Giáo án Lớp 3A Tuần thứ 5b chuẩn kiến thức

bước nhanh theo chú . _ 6 câu Dấu hai chấm , xuống dòng gạch đầu dòng _ giải quyết , vườn trường , viên tướng , sững lại , khoát tay . _ HS viết bài vào vở _ HS làm BT vở BT TUẦN 5 : Thứ ngày tháng năm TOÁN : BẢNG CHIA 6 I / Mục tiêu : - Bước đầu thuộc bảng chia 6 . _ Thực hành chia và giải toán có lời văn ( có một phép chia 6 ) - Thực hành bài tập 1,2,3 ( trang 24 ) II / Đồ dùng dạy học : Các tấm bìa có 6 chấm tròn III /Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1 / Bài cũ : HS đọc bảng nhân 6 Làm toán nhân có nhớ 2 / Bài mới : HĐ1 : HD HS lập bảng chia 6 HĐ2 : Thực hành BT1 : Củng cố bảng chia 6 BT2 : Tính nhẩm BT3 : Giải toán có lời văn IV / Củng cố dặn dò : Học thuộc bảng chia 6 _ Dựa vào bảng nhân 6 đã học lập bảng chia 6 Nối tiếp đọc bảng chia 6 _ Trò chơi đố bạn _ HS trả lời nối tiếp _ Xác định đề về giải toán chia 6 phần bằng nhau HS làm vào vở BL Bài giải : Độ dài mỗi đoạn dây là : 48 : 6 = 8 ( cm ) Đáp số : 8 cm nhận xét , tuyên dương - HS thi đọc bảng chia 6 . CHIỀU : HDHS làm vở toán in HS viết các số từ 241 đến 255 . HDHS làm bài 4 SGK trang 24 . TUẦN 5 : TẬP ĐỌC : CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I / Mục tiêu : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , đọc đúng các kiểu câu ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật ._ Rèn kĩ năng đọc hiểu : Hiểu được cách tổ chức nội dung cuộc họp Biết đượctầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và dâu câu nói chung ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK ) II / Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III / Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1 / Bài cũ : HS đọc Người lính dũng cảm . 2 / Bài mới : HĐ1 : Luyện đọc GVđọc mẫu HD cách đọc HĐ2 : HDtìm hiểu bài Câu 1 SGK Câu 2 SGK Câu 3 SGK IV / Củng cố dặn dò : HS về tập luyện đọc theo vai _ Rõ ràng , rành mạch _ Khi ngạc nhiên ( Thế nghĩa là gì nhỉ ? ) _ Khi phân vân (Ẩu thế nhỉ ? ) _ HS đọc đúng các kiểu câu hỏi , câu cảm . _ HS đọc nối tiếp câu , từ khó _HS đọc nối tiếp đoạn _ HS khá đọc toàn bài _ Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng …..kì quặc . _ Giao cho anh dấu chấm ….. định chấm câu . _ SHD / 19 _ HS đọc phân vai TUẦN 5 : ĐẠO ĐỨC : TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH ( tiêt1 ) I / Mục tiêu : - Kể được một số việc mà HS lớp ba có thể tự làm lấy . - Nêu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình . - Biết tự làm lấy những việc của mình ở nhà , ở trường . - Hiểu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình trong cuộc sống hằng ngày _ Có thái độ tự giác , chăm chỉ thực hiện công việc của mình II / Đồ dùng dạy học : VBT Đạo đức III / Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1 / Bài cũ : Nhận xét VBT 2 / Bài mới : HĐ1 : Xử lý tình huống MT : HS HS biết được biểu hiện cụ thể của việc tự làm lấy việc của mình GV nêu tình huống GVKL : Trong cuộc sống ai cũng có công việc của mình và mỗi người cần phải tự làm lấy việc của mình HĐ2  MT : HS hiểu được ntn là tự làm lấy việc của mình và tại sao cần phải tự làm lấy việc của mình GVKL : Nhận xét HĐ3 : MT : HS có kĩ năng giải quýet tình huống liên quan đến việc tự làm lấy việc của mình GVKL : SHD IV / Củng cố dặn dò : _ HS chọn cách giải quyết _ Thảo luận nhóm HS làm vở BTĐạo đức 1 HS làm BL Nhận xét _ HS xử lý tình huống BT 3 TUẦN 5 : TẬP VIẾT : ÔN CHỮ HOA CH I / Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa C ( 1 dòng Ch ) ; V, A ( 1 dòng ) ; viết đúng tên riêng Chu Văn An ( 1 dòng ) và câu ứng dụng : Chim khôn …dễ nghe . ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ . _ Rèn chữ viết đúng đẹp _ Tư thế ngồi ngay ngắn II / Đồ dùng dạy học : Chữ mẫu III / Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1 / Bài cũ : 2 / Bài mới : HĐ1 : HD viết chữ hoa _ GV phân tích ở chữ mẫu CH _ HD viết từ ứng dụng Chu Văn An _ HD viết câu ứng dụng Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Người khôn nói tiếng diệu dàng dễ nghe _ HD HS viết bài _ Nhắc tư thế ngồi , vị trí để vở HĐ3 : Chấm chữa bài IV / Củng cố dặn dò : _ HS nhận biết về cấu tạo chữ _ Viết BC _ Nhận biết chữ có chữ cái hoa _ Viết BC _ Đọc và hiểu nghĩa câu ứng dụng _ Nắm chắc về khoảng cách và độ cao chữ HS viết bài vào vở TUẦN 5 : TỰ NHIÊN XÃ HỘI : HOẠT ĐỘNG BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU . I / Mục tiêu : Nêu được tên và chỉ đúng vị trí đúng vị trí các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu trên tranh vẽ hoặc mô hình . - Chỉ vào sơ đồ và nói được tóm tắt hoạt động của cơ quan bài tiết nước tiểu . II / Đồ dùng dạy học : Tranh SGK III / Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1 / Bài cũ : KT bài Phòng bệnh tim mạch . 2 / Bài mới : HĐ1 : QS và Thảo luận Gvcho HS xem hình cơ quan bài tiết nước tiểu GVKL : HĐ2 : Thảo luận GVKL SGK IV / Củng cố dặn dò : _ Kể được tên các bộ phận các cơ quan bài tiết nước tiểu và các chức năng của chúng _ B1 : làm theo cặp QS chỉ đâu là thận đâu là ống nước tiểu _ B2 : làm việc cả lớp _ B1 : Làm việc cá nhân QS và TLcác câu hỏi của các bảntong kênh hình _ B2 Các nhóm tập đặt câu hỏi và trả lời _ Đại diện các nhóm trả lời _ HS đọc bài SGK TUẦN : 5 Thứ ngày tháng năm TOÁN : TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ I / Mục tiêu : Giúp HS biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng giải các bài toán có lời văn . - Thưch hành bài tập 1,2 trang 26 . II / Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III / Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1 / Bài cũ : KT bài luyện tập 2 / Bài mới : HĐ1 : HD tìm hiểu một trong các phần bằng nhau của một số GV nêu bài toán SGK _ Làm thế nào để tìm 1/3 của 12 cái kẹo _ GV dùng hình vẽ hoặc sơ đồ để minh hoạ _ GV KL : Muốn tìm 1/3 của 12 cái kẹo , ta chia 12 cái kẹo thành 3 phần bằng nhau , mỗi phần bằng nhau đó là 1/3 số kẹo _ Tương tự : Tìm 1/4 của 12 cái kẹo HĐ2 : Thực hành BT1 : SGK Tìm một trong các phần bằng nhau của một số BT2 : SGK Giải toán có lời văn GV chấm bài IV / Củng cố dặn dò : _ Lấy 12 cái kẹo chia làm 3 phần bằng nhau mỗi phần là 1/3 số kẹo cần tìm _ Lấy 12 cái kẹo chia làm 4 phần bằng nhau , lấy 12 : 4 = 3 Mỗi phần nhau là 3 cái kẹo Vậy ¼ của 12 cái kẹo là 3 _ HS thực hành vào vở - BL Đổi vở chấm _ HS nêu đề toán , xác định đề và giải vào vở CHIỀU : Luyện nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( không nhớ và có nhớ ) , bảng chia 6 , giải toán có lời văn , sử dụng phép chia và tìm một trong các phần bằng nhau của nột số , HS làm vở BT in TUẦN 5 : CHÍNH TẢ : ( Tập chép ) MÙA THU CỦA EM . . I / Mục tiêu : Chép và trình bày đúng bài chính tả . - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần oam ( BT2 ) - Làm đúng bài tập 3 a,b hoặc bài tập chính tả phơng ngữ do GV soạn . II / Đồ dùng dạy học : Bảng phụ , Đề BT 2 III / Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : 2/ Bài mới : HĐ1 : HD tập chép _ GV đọc bài thơ trên bảng HD nhận xét _ Bài thơ viết theo thể thơ nào ? _ Tên bài viết ở vị trí nào ? _Chữ nào trong bài viết hoa ? _ Các chữ đầu câu cần viết ntn ? HD viết từ khó : Lá sen , rước đèn , hội rằm . _ HD chấm : HĐ2 : Luyện tập _ Tìm tiếng có vần oan ? _ Viết l / n ; en / eng vào chỗ trống IV / Củng cố dặn dò : _Thơ 4 chữ _Giữa trang vở _ Các chữ đầu dòng thơ tên riêng _ Lùi vào 2 ô so với lề vở _ HS viết BC Nhận xét _ HS viết bài vào vở , đổi vở chấm _ hs làm vào vở Luyện chiều : Hướng dẫn cho HS viết chính tả bài học buổi sáng vào vở luyện chiều , chú ý nhắc HS viết đúng nét , đúng ô li , biết cách trình bày một bài thơ . TUẦN 5 : TẬP LÀM VĂN : TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP I / Mục tiêu : _ Xác định rõ nội dung cuộc họp _ Tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự đã học , đúng gợi ý cho trước ( SGK ) _ HS khá giỏi biết tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự . II/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : Nhận xét bài tuần 4 2/ Bài mới : HĐ1 : HD làm bài tập _ Dựa theo cách tổ chức cuộc họp cùng các bạn hãy tổ chức cuộc họp tổ trong bài > _Để tổ chức tốt cuộc họp tốt các em phải chú ý nhữnh gì ? _ Phải nắm được trình tự tổ chức cuộc họp _ Nêu mục đích cuộc họp IV/ Củng cố dặn dò : _ HS xác định yêu cầu bài tập _ HS đọc YC bài và gợi ý nội dung cuộc họp _ Cả lớp đọc thầm _ Phải xác định rõ cuộc họp bàn về vấn đề gì ? _ VD : giúp nhau học tập _ Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 20 – 11 _ Vài HS nhắc lại _ Nêu tình hình của lớp Nguyên nhân dẫn đến tình hình đó _ Nêu cách giải quyết _ Từng tổ làm việc _ Các tổ tổ chức cuộc họp trước lớp a/ Mục đích cuộc họp b/ Tình hình c/ Nguyên nhân d/ Cách giải quyết e/ Kết luận TUẦN 5 : Thứ ngày tháng năm LUYỆN TỪ VÀ CÂU : SO SÁNH I/ Mục tiêu : - Nắm được một kiểu so sánh mới : so sánh hơn kém ( BT1 ) Nêu được các từ so sánh trong các khổ thơ ( BT2 ) Viết thêm từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh ( BT3 , BT4 ) II/ Đồ dùng dạy học : Vở BT Tiếng việt III/ Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : KT bài tạp tuần 4 2/ Bài mới : HDHS làm bài tập 1 SGK Hình ảnh so sánh : Cháu khoẻ hơn ông nhiều ! Ông là buổi trời chiều Cháu là ngày rạng sáng BT2 SGK HDHS tìm từ so sánh trong các khổ thơ : BT3: HS gạch dưới những sự vật được so sánh với nhau . BT4: HDHS tìm nhiều từ so sánh cùng nghĩa thay cho dấu gạch nối IV/ Củng cố dặn dò : Cho HS nhắc lại nội dung vừa học : So sánh ngang bằng , so sánh hơn kém , các từ so sánh . Kiểu so sánh : Hơn kém Ngang bằng Ngang bằng Tương tự HS làm câu b, c BT2: HS đọc yêu cầu bài tập Cả lợp làm vào vở . a/ hơn – là – là b/ hơn c/ chẳng bằng – là . BT3: HS làm bài BL , nhận xét bài . ( SHD 115 ) BT4: Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao .; Tàu dừa - chiếc lược chải vào mây xanh . ( HS làm vào vở )