Giáo án Lớp 3 Tuần 6 - Ngô Thị Mỹ Xuân

a/Quan sỏt và nờu qui trỡnh viết chữ hoa D,Đ,K + Trong tờn riờng và cõu ứng dụng cú những chữ hoa nào? + GV đớnh cỏc chữ mẫu- Yờu cầu HS nhắc lại qui trỡnh viết đó học ở lớp 2. b/Viết bảng: - Yờu cầu HS viết chữ hoa D,Đ,K vào b/c HĐ2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng a/ Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng +Em biết những gỡ về anh Kim Đồng? b/Quan sỏt và nhận xột +Trong từ ứng dụng cỏc chữ cú chiều cao như thế nào? +Khoảng cỏch giữa cỏc chữ bằng chừng nào? c/Viết bảng: Kim Đồng *HĐ3: Hướng dẫn viết cõu ứng dụng a/ Giới thiệu cõu ứng dụng +Cõu tục ngữ khuyờn con người phải chăm học mới khụn ngoan, trưởng thành. b/Quan sỏt và nhận xột +Trong cõu ứng dụng cỏc chữ cú chiều cao như thế nào? c/ Viết bảng: Dao *HĐ4: Hướng dẫn viết bài vào vở: - Yờu cầu HS viết bài vào vở tập viết. -GV theo dừi hướng dẫn thờm cho HS. *HĐ5: Củng cố dặn dũ: - Về nhà luyện viết bài ở nhà - Nhận xột tiết học 3 HS mang vở kiểm tra Cú chữ hoa: D,Đ,K HS quan sỏt chữ mẫu và nhắc lại qui trỡnh viết 3 HS viết bảng lớp, lớp viết b/con 2 HS đọc từ ứng dụng - Anh Kim Đồng là một trong những người đội viờn đầu tiờn của Đội Thiếu niờn Tiền Phong Hồ Chớ Minh. Anh quờ ở Hà Quảng, Cao Bằng, hi sinh năm 15 tuổi. Chữ K,Đ,g cao 2 li rưỡi , cỏc chữ cũn lại cú chiều cao 1 li. Bằng 1 con chữ O 1 HS viết bảng, lớp viết bảng con 2 HS đọc cõu ứng dụng HS nhận xột độ cao của cỏc con chữ 2 HS viết bảng,- lớp viết bảng con. HS viết bài vào vở - HS khỏ, giỏi viết đỳng và đủ cỏc dũng trong VTV Thứ năm ngày 1 thỏng 10 năm 2009 Tập làm văn: KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC I/Mục tiờu: - Bước đầu kể lại được một vài ý núi về buổi đầu đi học. - Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn ( khoảng 5 cõu) II/Đồ dựng dạy học: -- Vở bài tập III/Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Bài cũ: Nờu trỡnh tự cỏc nội dung của một cuộc họp thụng thường? - GV nhận xột – ghi điểm 2/ Bài mới: Giới thiệu bài *HĐ 1: Kể lại buổi đầu đi học *Bài tập 1: * Để kể lại buổi đầu đi học của mỡnh em cần nhớ lại xem buổi đầu mỡnh đó đi học như thế nào? Đú là buổi sỏng hay buổi chiều? Thời tiết thế nào? Ai là người dẫn em đến trường.? Lỳc đầu em bỡ ngỡ ra sao? Buổi đầu đi học kết thỳc như thế nào? Cảm xỳc của em như thế nào về buổi học đú? - GV gọi HS khỏ, giỏi kể mẫu - Yờu cầu HS luyện kể - Gọi vài em kể trước lớp - GV nhận xột tuyờn dương *HĐ 2: Luyện viết đoạn văn *Bài tập 2: - Gọi HS nờu yờu cầu - Yờu cầu HS làm bài vào vở * Khi làm bài cỏc em nhớ đọc kĩ và chỳ ý khi chấm cõu. - Gọi vài HS đọc bài trước lớp - GV chấm bài - Nhận xột * HĐ2 : Củng cố ,dặn dũ . - Về nhà luyện viết lại bài - Chuẩn bị bài: “Nghe kể: Khụng nỡ nhỡn- Tập tổ chức cuộc họp” - Nhận xột tiết học 3 HS nờu 2 HS nờu yờu cầu 2 HS kể HS luyện kể theo nhúm đụi bạn 4 HS kể trước lớp 2 HS nờu yờu cầu - HS làm bài trong vở bài tập. 5 HS đọc bài viết **************************************** Thứ sỏu ngày 2 thỏng 10 năm 2009 Toỏn: LUYỆN TẬP I/Mục tiờu: Giỳp HS: - Xỏc định được phộp chia hết và phộp chia cú dư. - Vận dụng phộp chia hết trong giải toỏn. II/Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/Bài cũ: Đặt tớnh rồi tớnh 47 : 2 36 : 3 49 : 4 58 : 5 +Trong cỏc phộp chia trờn, phộp chia nào là phộp chia hết, phộp chia nào là phộp chia cú dư. - GV nhận xột ghi điểm 2/Bài mới: Giới thiệu bài *HĐ1: Hướng dẫn HS rốn kĩ năng thực hiện phộp chia hết và phộp chia cú dư. *Bài1/30: Gọi HS nờu yờu cầu bài tập . - Hướng dẫn HS tự làm bài . - Nhận xột, sửa sai *Bài 2/30: Gọi HS nờu yờu cầu - Yờu cầu HS làm bài cột 1,2,4 - Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày - GV nhận xột * HĐ2: Vận dụng phộp chia hết vào giải toỏn *Bài 3/30: Gọi HS đọc đề bài toỏn +Bài toỏn cho biết gỡ? +Bài toỏn hỏi gỡ? - Yờu cầu HS làm bài - GV chấm bài- Nhận xột *HĐ3: Nhận biết nhanh về số dư lớn nhất trong phộp chia cú dư. *Bài 4/30: HS nờu yờu cầu - Yờu cầu HS làm bài - GV nhận xột *HĐ4: Củng cố dặn dũ: - Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài: “Bảng nhõn 7” - Nhận xột tiết học 2 HS lờn bảng làm bài HS nờu yờu cầu -2 HS lờn bảng ,mỗi em thực hiện 2 phộp tớnh , lớp thực hiện trờn bảng con HS1 17 2 ; 35 4 HS2 42 5 ; 58 6 HS thảo luận nhúm đụi làm bài - HS trỡnh bày HS khỏ, giỏi làm thờm cột 3 HS nờu đề toỏn HS trả lời 1 HS lờn bảng làm bài- Lớp làm bài VBT Bài giải: Số học sinh giỏi lớp học đú cú là: 27 : 3 = 9 ( học sinh) Đỏp số: 9 học sinh HS nờu yờu cầu HS làm bài và trả lời ( khoanh vào B) Luyện đọc viết: ễN TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN I/Mục tiờu: - Đọc trụi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu, giữa cỏc cụm từ dài - Dựa vào tranh kể lại toàn bộ cõu chuyện và kể được một đoạn chuyện bằng lời của mỡnh. II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Luyện đọc: - Yờu cầu HS luyện đọc theo đoạn - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp - Nhận xột tuyờn dương. * Kể chuyện: -Dựa vào tranh kể lại từng đoạn và toàn bộ cõu chuyện - GV cho HS thi kể theo nhúm - Nhận xột tuyờn dương - Gọi vài HS kể lại đoạn chuyện bằng lời của mỡnh. - Nhận xột tuyờn dương. * Dặn dũ: - Về nhà luyện đọc lại bài và kể lại cõu chuyện. 4 HS nối nhau đọc bài. 3 HS thi đọc HS luyện kể theo nhúm 2 nhúm thi kể HS kể chuyện ***************************************** Luyện Toỏn: ễN LUYỆN TẬP I/Mục tiờu: - Củng cố về tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số. II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hướng dẫn HS làm cỏc bài tập trong VBT * Bài 1/32 VBT: Viết theo mẫu * Bài 2/ 32 VBT - GV hướng dẫn cỏch giải - GV nhận xột sửa sai * Bài 3/32 VBT - GV nhận xột *Bài 4*: Một đàn gà cú 120 con.Trong đú ẳ đàn là gà trống. Hỏi đàn gà cú bao nhiờu con gà mỏi? HS làm bảng con HS làm bài vào vở HS làm bài trong VBT HS làm bài ***************************************** Luyện õm nhạc: ễN BÀI HÁT: ĐấM SAO (Lời 2) I/Mục tiờu: - HS hỏt đỳng và thuộc bài, thực hiện một vài động tỏc phụ hoạ. - Giỏo dục HS tỡnh cảm yờu thiờn nhiờn. II/Nội dung: - Yờu cầu HS luyện hỏt lại bài hỏt. - GV cho HS luyện hỏt theo nhúm , bàn. - Gọi HS hỏt cỏ nhõn - Nhận xột- Tuyờn dương. III/ Dặn dũ: - Về nhà luyện hỏt lại bài. ********************************** Thứ năm ngày 1 thỏng 10 năm 2009 Luyện Toỏn: PHẫP CHIA HẾT VÀ PHẫP CHIA Cể DƯ I/Mục tiờu: - Củng cố phộp chia hết và phộp chia cú dư. - Thực hành giải cỏc bài toỏn cú liờn quan. II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hướng dẫn HS làm bài tập * Bài 1/36 VBT : Tớnh rồi vết theo mẫu. * Bài 2/ 37 VBT: Đỳng - Sai * Bài 3/37 VBT - GV nhận xột sửa sai. + Bài tập thờm: 1/Đặt tớnh rồi tớnh: 47 : 2 36 : 3 49 : 4 58 : 5 23 : 3 2/ Một cửa hàng ngày thứ nhất bỏn được 208 kg đường, ngày thứ hai bỏn gấp 6 lần ngày thứ nhất, ngày thứ ba bỏn được gấp 3 lần ngày thứ nhất. Hỏi cả ba ngày cửa hàng bỏn được bao nhiờu kg đường? * Dặn dũ: - Về nhà xem lại bài. - Nhận xột tiết học HS thực hiện b/c HS trả lời miệng HS làm bài vào vở. HS làm bài vở nhỏp HS làm bài ********************************************** Luyện đọc viết: ễN TẬP LÀM VĂN KỂ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I/Mục tiờu: - Kể lại được buổi đi học đầu tiờn của mỡnh. - Viết những điều vừa kể thành đoạn văn khoảng 5 cõu. II/Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yờu cầu HS luyện viết đoạn văn kể lại buổi đi học đầu tiờn của mỡnh. - GV theo dừi hướng dẫn thờm cho HS - Gọi HS trỡnh bày bài làm của mỡnh - Nhận xột tuyờn dương * Dặn dũ: - Về nhà luyện viết lại đoạn văn. - Nhận xột tiết học HS luyện viết đoạn văn HS trỡnh bày bài làm *********************************************** HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LấN LỚP Chủ điểm: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I/Mục tiờu: - Giỳp HS biết được truyền thống nhà trường. - Yờu quớ nhà trường và luụn giữ trường lớp luụn sạch đẹp. II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Tỡm hiểu về nhà trường - Trường tiểu học NGễ QUANG TÁM (Trường Tiểu học Đại Lónh I) được thành lập vào năm1912. Trường cú bề dày học tập. Nơi đõy đó sản sinh biết bao HS trở thành tiến sĩ, phú tiến sĩ, bỏc sĩ, kĩ sư…. Vào năm 1999-2000 Trường đó đạt trường chuẩn quốc gia. Nhiều năm liền đạt trường tiờn tiến cấp huyện , tỉnh. - Hiện nay trường đó đạt chuẩn giai đoạn 2 + Với truyền thống đú cỏc em làm gỡ để xứng đỏng là một HS của trường? HĐ2: Thực hành -Cho HS làm vệ sinh mụi trường * Nhận xột tiết học HS chộp vào sổ tay +Tiến sĩ: Quỏch Hải triều, Hà Quốc Tuấn, Trần Huõn Chương… Kĩ sư: Quỏch Tự Hào, Trương cụng Giới… Bỏc sĩ: Ngụ Sung, Quỏch Đăng Tập… HS phỏt biểu ******************************************** Luyện Mĩ thuật: ễN VẼ TRANG TRÍ: VẼ HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HèNH VUễNG I/Mục tiờu: - HS biết thờm về trang trớ hỡnh vuụng. - Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào hỡnh vuụng. - Cảm nhận được vẻ đẹp của hỡnh vuụng khi được trang trớ. II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: HS thực hành - Yờu cầu cỏc nhúm thực hành vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào hỡnh vuụng. - GV quan sỏt giỳp đỡ HS HĐ2: Trưng bày sản phẩm - Yờu cầu cỏc nhúm trưng bày sản phẩm. - Nhận xột tuyờn dương - Nhận xột tiết học. HS thực hành theo nhúm HS trưng bày sản phẩm Nhận xột **************************************** SINH HOẠT LỚP I/Mục tiờu: - Nhận xột đỏnh giỏ cỏc cụng việc trong tuần 6 - Phổ biến cỏc cụng việc trong tuần 7 II/ Nội đung: * Nhận xột đỏnh giỏ tuần 6 qua cỏc mặt: - Nề nếp: Đa số cỏc em đi học đỳng giờ. Xếp hàng ra vào lớp ngay ngắn, nhanh nhẹn. Thể dục đều, đẹp. -Tỏc phong: Hầu hết cỏc em ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ. - Học tập: Một số em học cũn quỏ yếu, giờ học chưa tập trung hay làm việc riờng như: Tỳ, Hoàn, Tõm, Ngọc, Nhó, Trường , Trang, Linh, Trung, Diờn, Phương… - Lao động: Vệ sinh lớp học và khu vực sạch sẽ. *Phổ biến cụng việc tuần 7 - Tiếp tục duy trỡ sĩ số - Tăng cường kiểm tra việc tự học ở nhà của HS - Tăng cường kiểm tra vở sỏch, dụng cụ học tập - Kiểm tra đụi bạn học nhúm - Lao động vệ sinh khu vực ********************** *****************