Giáo án Lớp 3 Tuần 34 - Nguyễn Thị Huệ

ung yêu cầu tiết học. - HS tập hợp 3 hàng dọc. - Khởi động các khớp cổ chân, cổ tay. * HĐ2: Phần cơ bản. - Kiểm tra động tác tung bóng và bắt bóng. + HS tập theo từng nhóm + GV theo dõi, bao quát lớp. + Đánh giá từng nhóm thực hiện. - Trò chơi "Chuyển đồ vật" GV nhắc lại cách chơi và luật chơi sau đó cho HS vui chơi . * HĐ3: Phần kết thúc. -Nhận xét phần kiểm tra, tuyên dương nhắc nhở HS. - GV và HS hệ thống lại bài. - Nhắc HS chưa hoàn thành về nhà tập luyện để hôm sau kiểm tra CHÍNH TẢ (NV) Dòng suối thức I. Mục tiêu: - Nghe viết đúng chính tả bài thơ: Dòng suối thức. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn: tr/ch; thanh hỏi/ thanh ngã. II. Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: 1HS đọc cho 3 bạn viết trên bảng lớp tên 5 nước Đông Nam Á. 2. Bài mới. * HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu, cầu tiết học. * HĐ2: Hướng dẫn viết chính tả. - GV đọc bài thơ - Cả lớp theo dõi SGK. - Hai HS đọc lại bài thơ. - Giúp HS hiểu nội dung bài chính tả, GV hỏi: ? Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm ntn. ? Trong đêm dòng suối thức để làm gì. ? Nêu cách trình bày bài thơ lục bát. - HS đọc thầm lại bài thơ, ghi nhớ những chữ các em dễ mắc lỗi khi viết bài. - GV đọc bài, HS viết bài vào vở. - Đọc bài, HS khảo lỗi. - Chấm chữa bài. * HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập. - GV nêu yêu cầu bài tập 1, bài tập 2. HS làm vào vở. - GV theo dõi, chấm chữa bài. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. TOÁN T169: Ôn tập về hình học I. Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, củng cố biểu tượng về diện tích và biết tính diện tích các hình đơn giản, chủ yếu là diện tích hìnhvuông, hình chữ nhật. II. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Củng cố lý thuyết. ? Nêu cách tính diện tích hình vuông. ? Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm thế nào. ? Nêu tên đơn vị đo diện tích đã học. * HĐ2: Luyện tập. - HS đọc yêu cầu và làm vào vở bài 1, 2, 3. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu. - Chấm, chữa bài bổ sung. - Chữa bài tập 3: Một HS lên bảng giải. Bài giải Diện tích hình H là: 3 x 3 + 6 x 6 = 45 (cm2) Đáp số: 45 cm2 * HĐ3: Cho HS chơi trò chơi xếp hình. - HS dùng 8 hình tam giác và xếp hình như yêu cầu của bài tập 4. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm. IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. Buổi 2 LUYỆN TIẾNG VIỆT Ôn luyện từ và câu tuần 33 I. Mục tiêu: - HS tiếp tục ôn luyện về phép nhân hoá. - Nhận biết hiện tượng nhân hoá, những cách nhân hoá. II. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: HS luyện làm bài tập. 1. Đọc đoạn sau: Sắp mưa …Ông trời Mặc áo giáp đen Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường Điền vào chỗ trống từ ngữ thích hợp trong đoạn thơ vào ô trống: Tên sự vật được nhân hoá Các từ ngữ dùng để nhân hoá sự ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 2: Viết câu văn tả mỗi sự vật sau có dùng phép nhân hoá: a, Con gà trống đang gáy sáng. b, Những đám mây trắng đang trôi trên bầu trời. c, Bông hoa hồng nở trong nắng. - HS làm bài vào vở. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu. * HĐ2: Chấm, chữa bài. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. LUYỆN THỂ DỤC Luyện về tung bóng, bắt bóng . I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng tung bóng và bắt bóng. II. Chuẩn bị: Bóng III. Các hoạt động dạy học. * HĐ1: Phần mở đầu. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. - HS tập hợp 3 hàng dọc. - Khởi động các khớp cổ chân, cổ tay. * HĐ2: Phần cơ bản. - Ôn tung bóng và bắt bóng. + HS ôn theo từng tổ, nhóm + GV theo dõi, bao quát lớp. + HS thi đua từng tổ lên thực hiện. - Trò chơi "Chuyển đồ vật" GV nhắc lại cách chơi và luật chơi sau đó cho HS vui chơi . * HĐ3: Phần kết thúc. - Cả lớp tập lại bài thể dục phát triển chung một lần. - GV và HS hệ thống lại bài. LUYỆN VIẾT Bài viết: Dòng suối thức I. Mục tiêu: - Rèn luyện kỹ năng nghe, viết cho HS, đặc biệt là HS yếu. Nghe - viết chính xác bài: ”Dòng suối thức”. - Rèn luyện ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. Các hoạt động dạy học * HĐ1: GV giới thiệu bài viết. * HĐ2: Hướng dẫn HS nghe - viết. - GV đọc bài thơ, HS đọc thầm theo. - Hai HS đọc bài trước lớp. ? Bài thơ được viết theo thể thơ gì. ? Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa? Vì sao. - HS viết một số tiếng khó vào vở nháp: - GV nhắc HS cách trình bày bài thơ. - GV đọc bài, HS viết vào vở. - GV nhắc HS viết tên tác giả vào cuối trang vở phía bên phải. - HS đổi vở cho nhau kiểm tra lỗi. - GV chấm một số bài, nhận xét và hướng dẫn HS cách chữa lỗi. III. Tổng kết, dặn dò. Tuyên dương những HS viết bài có nhiều tiến bộ. Thứ sáu, ngày 9 tháng 5 năm 2008 Buổi 1 TIẾNG ANH GV chuyên TẬP LÀM VĂN Nghe kể: Vươn tới các vì sao – Ghi chép sổ tay. I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc, kể: Nghe GV đọc, nói lại được nội dung chínhtừng mục trong Vươn tới các vì sao. - Rèn kĩ năng viết: Ghi được những ý chính trong bài Vươn tới các vì sao. II. Chuẩn bị: Mỗi HS 1 cuốn sổ tay nhỏ. III Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. * HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài tập 1: - Một HS đọc yêu cầu bài tập và 3 đề mục a, b, c. - HS quan sát từng ảnh minh hoạ; đọc tên tàu vũ trụ và tên hai nhà du hành vũ trụ. - GV đọc bài HS lắng nghe và ghi lại được chính xác những con số, tên riêng, sự kiện. ? Ngày tháng năm nào Liên Xô phóng thành công con tàu vũ trụ Phương Đông 1. ? Ai là người bay trên con tàu đó. ? Con tàu bay mấy vòng quanh Trái Đất. ? Ngày nhà du hành vũ trụ Am-xtơ-rông được tàu vũ trụ A-pô-lô đưa lên mặt trăng là ngày nào. ? Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu Liên hợp của Liên xô năm nào. - GV đọc lần 2, 3 – HS ghi chép bổ sung những điều chưa rõ. - HS trao đổi theo cặp nói lại những điều vừa ghi chép được. - Đại diện các cặp thi nói. Bài tập 2: - Một HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS thực hành viết vào VBT. - Một số HS nối tiếp nhau đọc trước lớp. - Cả lớp và GV nhận xét, bình chon bạn biết ghi chép sổ tay. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. THỦ CÔNG Ôn tập chương 3 và 4 I. Mục tiêu: - Ôn tập về chương đan nan và chương làm đồ chơi. - Ôn kiến thức về đan nong đôi, nong mốt và đan chữ rhập đôi. II. Chuẩn bị: Nguyên liệu làm đồ chơi. III. Các hoạt động dạy học. * HĐ1: Ôn chương đan nan và làm đồ chơi. ? Nhắc lại qui trình đan nong mốt. ? Nhắc lại qui trình đan nong đôi. ? Nhắc lại qui trình làm đồng hồ để bàn. ? Qui trình làm quạt giấy tròn * HĐ2: Thực hành làm đồ chơi em thích. - HS thực hành làm theo nhóm. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm. * HĐ3: Trưng bày sản phẩm. - GV nhận xét, đánh giá. - Cho HS xem những sản phẩm đẹp. IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. TOÁN T170: Ôn tập về giải toán I. Mục tiêu: - Giúp HS rèn luyện kĩ năng giải toán có hai phép tính. II. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Luyện tập. - HS đọc yêu cầu các bài tập và làm bài vào vở. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu. * HĐ2: Chấm, chữa bài. Bài 1: HS nêu miệng lời giải và phép tính. Bài giải Số dân năm ngoái là: 5236 + 87 = 5323 (người) Số dân năm nay là: 5323 + 75 = 5398(người) ĐS: 5398 người 1 HS khác nêu cách 2. Bài 2: 1HS lên bảng chữa bài. Cả lớpcùng GV nhận xét chốt lời giải đúng. Cả lớp đối chiếu, chữa bài vào vở. Bài giải Số áo đã bán là: 1245 : 3 = 415 (áo) Cửa hàng còn lại số áo là: 1245 – 415 = 830 (áo) ĐS: 830 áo Bài 4: GV treo bảng phụ ghi kết quả đúng. HS đối chiếu, chữa bài vào vở. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. Buổi 2 TIẾNG ANH GV chuyên LUỴÊN TIẾNG VIỆT Viết về bảo vệ môi trường I. Mục tiêu: - HS luyện viết đoạn văn ngắn kể lại một việc tốt em đã làm góp phần bảo vệ môi trường. - Rèn luyện cách viết đoạn văn ngắn cho HS. II. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Hướng dẫn HS xác định yêu cầu đề bài. - GV ghi bảng đề bài: viết đoạn văn ngắn kể lại một việc tốt em đã làm góp phần bảo vệ môi trường. - Gọi HS đọc lại đề bài. ? Đề bài yêu cầu gì. - GV gợi ý các em làm theo các bước sau: + Giới thiệu về việc làm tốt ( Diễn ra khi nào? Ở đâu? Em cùng làm với ai hay làm một mình). + Em đã làm việc ntn? + Kết quả ra sao? + Cảm tưởng của em sau khi làm việc tốt đó. * HĐ2: HS làm bài vào vở. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu. - HS làm bài xong, gọi một số em đọc bài viết của mình. Cả lớp chú ý nhận xét, sửa chữa. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. LUYÖN TO¸N Ôn về hình học - Giải toán I. Mục tiêu: - HS ôn luyện về cách tính chu vi, diện tích hình vuông, hình chữ nhật. - Luyện giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. II. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Củng cố lý thuyết. ? Muốn tính chu vi hình vuông ta làm thế nào. ? Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật. ? Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm thế nào. ? Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật. ? Nêu các bước giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. * HĐ2: Luyện làm bài tập. Bài 1: Người ta phải ốp 4 bức tường của một bể nước, mỗi bức tường cần 10 viên gạch hình vuông có cạnh 10 cm. Hỏi cả 4 bức tường có diện tích là bao nhiêu xăng-ti-mét vuông? Bài 2: Một hình chữ nhật có chiều dài là 35 cm, chiều rộng bằng 1/5 chiều dài. Tính diện tích hình chữ nhật đó? Bài 3*: Một hình chữ nhật có chu vi bằng chu vi hình vuông. Biết cạnh hình vuông là 24 cm, chiều dài hình chữ nhật là 12 cm. Tính diện tích hình chữ nhật? - HS làm bài vào vở. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS. - Chấm một số bài - Chữa bài. III. Tổng kết, dặn dò: GV nhận xét chung tiết học. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Sinh hoạt lớp I. Mục tiêu: Giúp các em rút ra được những công việc tốt đã thực hiện trong tuần và những tồn tại cần khắc phục. II. Các hoạt động dạy học: 1. GV nêu tiêu chí đánh giá: - Đảm bảo sỉ số. - Chậm, vắng. - Tổng số điểm 10 trong tuần. - Vệ sinh trực nhật. - Các hoạt động Đội Sao... - Trang phục HS. Các tổ dựa vào tiêu chí bình xét thi đua giữa các tổ, giữa các cá nhân. GV cùng tập thể lớp tuyên dương những HS có nhiều thành tích và tổ xuất sắc. 2. GV triển khai kế hoạch trong tuần 35: - Các tổ kèm cặp giúp đỡ HS yếu trong tổ cùng nhau tiến bộ. - Vệ sinh nhặt rác ở sân trường.