Giáo án Lớp 3 Tuần 9 Thứ 2

Thứ Hai ngày 17 tháng 10 năm 2011 TIẾNG VIỆT (2 Tiết) ÔN TẬP (TIẾT 1) I. Mục tiêu: Kiểm tra đọc ( lấy điểm) - Đọc đúng ,rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/ phút )trả lời được 1 số nội dung đoạn bài - Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh. * HS ôn lại các âm, tiếng đã học. II.Chuẩn bị : GV: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2 III. Các hoạt động dạy học: GV HS 1.Ổn định : 2.K/tra b/cũ: (2') 3.Bài mới: (30') - Giới thiệu và ghi đề HĐ 1: Kiểm tra tập đọc - Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc từ tuần 1 đến tuần 8. * Cho HS ôn lại các âm đã học. - Gọi 4 học sinh đọc bài đã bốc thăm - Ghi điểm từng em. HĐ 2: Ôn luyện về phép so sánh Bài 2/69 - Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu. - Làm mẫu câu a. Hình ảnh 1/ Hồ nước như một chiếc gương bầu dục khổng lồ. Sự vật 1/ hồ nước. Sự vật 2/ chiếc gương bầu dục khổng lồ. - Cho HS làm vở, BN. - Gọi HS đọc kết quả bài làm. - Nhận xét bổ sung. - Chốt lại bài đúng cho HS đọc lại. - Học sinh theo dõi - CN bốc thăm luyện đọc. * CN đọc - 4 em đọc bài chuẩn bị. - 1 học sinh đọc yêu cầu trong SGK - Chú ý. - Lớp làm vở, 2 em làm BN. - CN đoc kết quả, lớp nhận xét, BS. Bài 3/69 Hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Làm mẫu bài a. a) Mảnh trăng nôn đầu tháng tròn như một chiếc diều. - Tổ chức trò chơi tiếp sức. - Nêu tên trò chơi, HDCC, PB luật chơi. - Cho HS chơi hai tổ. - Theo dõi nhận xét bổ sung, tuyên dương. * Theo dõi nhắc HS đọc đúng 4. Củng cố - dặn dò: (2') - Nhận xét tiết học - Bài sau: Ôn tập tiết 2 - CN nêu yêu cầu. - Chú ý nghe. - CN đọc lại. - Nghe - 2 tổ chơi, lớp cổ vũ, tuyên dương. - Chú ý lắng nghe ÔN TẬP TIẾT 2 I/Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì ? (BT2) - Kể lại từng đoạn câu chuyện đã học (BT3). * Cho HS ôn lại một số âm đã học. II/ Chuẩn bị : GV: Phiếu các bài tập đọc đã học. HS: SGK, tinh thần học tập. III/ Các hoạt động dạy học: GV HS 1.Ổn định 2.K/tra b/cũ (2') 3.Bài mới:(30') - Giới thiệu và ghi đề HĐ 1: Kiểm tra tập đọc - Cho học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc. * Cho HS viết d, dì na. - Gọi 2 em lên thi. - Theo dõi ghi điểm. HĐ 2: Làm bài tập Bài tập 2 - Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu - Làm mẫu câu a. a. Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường?. - Cho HS làm vở BT, BN. - Gọi HS nhận xét, nhận xét bổ sung. - Chốt lại ý đúng. b. Hội viên câu lạc bộ thiếu nhi là ai ? Bài tập 3 - Kể lại một câu chuyện đã học trong 8 tuần đầu. - Gọi HS đọc truyện trong tiết tập đọc : - Nhắc lại tên các truyện đó. - Gọi HS kể lại 1 đoạn trong 1 câu chuyện đã học. - Theo dõi nhận xét, bổ sung, tuyên dương. * Chấm bài nhận xét, tuyên dương. 4. Củng cố - dặn dò: (3') - Giáo viên tuyên dương học sinh nhớ và kể chuyện hấp dẫn. - Học sinh về nhà tiếp tục luyện đọc - Từng học sinh lên bốc thăm và chuẩn bị bài. * CN đọc - 2 em đọc bài đã chuẩn bị. - 1 học sinh đọc yêu cầu bài – cả lớp đọc thầm. - Chú ý, nghe. - Học sinh làm bài vào vở, BN. - C N nhận xét. - Đọc lại câu đúng. - 1 học sinh đọc yêu cầu bài - CN đọc lại. - Nghe - Học sinh suy nghĩ tự chọn kể 1 đoạn trong 1 câu chuyện đã học. - Học sinh thi kể - Lớp nhận xét - Chú ý lắng nghe TOÁN GÓC VUÔNG VÀ GÓC KHÔNG VUÔNG I/Mục tiêu : - Bước đầu có biểu tượng về góc , góc vuông ,góc không vuông . - Biết sử dụng ê kê để nhận biết góc vuông , góc không vuông và vẽ được góc vuông (theo mẫu). * HS làm được các bài tập trong phạm vi 10. II/Chuẩn bị : III/Các hoạt động dạy học : GV HS 1.Ổn định 2.K/tra b/cũ: (4') - Gọi HS làm BT: x+12=36; 42:x=7 - Nhận xét, ghi điểm. 3.Bài mới: (28') - Giới thiệu và ghi đề HĐ 1: Giới thiệu về góc - Mô tả - Đưa ra hình vẽ * Cho HS làm bài: 45 65 21 34 74 56 26 52 63 41 81 14 12 65 45 14 42 12 45 12 32 13 HĐ 2: Giới thiệu góc vuông, góc không vuông. - Vẽ một góc vuông như SGK lên bảng, giới thiệu: - Đây là một góc vuông, giơí thiệu tên đỉnh, cạnh của góc vuông vừa nói vừa chỉ vào hình vẽ. - Vẽ đỉnh P cạnh PM, PN và đỉnh E cạnh EC, ED là góc không vuông. - Gọi HS nhắc lại. HĐ 3: Giới thiệu ê ke - GT: Đây là cái ê ke, cấu tạo, ê ke dùng để: nhận biết, hoặc KT góc vuông (VD SGK) - Lưu ý HS ê ke dùng để nhận biết hoặc KT góc không vuông - Cho HS nhắc lại kết luận. HĐ 4: Thực hành Bài 1/ Gọi HS nêu yêu cầu. - Làm mẫu như SGK. - Gọi HS lên bảng làm. - Nhận xét bổ sung. Bài 2/ gọi HS đọc yêu cầu. - Cho HS thảo luận theo cặp. - Gọi HS làm miệng. - Nhận xét bổ sung. Bài 3/ gọi HS đọc đề. - Cho HS làm vở, BL. - Nhận xét tuyên dương. Bài 4/ Trò chơi " Ai nhanh hơn' - Nêu tên trò chơi, HDCC, luật chơi. - Cho HS chơi hai tổ. - Theo dõi nhận xét tuyên dương. * Chấm bài nhận xét. 4. Củng cố dặn dò: (2') - Hệ thống trọng tâm bài - Về chuẩn bị Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê ke - 1 em làm BL, lớp làm BC. - Lớp quan sát. * CN làm bài. - Quan sát theo dõi - CN nhắc lại các góc như đã học. - Xem cái ê ke - Cn nhắc lại. - CN nêu yêu cầu. - Chú ý lắng nghe - CN làm BL, lớp bổ sung. - CN đọc đề. - Các cặp thảo luận. - CN làm miệng. - CN đọc đề. - lớp làm vở, CN làm BL. - Lắng nghe. - 2 tổ chơi, lớp cổ vũ, NX. Chú ý lắng nghe ĐẠO ĐỨC CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN (T1) I/Mục tiêu : - Biết được bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui ,buồn . - Biết chia sẻ nỗi buồn cùng bạn trong cuộc sống hằng ngày . II/Chuẩn bị : GV: phiếu bài tập HS: vở BT đạo đức. III/Các hoạt động dạy học : GV HS 1.Ổn định 2.K/tra b/cũ (2') 3.Bài mới: (30') - Giới thiệu và ghi đề HĐ 1: Khởi động -HS hát bài lớp chúng ta đoàn kết HĐ 2: Thảo luận phân tích tình huống -MT: HS biết 1 biểu hiện của quan tâm chia sẻ vui buồn cùng bạn - Cho hs quan sát tranh tình huống - GT tình huống(SGV/49) - Gọi hs trình bày - GV nhận xét KL HĐ 3: Thảo luận nhóm. -MT: Biết cách chia se vui buồn với bạn trong các tình huống - Chia nhóm, y/c xây dựng kịch bản và đóng vai - Gọi hs trình bày trước lớp - GV KL HĐ 4: Bày tỏ thái độ -MT: HS biết bày tỏ thái độ trước các ý kiến có liên quan đến nd bài học - Lần lượt nêu từng ý kiến -KL HĐ 5: Hướng dẫn thực hành (SGV / 51) 4. Củng cố dặn dò: (2') -Nhận xét -Chuẩn bị bài : Tiết 2 -Hát - Quan sát tranh tình huống, cho biết nd tranh - Trình bày - Xây dựng kịch bản theo nhóm và đóng vai - Trình bày trước lớp - Suy nghĩ bày tỏ - Thảo luận về lý do hs có thái độ tán thành, không tán thành - Thực hành - Chú ý lắng nghe