Giáo án Lớp 3B1 Tuần thứ 4

ọc HSKT Làm được bài 1; 2; 4 II. Đồ dùng dạy và học: - GV:Bảng phụ ghi bài 1 ; phiếu bài tập viết bài 4 III. Các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: (1p) - HS hát 2. Kiểm tra bài cũ: (3p) 3 HS đọc bảng nhân 6. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành GV đưa bảng phụ -HS: Nêu yêu cầu bài tập. Nêu miệng kết quả GV nhận xét chốt kết quả đúng. - HS: - nêu yêu cầu bài tập. - 2em lên bảng làm bài. - GV: nhận xét HS: -Nêu bài toán - Cả lớp làm vào vở. - GV: nhận xét ghi điểm. - HS: làm bảng con: - GV: sửa sai cho H (1p) (28p) + Bài 1: (t20) Tính nhẩm. 6 x 5 = 30 6 x 10 = 60 6 x 7 = 42 6 x 8 = 48 6 x 2 = 12 4 x 6 = 24 6 x 6 = 36 6 x 3 = 18 Bài 2: (t20) Tính nhẩm. a) 6 x 9 + 6 = 54 +6 = 60 b) 6 x 5 + 29 = 30 + 29 = 59 + Bài 3: (t20) Bài giải 4 học sinh mua số quyển vở là: 6 x 4 = 24 (quyển) Đáp số: 24 quyển vở. + Bài 4: (t20) Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm. a 12; 18; 24; 30; 36; 42; 48;54; 60. b/ 18; 21; 24; 27; 30; 33; 36 4. Củng cố: (1p) Tổng kết bài nhận xét giờ học 5. Dặn dò: (1p) Về nhà ôn lại bài Chính tả (Nghe-viết): Tiết 8 ÔNG NGOẠI (trang 35) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nghe viết, trình bày đúng đoạn văn trong bài “Ông ngoại”. Tìm và viết đúng tiếng có vần oay làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu r /gi/ d 2. Kĩ năng : Có kỹ năng trình bày đúng bài chính tả. Làm đúng nội dung bài tập. 3.Thái độ : Yêu thích môn học. HSKT viết đúng chính tả II. Đồ dùng dạy và học: GV - Bảng phụ viết sẵn BT3 III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: (1p) HS hát 2. Kiểm tra bài cũ: (2p: Cả lớp viết bảng con: thửa ruộng, dịu dàng 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung Hoạt động1. Giới thiệu bài: Hoạt động2. Hướng dẫn nghe viết. - GV đọc bài 1 lần. - 2HS đọc lại. Cả lớp đọc thầm. CH:- Đoạn văn gồm mấy câu? - Những chữ nào trong bài viết hoa? - HS luyện viết vào bảng con. - GV đọc chính tả. - HS viết bài vào vở. - GV theo dõi, uốn nắn. * Chấm, chữa bài: - GV thu bài chấm, nhận xét. Hoạt động3. Hướng dẫn làm bài tập: - HS:Nêu yêu cầu bài 2 3HS lên bảng làm bài - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: - HS nêu yêu cầu BT + lớp đọc thầm. - GV mở bảng phụ. -3 HS lên bảng thi làm bài. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng (1p) (23p) (6p) - 3 câu - Các chữ đầu câu, đầu đoạn. - Vắng lặng, lang thang… Bài 2(t35) Tìm 3 tiếng có vần oay -Xoay, nước xoáy, hí hoáy…. Bài 3a(t35) Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng d/ r/ gi. - Giúp - dữ - ra. 4. Củng cố: (1p)- GV nhận xét bài viết của HS. Động viên, khen ngợi HS. 5. Dặn dò: (1p) Về nhà viết lại cho đẹp hơn, chuẩn bị bài sau. Thể dục Tiết 8 BÀI 8 (trang50) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:-Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái đi theo vạch kẻ thẳng . - Học đi vượt chướng ngại vật .Chơi trò chơi : "Thi đua xếp hàng". 2. Kĩ năng: Thực hiện tốt các động tác đội hình đội ngũ. Biết tham gia trò chơi. 3. Thái độ : Giáo dục ý thức trong tập luyện. II. Đồ dùng dạy và học: GV: Còi, kẻ sân cho trò chơi. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung Hoạt động 1:Phần mở đầu - GV: phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - HS: Lớp trưởng cho lớp khởi động. Hoạt động 2: Phần cơ bản - GV: Nêu yêu cầu - HS: Cả lớp tập hợp 1 lần -1 tổ lên tập cả lớp nhận xét - GV: quan sát sửa sai cho HS - HS: Học động tác đi vượt chướng ngại vật thấp - HS: Chơi trò chơi: “Thi xếp hàng”. - HS: nhắc lại cách chơi và cả lớp chơi. - GV: Nhận xét Hoạt động 3: Phần kết thúc - HS: tập 1số động tác hồi tĩnh - GV: Nhận xét giờ học (8p) (22p) (5p) + Giậm chân tại chỗ + Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc Ôn động tác đội hình, đội ngũ. - Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi theo vạch kẻ thẳng Trò chơi Thi xếp hàng Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay hát Luyện từ và câu: Tiết 4 TỪ NGỮ VỀ GIA ĐÌNH. ÔN TẬP CÂU: AI LÀ GÌ ? (trang 33) I. Mục tiêu: 1.Kiến thức:-Tìm được một số từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình.-Xếp được các thành ngữ ,tục ngữ vào nhóm thích họp. Đặt được câu theo mẫu Ai là gì? 2. Kĩ năng : Biết được các từ ngữ về chủ đề gia đình. Đặt được câu theo mẫu. 3.Thái độ : Yêu thích môn học II. Đồ dùng dạy và học: GV - Bảng phụ viết sẵn bài tập 2 III. Các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: (1p) - HS hát 2. Kiểm tra bài cũ: (3p) -- 2 HS nêu miệng BT2, 3. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung Hoạt động1. Giới thiệu bài: Hoạt động2. HS làm bài tập. HS:- nêu yêu cầu bài tập - Trao đổi theo cặp, nêu kết quả thảo luận -GV: ghi bảng, nhận xét ghi điểm . -HS nêu yêu cầu bài tập -GV đưa bảng phụ -3 HS lên bảng làm bài.Lớp làm bài nháp. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - HS nêu yêu cầu bài tập - Lớp làm bài vào vở - GV chấm bài, nhận xét. (1p) (28p) Bài 1 Những từ chỉ gộp những người trong gia đình: VD: Ông bà, cha mẹ, chú bác, chú dì, cậu mợ, cô chú, chị em,… Bài 2: Xếp các câu thành ngữ tục ngữ theo nhóm Cha mẹ đối với con cái Con cháu đối với ông bà Anh chị em đối với nhau - con có cha như nhà có nóc - con có mẹ như…ấp bẹ - con hiền cháu thảo -con cái … vẻ vang… - chị ngã em nâng anh em …. chân tay Bài 3: Đặt câu theo mẫu Ai là gì? a) Tuấn là anh của Lan./... b)Bạn nhỏ là cô bé rất ngoan./... c)Bà mẹ là người rất thương yêu con./... d)Sẻ non là người bạn rất tốt. 4. Củng cố: (1p) Củng cố vốn từ về gia đình kiểu câu: Ai, (cái gì, con gì ) là gì ? 5. Dặn dò: (1p) Về nhà làm bài tập trong vở BT và chuẩn bị bài sau. *Tự rút kinh nghiệm sau ngày dạy. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............ Thứ sáu ngày 23 tháng 9 năm 2011 Toán Tiết 20 NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (trang 21) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết làm tính nhân số có hai chữ số với một số có một chữ số.Áp dụng để giải các bài toán có liên quan phép nhân. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đặt tính và giải toán. 3. Thái độ: Yêu thích môn học II. Đồ dùng dạy và học: -HS: Bảng con III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: (1p) - HS hát 2. Kiểm tra bài cũ: (2p) 3HS đọc bảng nhân 6 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung *Hoạt động 1: Giới thiệu bài *Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hiện phép nhân. GV: Giới thiệu phép nhân: 12 x 3 = ? -HS: chuyển phép nhân thành tổng -GV: HD đặt tính thực hiện tính kết quả. Hoạt động 2: Thực hành. -HS:- yêu cầu bài tập - Làm bài trên bảng con GV nhận xét,sửa sai. - HS: làm vào vở - GV: Chấm bài, nhận xét. -HS đọc bài toán. - GV: hướng dẫn tóm tắt - HS: Làm bài vào vở - GV: Chấm bài, nhận xét. (1p) (12p) (18p) 12 + 12 + 12 = 36 vậy: 12 x 3 = 36 12 * 3 nhân 2 bằng 6 viết 6 x * 3 nhân 1 bằng 3 viết 3 3 36 Bài 1: (t21) Tính 24 22 11 33 x x x x 2 4 5 3 48 88 55 99 Bài 2: (t21) Đặt tính rồi tính 32 11 42 13 x x x x 3 6 2 3 96 66 84 39 Bài 3: (t21) Tóm tắt: 1 hộp: 12 bút 4 hộp: ….bút ? Bài giải: Số bút chì của 4 hộp là: 12 x 4 = 48 (bút chì ) Đáp số : 48 bútchì. 4. Củng cố: (1p) Tổng kết bài, nhận xét giờ học 5. Dặn dò: (1p) Về nhà ôn bài chuẩn bị bài sau. Tập làm văn: Tiết 4 NGHE KỂ: “DẠI GÌ MÀ ĐỔI” (trang36) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nghe kể lại được câu chuyện “Dại gì mà đổi”. 2. Kĩ năng : Nhớ và kể lại được nội dung câu chuyện, làm đúng bài tập. 3. Thái độ : Yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy và học: III. Các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: (1p) HS hát 2. Kiểm tra bài cũ: (3p) Đọc lại bài TLV (Tuần 3) - 2 HS đọc 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung Hoạt động1. Giới thiệu bài: Hoạt động2. Hướng dẫn làm bài tập: - HS đọc yêu cầu của bài. - Quan sát tranh đọc thầmcâu hỏi gợi ý. - GV kể chuyện lần 1. CH:-Vì sao mẹ dọa đổi cậu bé? - Cậu bé trả lời mẹ như thế nào? - Vì sao cậu bé nghĩ như vậy? - GV kể lần 2. - HS nhìn gợi ý tập kể lại chuyện. - GV nhận xét. (1p) (28p) . Bài 1(t36) Kể chuyện Dại gì mà đổi +Vì cậu rất nghịch. +Mẹ sẽ chẳng đổi được đâu. +Cậu cho là không ai muốn đổi một đứa con ngoan lấy một đứa con nghịch ngợm 4.Củng cố: (1p ) GVtổng kết bài nhận xét tiết học 5. Dặn dò: (1p) HS về nhà kể lại câu chuyện “Dại gì mà đổi”. Đạo đức Tiết 4 GIỮ LỜI HỨA (trang 7) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người.Quý trọng những người biết giữ lời hứa. 2. Kĩ năng:.Hiểu cần phải biết giữ đúng lời hứa với bạn bè và mọi người.Quý trọng những người biết giữ lời hứa. 3. Thái độ: Giáo dục HS biết giữ lời hứa. II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Phiếu học tập III. Các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: (1p) - HS hát. 2. Kiểm tra bài cũ: (3p)Thế nào là giữ lời hứa? 3 HS trả lời. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung *Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm - GV: phát phiếu học tập -HS: thảo luận theo nhóm đôi. - Một số nhóm trình bày kết quả. - cả lớp trao đổi bổ sung. - GV: kết luận: * Hoạt động 2: Đóng vai. - GV nêu yêu cầu. - HS: thảo luận chuẩn bị đóng vai. - Các nhóm lên đóng vai. +GV: kết luận Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. - GV: lần lượt nêu các tình huống. - HS: Bày tỏ ý kiến của mình. GV: kết luận chung (8p) (10p) (10p) - Các việc làm a, d là giữ lời hứa. Các việc làm b, c là không giữ lời hứa Em cần xin lỗi bạn, giải thích lí do và khuyên bạn … Đồng tình với ý kiến b, d, đ. - Không đồng tình với ý kiến a, c, e. Kết luận: Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn … 4. Củng cố: (2p) Tổng kết bài nhận xét giờ học 5. Dặn dò: (1p)-Ghi nhớ và thực hiện tốt giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. Sinh hoạt lớp (Học ATGT) Bài 2 Giao thông đường sắt * Tự rút kinh nghiệm sau ngày dạy: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Kiểm tra giáo án ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….