Giáo án lớp 3A tuần 29

t. - Quan sát, lắng nghe. -Hs viết bảng con. -2 HS đọc: Trường Sơn - Lắng nghe. - Viết bảng con : Trường Sơn -2HS đọc câu ứng dụng. lớp ĐT: Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan. - Lắng nghe. +HS trả lời: Trẻ em như búp trên cành - HS nhận xét. - Lớp viết bảng con. - Nghe yêu cầu, chuẩn bị viết bài. - Viết vào vở -Lắng nghe IV. Củng cố: (?)Cho HS viết lại chữ hoa :T, Trường Sơn. - Lớp viết bảng con, 2 em viết bảng lớp. V.Dặn dò: Nhaän xeùt tiết học, chữ viết của HS. - Dặn dò HS: hoàn thành bài viết ở nhà và học thuộc từ và câu ứng dụng Tiết 3 Luyện tập toán I.Mục tiêu: - Củng cố cách tính cộng, trừ, nhân, chia. Tính giá trị biểu thức. -Củng cố về bài toán tìm một trong các phần bằng nhau của một số. *GD học sinh tính cẩn thận, chính xác khi làm bài. II.Chuẩn bị: Một số bài tập. III.Hoạt động dạy-học: Nội dung Giáo viên Học sính HĐ.1:Ôn tập . Củng cố, dặn dò Bài 1:.Tìm x: 360 : x = 6 5728 – x = 728 3 x x = 1527 -GV nêu yêu cầu. -Nhận xét. Bài 2: Tính giá trị biểu thức 215 + 360 : 6 50 x 8 : 4 -Nêu từng phép tính -HD yêu cầu HS làm bảng con. -Gọi HS yếu lên bảng làm. -Nhận xét, sửa bài trên bảng. -GV HD HS nêu lại các bước tính. Bài 3: Nhà Lan có 350 con gà. Mẹ đã bán 1 / 7 số con gà đó. Hỏi nhà Lan còn bao nhiêu con gà? -HD HS nêu dạng toán, giải bài toán *Luyện tập cho HS yếu, rèn kĩ năng tính toán. -Nhận xét, tuyên dương. -Nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà ôn bảng cửu chương. -HS nêu yêu cầu bài. -HS làm bảng con theo nhóm. -HS yếu làm câu b. -HS nêu yêu cầu bài. -HS làm vào bảng con. -HS yếu lần lượt làm bảng. -Lắng nghe. -HS nêu -Thực hiện. -HS nêu đề bài. -HS làm bài. -Lắng nghe. -Thực hiện. Thứ năm ngày 27 tháng 03 năm 2014 Tiết 1 Tập đọc §29: Bé thành phi công ( bđt) Tiết 2 Toán § 144: Luyện tập I.Mục tiêu:Giúp hs 1.Biết tính diện tích hình vuông. *GD học sinh tính cẩn thận, chính xác khi làm bài. II.Hoạt động sư phạm: 1.Kiểm tra bài cũ: -Gv kiểm tra 2 hs làm bảng lớp, hs lớp làm bảng con: Tính diện tích hình vuông Cạnh 6 cm -Nhận xét, ghi điểm. 2. Giới thiệu bài mới:Giới thiệu bài trực tiếp. HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: -Nhằm đạt MT số 1 -HĐLC: Thực hành -HTTC: Cả lớp, cá nhân Hoạt động 2: -Nhằm đạt MT số 1 -HTTC: Học theo nhóm -HTLC: Nhóm 4. Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu. -Yêu cầu nêu cách tính DT hình vuông. -Cho HS viết phép tính vào bảng con, 2 em lên bảng.. - GV theo dõi, nhận xét. Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu. -HD phân tích đề, làm bài vào vở. - 1 em lên bảng giải. - Nhận xét, sửa sai. Bài 3a: Gọi HS nêu yêu cầu, -Cho HS làm bài theo nhóm. -Gọi các nhóm trình bày. -Theo dõi, nhận xét. - 2 HS nêu yêu cầu: Tính DT hình vuông có cạnh. -Nhắc lại quy tắc. -Làm bảng con. a.7 x 7 = 49 cm2 b.5 x 5 = 25 cm2 - HS yếu làm vở -2 em đọc đề, lớp ĐT. -Phân tích đề, làm bài vào vở. Giải Diện tích mỗi viên gạch là: 10 x 10 =100( cm2) Diện tích của mảng tường là: 100 x 9= 900(cm2) Đáp số: 900(cm2) -2 em đọc đề, lớp ĐT. -Lớp làm bài theo nhóm. -Các nhóm trình bày. IV. Hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: (?)Yêu cầu hs nhắc lại quy tắc tính diện tích hình vuông. 2.Dặn dò- nhận xét: -Dặn HS làm lại BT3, chuẩn bị bài sau. -Nhận xét tiết học V. Chuẩn bị: bảng phụ Tiết 3 Tự nhiên xã hội §58: Thực hành đi thăm tự nhiên (tt). I.Mục tiêu:Giúp HS: -Vẽ, nói hoặc viết về những cây cối và các con vật mà HS đã quan sát được khi đi thăm thiên nhiên. - Biết phân loại một số cây, con vật đã gặp (HS khá). *GDKNS: Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Tổng hợp các thông tin thu nhận về các loại cây, con vật; Khái quát hóa về đặc đểm chong của thực vật và động vật. Kĩ năng hợp tác: Hợp tác khi làm việc nhóm như: kĩ năng lắng nghe, trình bày ý kiến cá nhân và khả năng diễn đạt, tôn trọng ý kiến người khác, tự tin. Nỗ lực làm việc của cá nhân tạo nên kết quả chung của nhóm. Trình bày sáng tạo kết quả thu nhận được của nhóm bằng hình ảnh, thông tin. **GDBVMT: Hình thành biểu tượng về môi trường tự nhiên. Yêu thích thiên nhiên. Hình thành kĩ năng quan sát, nhận xét, mô tả môi trường xung quanh. II.Chuẩn bị: III.Các hoạt động dạy – học : 1.Kiểm tra bài cũ: -Gọi 2 HS: (?) Thú có những bộ phận nào giống nhau?Vì sao chúng ta cần bảo vệ các loại thú rừng? -Nhận xét – đánh giá. 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Dẫn dắt –ghi tên bài. HS nhắc lại tên bài học. b.Nội dung: Nội dung Giáo viên Học sinh HĐ1: Đi thăm thiên nhiên - Đưa HS đi thăm quan. - HD, giới thiệu cho HS nghe về các loài cây, con vật được quan sát. - Tìm hiểu về các loại cây, con vật. *GDKNS: Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Tổng hợp các thông tin thu nhận về các loại cây, con vật. - Tổ trưởng quản lí các thành viên trong tổ mình. - Quan sát mô tả ghi chép cây cối và các con vật các em đã nhìn thấy. - Mỗi HS tìm hiểu sâu về một con vật hoặc một cây sau đó về mô tả cho tổ mình. - Các bạn trong tổ nhận xét bổ xung cho nhau . IV. Củng cố: (?)- Yêu cầu HS nhắc lại bài học. **GDBVMT: Hình thành biểu tượng về môi trường tự nhiên. Yêu thích thiên nhiên. Hình thành kĩ năng quan sát, nhận xét, mô tả môi trường xung quanh. V.Dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn HS : ghi nhớ nội dung bài. Tiết 4 Chính tả §58: Nghe- viết: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục I.Mục tiêu: -Nghe –viết: chính xác, trình bày đẹp một đoạn trong bài “ Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”. -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt in/inh.(BT2b) -GD HS tính cẩn thận, ý thức viết đúng chính tả. II.Chuẩn bị: -Trình bày bảng. III.Các hoạt động dạy – học: 1.Kiểm tra bài cũ: -Đọc cho HS viết : điền kinh, truyền tin, thể hình. + 2 em viết bảng lớp. Lớp viết bảng con. -Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Dẫn dắt –ghi tên bài. HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT b.Nội dung: Nội dung Giáo viên Học sinh Hoạt động1: HD hs chuẩn bị: Hoạt động 2: HD viết chính tả Hoạt động 3: HD làm bài tập - GV đọc mẫu bài viết, hỏi: (?)Sức khoẻ cần thiết như thế nào trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc? (?)Đoạn văn có mấy câu, những chữ nào phải viết hoa? -Đọc cho HS viết bảng con các từ khó: mạnh khỏe, bồi bổ, bổn phận… -Đọc mẫu lần 2, HD cách trình bày. -Đọc bài cho HS viết, dò bài, soát lỗi. -Chấm, chữa bài. Bài 2b: Gọi HS nêu yêu cầu. -Cho HS làm bài vào bảng con, 2 em lên bảng làm. -Chấm, chữa bài. -2 em đọc lai, lớp ĐT. +3-4 HS trả lời: Giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống mới, việc gì cũng cần có sức khoẻ mới làm thành công. +2-3 HS trả lời: 3 câu, những chữ đầu câu viết hoa. -Viết bảng con, đọc lại từ khó. -Chuẩn bị viết bài. -Viết bài, dò, soát lỗi. -HS yếu nghe gv đánh vần viết từng câu. -Điền vào chỗ trống inh / in? -Làm bảng con. * lớp mình, điền kinh, tiếc, học sinh IV. Củng cố: - Hệ thống lại bài học. V.Dặn dò: -Nhaän xeùt tiết học. Tuyên dương hs tiến bộ, nhắc nhở hs viết bài còn bẩn. -Dặn dò: Làm lại các bài tập. Tiết 5 Thể dục (GV dạy chuyên) Thứ sáu ngày 28 tháng 03 năm 2014 Tiết 1 Tập làm văn §29:Viết về một trận thi đấu thể thao. Viết về một buổi học thể dục (Điều chỉnh theo công văn 5842) I.Mục tiêu: -Rèn kĩ năng viết: HS viết được một đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 câu kể lại một buổi học thể dục. -GD HS ý thức nói, viết thành câu, rõ ràng. II.Chuẩn bị: - Bảng phụ viết gợi ý hs viết bài III.Các hoạt động dạy – học: 1.Kiểm tra bài cũ: (?)Yêu cầu HS Kể về một buổi học thể dục. + 2- 3 HS kể chuyện. - Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Giới thiệu bài trực tiếp -3 HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT b.Nội dung: Nội dung Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: Thực hành Bài 1: GV nêu yêu cầu bài tập. -HD hs kể lại một buổi học thể dục. - Yêu cầu HS làm miệng trước lớp. - Nhận xét, sửa sai, tuyên dương. -Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Gọi HS đọc bài làm. - Chấm, chữa bài, nhận xét, tuyên dương. - Lắng nghe, nhắc lại: Viết về một buổi học thể dục -Từng cặp HS tập kể. - 2- 3 em làm miệng. -Lắng nghe. - Lớp làm bài vào vở. -4 – 5 em đọc bài. -Lắng nghe. IV. Củng cố: (?)Gọi 2 HS khá kể lại một buổi học thể dục. - GD HS thể hiện sự tự tin, thêm mạnh dạn trong giao tiếp. V.Dặn dò: -Nhận xét tiết học. Dặn dò HS: Về nhà tập kể lại câu chuyện. Tiết 2 Toán §145: Phép cộng các số trong phạm vi 100 000 I.Mục tiêu: Giúp HS 1.Biết thực hiện các số trong phạm vi 100 000 (đăt tính và tính đúng). 2. Giải bài toán có lời văn bằng 2 phép tính. *GD học sinh tính cẩn thận, chính xác khi làm bài. II.Hoạt động sư phạm: 1.Kiểm tra bài cũ: (?)Gv kiểm tra 2 hs làm bảng lớp, hs lớp làm bảng con: Tính diện tích hình vuông :Cạnh 9 cm -Nhận xét, ghi điểm. 2. Giới thiệu bài mới:Giới thiệu bài trực tiếp. HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: -Nhằm đạt MT số 1 -HĐLC: Thực hành -HTTC: Cả lớp, cá nhân Hoạt động 2: -Nhằm đạt MT số 2 -HĐLC: Học theo nhóm -HTTC: Nhóm cặp. -GV viết: 45 732 + 36 194, -HD HS đặt tính và tính vào bảng con. -Yêu cầu HS nhắc lại cách tính và tính. Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu. -Yêu cầu HS làm bài vào bảng con, 2 em lên bảng. - GV theo dõi, nhận xét. Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu. -Gọi HS nhắc lại cách đặt tính và tính. -2 em lên bảng, lớp làm vào vở. - Nhận xét, sửa sai. Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu, -Cho HS trao dổi cặp, làm miệng. -Gọi HS đọc kết quả. -Theo dõi, nhận xét. -Đọc phép tính, đặt tính và tính vào bảng con. -2 em nêu cách đặt tính và tính vào bảng con. -2 em nêu: Tính. -Nhắc lại quy tắc. -Làm bảng con. -2 em nêu :Đặt tính rồi tính. -2 em nêu. -Lớp làm bài vào vở – Đọc bài làm. -Tính diện tích hình chữ nhật. -Lớp làm bài miệng theo nhóm cặp. -Các nhóm nêu kết quả. 9 x 6 = 54 cm2 IV. Hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: (?)Yêu cầu hs tính:45286+13214. 2.Dặn dò- nhận xét: -Dặn HS ôn bảng cửu chương. -Nhận xét tiết học. V. Chuẩn bị: bảng phụ Tiết 3 Anh văn ( GV dạy chuyên) Tiết 4 Thủ công (Gv dạy chuyên) Tiết 5 Hoạt động ngoài giờ §29: ATGT ( Bài 5)