Giáo án Lớp 3 Tuần 35 Thứ 2

TUẦN 35 Thứ hai ngày 07 tháng 5 năm 2012 Tập đọc- Kể chuyện Ôn tập và KT cuối học kì II Tiết 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng /phút);trả lời được 1 CH về nội dung đọc, thuộc được 2 - 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII. - Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2) * HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát ( tốc độ trên 70 tiếng /phút); viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn . II. CHUẨN BỊ: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. * HS: SGK, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát. Bài cũ: - Ba hs đọc TL bài thơ Mưa và trả lời câu hỏi về nội dung bài . Giới thiệu và nêu vấn đề: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . - GV ghi phiếu tên từng bài tập đọc đã học từ học kì II SGK và tranh minh họa. - GV yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc. GV đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc - GV cho điểm. - GV thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. a) Hướng dẫn HS chuẩn bị. - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV yêu cầu HS đọc thầm bài quảng cáo “ Chương trình xiếc đặc sắc). - GV hỏi: Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo? - GV chốt lại: + Mỗi em đóng vai người tổ chức một buổi liên hoan văn nghệ của đội để viết thông báo. + Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo. Cụ thể: -Về nội dung: đủ thông tin (mục đích – thời gian – địa điểm – lời mời). -Về hình thức: lới văn ngắn gọn, rõ, trình bày, trang trí, hấp dẫn. b) HS viết thông báo. - GV yêu HS viết thông báo. - GV yêu cầu vài HS đọc bảng thông báo của mình. - GV nhận xét, bình chọn. -HS lên bốc thăm bài tập đọc. -HS đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu. -HS trả lời. -HS đọc yêu cầu của bài. -HS đoạc bài cá nhân. -HS trả lời. -HS viết thông báo trên giấy A4 hoặc mặt trắng của tờ lịch cũ. Trang trí thông báo với các kiểu chữ, bút màu, hình ảnh ... -HS đọc bảng thhông báo của mình. -HS cả lớp nhận xét. Tiết 2: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ tổ quốc , Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2). II. CHUẨN BỊ: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. * HS: SGK, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . - GV yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc. GV đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc - GV cho điểm. - GV thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm. - Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng - GV nhận xét, chốt lại : . Bảo vệ Tổ Quốc: + Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước, non sông, nước nhà. + Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ Quốc: canh gác, kiểm sốt bầu trời, tuần tra trên biển, chiến đấu, chống xâm lược. . Sáng tạo + Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, luật sư. + Từ chỉ hoạt động của trí thức: nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án. . Nghệ thuật + Từ chỉ người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, diễn viên, nhà tạo mốt. + Từ chỉ hoạt động người hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn, sáng tác, biểu diễn, thiết kế thời trang. + Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc, hội họa, văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh, kịch. -HS lên bốc thăm bài tập đọc. -HS đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu. -HS trả lời. -HS đọc yêu cầu của bài. -HS làm bài theo nhóm. -Đại diện các nhóm lên trình baỳ. -HS cả lớp nhận xét. -HS chữa bài vào vở. 5. Củng cố – dặn dò. Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3. Nhận xét bài học. TOÁN. Ôn tập về giải toán (tiếp theo). I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Biết tính giá trị của biểu thức. II. CHUẨN BỊ: * GV: Bảng phụ, phấn màu. * HS: SGK, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Ôn tập về giải toán - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2. - Nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. -Bài 1: - GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS tóm tắt và tự làm. - GV mời 1 HS lên bảng làm bài. - GV yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - GV nhận xét, chốt lại: - Bài 2: - GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài: - GV mời 1 HS lên bảng tóm tắt sửa bài. Cả lớp làm bài vào vở. - GV nhận xét, chốt lại: * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. -Bài 3: - GV mời 1 HS đọc yêu cầu của bài. - GV mời 1 HS lên bảng tóm tắt đề bài. Một HS lên bảng giải bài toán. - GV nhận xét, chốt lại: -Bài 4.(a) - GV mời 1 HS yêu cầu đề bài. Tóm tắt: Đoạn 1:| ? | 9135 cm Đoạn 2:| | | | | | | | ? cm Đáp số: 7830 cm - HS nhận xét. Tóm tắt 15700 kg : 5 xe ? kg : 2 xe Đáp số: 6280 kg - HS nhận xét bài của bạn. Tóm tắt 42 cái cốc : 7 hộp 4572 cái cốc : ? hộp Đáp số: 762 hộp. - Hai HS lên bảng làm bài. a) Biểu thức 4 + 16 x 5 có giá trị là: 84 - HS cả lớp nhận xét. 5. Củng cố – dặn dò. -Chuẩn bị bài: Luyện tập chung. -Nhận xét tiết học.