - Từng cặp HS quan sát, tranh bổ sung cho nhau. + Những người tham gia lễ hội đang làm gì? - Nhiều HS tiếp nối nhau thi nói và giới thiệu vÒ lễ hội. - GV nhận xét - HS nhận xét - GV ghi điểm. Ảnh 1: Cảnh sân đình...Người tấp nập trên sân, những bộ quần áo nhiều màu sắc. Nổi bật trên tấm ảnh là cảnh 2 TN đang chơi đu… - YC häc sinh nãi thµnh ®o¹n v¨n vÒ lÔ héi. - L­u ý nhËn xÐt liªn kÕt ý trong ®o¹n v¨n. - NhËn xÐt söa c¸ch dïng tõ, lçi c©u, ý v¨n cho HS. Ảnh 2: Đó là quang cảnh lễ hội đua thuyền trên sông. ... - HS nãi thµnh ®o¹n v¨n vÒ lÔ héi. - Thùc hµnh nãi theo gîi ý. - NhË xÐt, tù söa bµi theo c¸c b¹n vµ c« gi¸o ch÷a. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Quê em có những lễ hội gì vui? - HS tù liªn hÖ. - Tù viết vào vở những điều mình vừa kể. __________________________________________ tiÕt 2 : to¸n TIỀN VIỆT NAM I. MỤC TIÊU: - Nhận biết tiền Việt Nam loại: 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng.- Bước đầu biết chuyển đổi tiền.- Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng.( Bài 1 (a, b), bài 2 (a, b, c), bài 3) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số tê tiền thật loại: 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng. . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. KIỂM TRA: - Làm lại bài tập 2, 3 tiết 124 (2HS) - GV nhận xét. B. BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: 2. Giới thiệu các tờ giấy bạc: 2000đ, 5000đ, 10000đ. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. - GV đưa ra 3 tờ giấy bạc 2000 đ, 5000đ, 10000đ - HS quan sát. + Nêu đặc điểm của từng tờ giấy bạc ? 5000 đ: màu xanh…;1000 đ: màu đỏ…. + Nêu giá trị các tờ giấy bạc ? - 3HS nêu + Đọc dòng chữ và con số ? - 2HS đọc 3. Thực hành: Bài 1 (130) - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS ngồi cạnh nhau quan sát và trả lời. + Chú lợn (a) có bao nhiêu tiền ? Em làm thế nào để biết điều đó ? 5000đ + 1000đ + 200đ= 6200đ - Cã 6200đ - GV hỏi tương tự với phần b, c + Chú lợn (b) có 8400 đ vì 1000đ +1000đ + 1000 đ + 3000đ +200đ + 200đ = 8400đ Bài 2(131) - HS nêu yêu cầu. - GV hướng dẫn: Trong bài mẫu ta phải lấy 2 tờ giấy bạc 1000đ để được 2000đ - HS quan sát phần mẫu. - HS nghe. - Có mấy tờ giấy bạc đó là những loại giấy bạc nào ? - Có 4 tờ giấy bạc loại 5000đ + Làm thế nào để lấy được 10000đ? Vì sao? - Lấy 2 tờ giấy bạc 5000đ vì 5000đ + 5000đ = 10000đ…. Bài 3 (131): CCvề tiền Việt Nam - giá trị của các SP được tính b»ng tiền. - HS nêu yêu cầu. - HS quan sát + trả lời. + Đồ vật nào có giá trị ít tiền nhất + ít nhất là bóng bay: 1000đ Đồ vật nào có giá tiền nhiều nhất? + Nhiều nhất là lọ hoa: 8700 đ + Mua 1 quả bóng và 1 chiếc bút chì hết bao nhiêu tiền ? - Hết 2500 đồng. + Làm thế nào để tìm được 2500 đ? - Lấy 1000đ + 1500đ = 2500đ C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nêu lại các tờ tiền mà em biết? - Nêu giá trị các tờ giấy bạc - Đánh giá tiết học. __________________________________________ tiÕt 1: chÝnh t¶ HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I. MỤC TIÊU: - Rèn kĩ năng chính tả: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.- Làm đúng BT (2) a/b. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi ND bài 2a. III. CÁC HĐ DẠY HỌC A. KIỂM TRA: - GV đọc: Trong trẻo, chông chênh... - GV nhận xét. B. BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: 2. HD nghe viết: - HS viết bảng. a. HD chuẩn bị: - GV đọc 1 lần bài chính tả. - HS nghe. - HS đọc lại. + Đoạn viết có mấy câu? - 5 câu. + Các chữ đầu câu viết như thế nào ? - Viết hoa - GV đọc 1 số tiếng khó: Chiêng trống, hăng máu, biến mất - HS nghe viết vào vở. - GV quan sát, sửa sai cho HS b. GV đọc bài: - HS viết vào vở. - GV theo dõi uấn nắn cho HS. c. Chấm, chữa bài: - GV đọc lại bài. - HS nghe đổi vở soát lỗi. - GV thu vở chấm điểm. 3. HD làm bài tập Bài 2 (a) - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - HS nêu yêu cầu bài tập . - HS làm bài cá nhân. - GV dán bảng 3 - 4 tờ phiếu - 3 - 4 HS lên bảng thi làm bài. - HS đọc kết quả nhận xét. - GV nhận xét. - Nhiều HS đọc lại các câu thơ đã hoàn chỉnh. a. trông, chớp,trắng, trên, C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: - NhËn xÐt, nh¾c nhë HS cã thÓ tù luyÖn viÕt thªm. - Đánh giá tiết học. ____________________________________ TIÕT 4: SINH HOẠT LỚP TUÇN 25 I. Nhận xét đánh giá hoạt động trong tuần: *Ưu điểm: ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... * Tồn tại: ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... II. Triển khai kế hoạch tuần 26 ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................