Giáo án Lớp 3 Tuần 35 Trường tiểu học số 1 Vĩnh Long

bằng lớp vỏ cứng . Có nhiều chân Cá Cá vàng Có xương sống, sống dưới nước, thở bằng mang, có vây và vảy Chim Chim sẻ Có xương sống, có lông vũ, có mõ, 2 cánh và 2 chân Thú Mèo Có lông mao, đẻ con và nuôi con bằng sữa GV nhận xét kết luận 4. Củng cố : GV nhận xét tiết học HS hoạt động theo nhóm 4 Đại diện nhóm thảo luận nhanh trình bày ra giấy . HS nhóm khác nhận xét bổ sung. Yêu cầu 1 số HS nhắc lại các đặc điểm chính của các nhóm động vật. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU Giúp HS củng cố, ôn tập về: - Đọc viết các số có đến 5 chữ số - Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức - Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị - Xem đồng hồ II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định 2. KTBC: 2 HS lên bảng chữa bài tập về nhà 3. Bài mới : Bài 1 : GV đọc các số sau a) Bảy mươi sáu nghìn hai trăm bốn mươi lăm b) Năm mươi mốt nghìn tám trăm linh bảy c) Chín mươi nghìn chín trăm d) Hai mươi hai nghìn không trăm linh hai Bài 2 : Đặt tính rồi tính Bài 3 : Cho HS làm miệng Bài 4:Tính 4. Củng cố : GV nhận xét giờ học Chuẩn bị bài sau. HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV. 1HS lên bảng làm bài - cả lớp làm bảng con. 76245 51807 90900 22002 HS làm bài vào vở, chữa bài x + 54287 4508 34625 5 29508 3 46 6925 83795 13524 12 25 0 HS nêu số giờ trong 3 đồng hồ HS làm vào vở, đổi chéo vở kiểm tra (9 +6 ) x 4 = 54 x 4 ; 9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 216 =33 28 + 21 : 7 = 28 + 3 ; ( 28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 31 = 7 THỂ DỤC ÔN NHẢY DÂY TUNG BẮT BÓNG CÁ NHÂN VÀ THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI I . MỤC TIÊU - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng. - Ôân tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động II . ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn. 2) Phương tiện :còi, kẻ vạch cho trò chơi và một số dụng cụ như ở bài 47 III .NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP . Định lượng Nội dung và phương pháp Đội hình tập luyện . 1-2p 2phút 1 phút 10-12 phút 5-7p 1-2ph 2phút 1)Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài giờ học - Đứng thành vòng tròn xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, gối, hông . Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” - Tập bài thể dục phát triển chung:1 lần, 2x8 nhịp. 2)Phần cơ bản - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân - GV thường xuyên chỉ dẫn, sửa chữa động tác chưa đúng cho HS, động viên kịp thời những em nhảy đúng * Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân và theo nhóm nhóm 2-3 người . GV hướng dẫn cách di chuyển và bắt bóng. Khi di chuyển cần nhẹ nhàng, nhanh nhẹn, vừa tầm kheo léo bắt bóng hoặc tung bóng. *Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” - GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trò chơi, rồi giải thích cách chơi, và luật lệ chơi . - GV cho HS chơi thử. Sau đó cho các em chơi chính thức. - Khuyến khích thi đua giữa các tổ. - HS tham gia chơi chủ động đúng luật GV hướng dẫn các em tập lại một lần 8 động tác đã học 1 lần (nhịp 2 x8 ) 3)Phần kết thúc : - Đứng tại chỗ thả lỏng sau đó vỗ tay và hát . - GV hệ thống bài Dăn dò :về nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. - GV hô “giải tán”, HS hô: “khoẻ”. HS nhảy cá nhân Từng em một tập tung và bắt bóng một số lần, sau đó chia tổ tập theo từng nhóm 2-3 người HS tích cực chơi một cách chủ động ,chú ý đừng để phạm quy. **********&********** Thứ tư ngày 14 tháng 5 năm 2008 LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP – KT TẬP ĐỌC & HTL(T5) I MỤC TIÊU 1. Kiểm tra lấy điểm HTL 14 bài tập đọc có yêu cầu HTL9 (từ đầu học kì 2) 2.Rèn kĩ năng nói: Nghe kể lại câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự nhiên, giọng vui, khôi hài. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -14 phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc HTL - Tranh minh hoạ truyện tronh SGK - Bảng lớp viết 3 câu hỏi gợi ý kể chuyện. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định . 2. KTBC: 3 Bài mới : + Nêu mục tiêu của tiết học ghi bảng. * Kiểm tra học thuộc lòng + Cho HS lên bảng bốc thăm bài HTL + Gọi HS đọc bài + Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc xong . Ghi điểm trực tiếp * Bài 2 Gọi HS đọc yêu cầu . GV kể chuyện lần 1, hỏi: - Chú lính được cấp ngựa để làm gì? - Chú sử dụng con ngựa như thế nào? - Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa? GV kể lần 2 Truyện này gây cười ở điểm nào? GV nhận xét bình chọn HS kể hay nhất. 4. Củng cố : GV nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau: Ôân tập kiểm tra (TT) + Lần lượt từng HS lên bốc thăm bài (khoảng 5 em), chuẩn bị bài khoảng 2 phút . + HS lên bảng đọcthuộc bài . + 3 HS đọc yêu cầu bài và các câu hỏi gợi ý. QS tranh minh hoạ SGK ..để đi làm một công việc khẩn cấp ..chú dắt ngựa ra đường nhưng không cưỡi mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo …..vì chú nghĩ là ngựa có 4 cẳng, nếu chú cùng chạy bộ với ngựa thì sẽ thêm được 2 cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ chạy sẽ nhanh hơn. HS giỏi kẻ lại câu chuyện. Từng cặp HS tập kể. Thi kể chuyện trước lớp. Cả lớp nhận xét bình chọn bạn kể hay TẬP VIẾT ÔN TẬP – KT TẬP ĐỌC & HTL(T6) I MỤC TIÊU 1. Kiểm tra lấy điểm HTL 14 bài tập đọc có yêu cầu HTL9 (từ đầu học kì 2) 2. Rèn kĩ năng viết chính tả: Viết chính xác, trình bày đúng bài thơ Sao Mai. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -14 phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc HTL III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định . 2. KTBC: 3 Bài mới : + Nêu mục tiêu của tiết học ghi bảng. * Kiểm tra học thuộc lòng + Cho HS lên bảng bốc thăm bài HTL + Gọi HS đọc bài + Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc xong . Ghi điểm trực tiếp * Bài 2 (Nghe - viết bài Sao Mai) a) HDHS chuẩn bị GV đọc bài, giải thích về Sao Mai Ngôi sao Mai trong bài thơ chăm chỉ như thế nào? Nêu cách trình bày bài thơ bốn chữ? b)GV đọc bài c)Chấm, chữa bài GV nhận xét 4. Củng cố : GV nhận xét tiết học Về nhà học thuộc lòng bài thơ Sao Mai Chuẩn bị bài sau: Ôân tập kiểm tra (TT) + Lần lượt từng HS lên bốc thăm bài (khoảng 5 em), chuẩn bị bài khoảng 2 phút . + HS lên bảng đọcthuộc bài . 2 HS đọc bài thơ - cả lớp đọc thầm. ……Khi bé ngủ dậy sao Mai đã mọc….. …..những chữ đầu dòng thơ viết cách lề vở 3 ô li HS viết bài vào vở HS nộp bài THỦ CÔNG ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV(TT) I MỤC TIÊU - Tiếp tục cho HS thực hành làm quạt giấy tròn, làm đồng hồ để bàn. - HS yêu thích sản phẩm mình làm ra. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh quy trình III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định . 2. KTBC: 3 Bài mới : + Nêu mục tiêu của tiết học ghi bảng. + Cho HS nêu các bước làm quạt giấy tròn + Cho HS nêu các bước làm đồng hồ để bàn GV đánh giá xếp loại cho các nhóm 4. Củng cố : GV nhận xét tiết học 2 HS nêu, cả lớp nhận xét. HS thực hành gấp quạt giấy tròn theo nhóm. Các nhóm lên dán sản phẩm của nhóm mình lên bảng. Các nhóm khác nhận xét, đánh giá sản phẩm của nhóm bạn. 2 HS nêu, cả lớp nhận xét HS thực hành gấp quạt giấy tròn theo nhóm. Các nhóm lên dán sản phẩm của nhóm mình lên bảng. Các nhóm khác nhận xét, đánh giá sản phẩm của nhóm bạn. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU Giúp HS củng cố, ôn tập về: - Xác định số liền trước của một số: số lớn nhất (hoặc bé nhất) trong một nhóm các số. - Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải toán bằng hai phép tính. - Đọc và nhận định về số liệu của một bảng thống kê. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định 2. KTBC: 2 HS lên bảng chữa bài tập về nhà 3. Bài mới : Bài 1 : GV cho HS đọc yêu cầu bài. a)GV nêu từng số, HS nêu số liền trước của số đó. 8 270 35 461 10 000 b)Cho HS suy nghĩ và nêu Bài 2 : Đặt tính rồi tính Bài 3 : Cho HS đọc bài toán Cho HS tự tóm tắt bài toán rồi giải vào vở Bài 4: GV nhận xét 4. Củng cố : GV nhận xét giờ học Chuẩn bị kiểm tra. HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV. 1HS đọcyêu cầu - cả lớp đọc thầm. HS nêu số liền trước của các số đó 8 269 35 460 9 999 Khoanh vào D HS làm bài vào vở, chữa bài x + 8129 4605 2918 9 5936 4 21 324 14065 18420 38 2 2 HS đọc HS làm vào vở, đổi chéo vở kiểm tra Giải Số bút chì đã bán được là: 840 : 8 = 105(cái) Số bút chì cửa hàng còn lại là: 840 - 105 = 735(cái) Đáp số: 735 cái bút chì HS làm miệng **********&********** Thứ 5 ngày 15 tháng 5 năm 2008 Kiểm tra 2 môn Toán + Tiếng Việt đề của phòng (Lớp 1,2,3) **********&********** Thứ 6 ngày 16 tháng 5 năm 2008 Kiểm tra 2 môn Toán + Tiếng Việt đề của phòng (Lớp 4,5) **********&**********