Giáo án Lớp 3 Tuần 33 Trường Tiểu Học và Trung Học Cơ Sở Cao Phạ

000 = 16.000 ( bóng đèn ) Đáp số : 16.000 bóng đèn - GV gọi HS đọc lại bài - 2 - 3 HS đọc lại bài - HS + GV nhận xét 3. Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài ? - 1 HS nêu - Chuẩn bị bài sau ____________________________________________ Tiết 2.Luyện từ và câu. Tiết 33:nhân hoá I. Mục tiêu: Ôn luyện về nhân hoá. 1. Nhận biêt hiện tượng nhân hoá, trong các đoạn thơ, đoạn văn, những cách nhân hoá được tác giả sử dụng. 2. Bước đầu nhận biết được những hình ảnh nhân hoá đẹp. 3. Viết được 1 đoạn văn ngắn có sử dụng hình ảnh nhân hoá. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu khổ to viết BT1. III. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài. 2. HD HS làm bài. a) BT1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu. - HS trao đổi theo nhóm - Các nhóm trình bày. - HS nhận xét. - GV nhận xét. a) Sự vật được nhân hoá. Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ người, bộ phận của người. Nhân hoá = các từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người. Mầm cây, hạt mưa, cây đào. Mắt Tỉnh giấc, mải miết, trốn tìm, lim dim, cười… Cơn dông, lá (cây) gạo, cây gạo. Anh em Kéo đến, múa, reo, chào, thảo, hiền đứng hát… - Nêu cảm nghĩ của em về các hình nhân hoá? - HS nêu. b) Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu. - HS viết bài vào vở. - HS đọc bài làm. -> GV thu vở, chấm điểm. 3. Củng cố - dặn dò. - Nêu lại ND. - Chuẩn bị bài sau. ________________________________________ Tiết 3. Thủ công: Tiết 33.Làm quạt giấy tròn (T2) I. Mục tiêu: - HS làm được quạt giấy tròn đúng quy trình KT. - HS yêu thích giờ học. II. Chuẩn bị: - Tranh quy trình. - Giấy thủ công, chỉ…. III. Các HĐ dạy- học HĐ của thầy 1. HĐ 3: Thực hành HĐ của trò - Nhắc lại quy trình - GV gọi HS nêu lại quy trình. - 2 HS nêu + B1: Cắt giấy + B2: Gấp dán quạt. + B3: Làm cán quạn và hoàn chỉnh quạt. -> GVnhận xét. - GV tổ chức HS thực hành và gợi ý cho HS làm quạt bằng cách vẽ trước khi gấp quạt. - HS nghe - HS thực hành - GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS. - GV nhắc: Sau khi gấp phải miết kỹ các nếp gấp, gấp xong cần buộc chặt chỉ, khi dán cần bôi hồ mỏng. 2. Nhận xét dặn dò. - Nhận xét sự chuẩn bị, T2 học và khả năng thực hành. - Chuẩn bị bài sau. Tiết 4 Âm nhạc Tiết 33: Ôn các nốt nhạc , tập biểu diễn bài hát I. Mục tiêu: - HS nhớ tên nốt, hình nốt và vị trí nốt trên khuông nhạc . - tập biểu diễn một vài bài hát đã học . - rèn luyện sự tập chung chú ý nghe âm nhạc . II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ , bài hát III. các hoạt động dạy học: Hoạt động 1 : Ôn tập các nốt nhạc - GV viết bảng các nốt nhạc Đồ, rê, mi, pha, son, la, si , - HS đọc - GV viết các hình thức nốt Trắng, đen, móc đơn, móc kép - HS đọc - GV viết các nốt nhạc trên khuông nhạc - HS đọc - HS nhìn trên khuông nhạc đọc tên các nốt - GV nhận xét Hoạt động 2 : Tập biểu diễn 2 - 3 bài hát đã học . - GV chỉ định 3 nhóm, mỗi nhóm 5 - 6 HS - HS hội ý chuẩn bị biểu diễn 2 - 3 bài hát đã học - Lần lượt từng nhóm biểu diễn Hoạt động 3 : nghe nhạc - GV chọn một ca khúc thiếu nhi - HS nghe nhạc - HS nêu ý kién sau khi nghe - GV nhận xét Dặn dò : Chuẩn bị bài sau __________________________________________ Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010 Tiết 1 .Toán: Tiết 165:ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 I. mục tiêu : - Ôn luyện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100.000 ( tính nhẩm và tính viết ) - Tìm số hạng chưa biết trong phép tính cộng và tìm thừa số chưa biết trong phép nhân . - Luyện giải toán có lời văn và rút về đơn vị - Luyện xếp hình II. Các hoạt động học : 1. KTBC : Ôn luyện làm bài tập 2 + 3 ( T 164 ) 2. Bài mới : Bài 1 : * Củng cố các số cộng, trừ, nhân, chia các số tròn nghìn . - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào Sgk - nêu kết quả 80.000 - ( 20.000 + 30.000 ) = 80.000 - 50.000 = 30.000 3000 x 2 : 3 = 6000 : 3 = 6000 : 3 = 2000 -> GV nhận xét sửasai cho HS bài 2 : * Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia số có 4 chữ số và 5 chữ số . - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào bảng con 4038 3608 8763 3269 4 2469 7352 14432 6294 40068 7 50 5724 16 28 0 - GV nhận xét sửa sai cho HS Bài 3 : * củng cố tìm thành phần chưa biết của phép tính . - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS làm vào vở a. 1999 + x = 2005 X = 2005 - 1999 X = 6 b. X x 2 = 3998 X = 3998 : 2 X = 1999 bài 4 : * Củng cố giải toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu bT - 2 HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS làm vào vở Bài giải: Một quyển hết số tiền là : 28500 : 5 = 5700 ( đồng ) 8 quyển hết số tiền là : 5700 x 8 = 45600 ( đồng ) Đáp số : 45600 đồng - GV + HS nhận xét 3. Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài ? - chuẩn bị bài sau ___________________________________________ Tiết 2.Chính tả : ( Nghe - Viết ) Tiết 66 : Quà của đồng đội I. Mục tiêu : 1. nghe - viết đúng chính tả một đoạn trong bài quà của đồng nội . 2. Làm đúng bài tập phân biệt các âm, vần dễ lẫn : s / x . II. Đồ dùng dạy học : 1. KTBC : - 2 -3 HS lên bảng viết tên của 5 nước Đông Nam á -> HS + GV nhận xét 2. Bài mới : - GTB : ghi đầu bài - HD nghe viết. a. HD chuẩn bị . - Đọc đoạn chính tả - 2 HS đọc - HS đọc thầm đoạn văn , tự viết vào bảng những từ ngữ dễ viết sai : lúa non, giọt sữa, phảng phất… b. GV đọc bài - HS viết bài - GV quan sát uốn nắn cho HS c. chấm chữa bài . - GV đọc lại bài - HS đổi vở soát lỗi - GV thu vở chấm điểm 3. HD làm bài tập . a. Bài 2 a : - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT - HS làm nháp nêu kết quả A. Nhà xanh, đỗ xanh - HS nhận xét - GV nhận xét b. Bài 3 a: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm vào vở a. Sao - xa - xen - HS nhận xét - GV nhận xét 4. Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài ? - Chuẩn bị sau _________________________________________ Tiết 3.Tập làm văn Tiết 33: ghi chép sổ tay I. Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng đọc hiểu: Đọc bài báo Alô, Đô - rê - mon thần thông đấy! Hiểu ND, nắm bắt được ý chính trong câu trả lời của Đô rê mon. 2. Rèn khả năng viết: Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của đô rê mon. II. Đồ dùng dạy học. - Tranh ảnh một số loài vật quý hiếm. - Mỗi HS 1 cuốn sổ tay. III. Các hoạt động dạy học. - Giới thiệu bài. - HS làm BT. a) BT 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS đọc bài. - 1 HS đọc cả bài Alô, Đô rê mon … - 1 HS đọc phân vai. - GV giới thiệu tranh ảnh về các ĐV, TV quý hiếm được nêu trong bài báo. - HS quan sát. b) BT 2: - Gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - GV hướng dẫn. + GV phát giấy A4 cho một vài HS làm - HS đọc đoạn hỏi đáp. - HS trao đổi theo cặp nêu ý kiến - HS làm bài/ giấy dán lên bảng. - HS nhận xét. - GV nhận xét. - Cả lớp viết bài vào sổ tay. - HS đọc hỏi đáp ở mục b. - HS trao đổi theo cặp, tóm tắt ý chính. - HS nêu ý kiến - GV nhận xét. - NX - GV thu chấm điểm. - Vài HS đọc 3. Củng cố dặn dò. - Về nhà chuẩn bị bài sau. ______________________________________ Tiết 4.Tự nhiên xã hội : Tiết 66 : Bề mặt trái đất I. Mục tiêu: Rèn kỹ năng đọc cho học sinh . - Phân biệt được lục địa, đại dương . - Biết trên bề mặt Trái đất có 6 châu lục và 4 địa dương . - Nói tên và chỉ được vị trí 6 châu lục và 4 đại dương trên bản đồ các châu lục và các đại dương "). II. các hoạt động dạy học : - Các hình trong Sgk - tranh ảnh về lục địa và các đại dương III. các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1 Rèn kỹ năng đọc cho học sinh . - Gv đọc mẫu hướng dẫn học sinh đọc . - Đọc câu đoạn đọc từng phần trước lớp . - Đọc cả bài . 2. Hoạt động 2 :Tìm hiểu bài . -a/ Đọc bài quan sát tranh trả lời câu hỏi . - Nhận biết được thế nào là lục địa, địa dương Tiến hành : + Bước 1 : - GV nêu yêu cầu - HS chỉ đâu là đất, đâu là nước trong trong H1 + Bước 2 : GV chỉ vào phần đất và phần nước trên quả địa cầu . - HS quan sát - GV hỏi : nước hay đất chiếm phần lớn trên bề mặt trái đất ? - HS trả lời + Bước 3 : GV giải thích cho HS biết về lục địa và đại dương . - HS nghe * Kết luận : SGV b /Làm việc cả lớp : - Biết tên của 6 châu lục và 4 đại dương trên thế giới . - chỉ được vị trí 6 châu lục và 4 đại dương trên bản đồ . Tiến hành : + Bước 1 : GV nêu câu hỏi gợi ý - Có mấy châu lục ? chỉ và nói tên ? - HS thảo luận theo nhóm - Có mấy đại dương ? + Bước 2 : - Đại diện nhóm trình bày kết quả - Các nhóm nhận xét * Kết luận : SGV c/ chơi trò chơi ; tìm vị trí các châu lục và các đại dương Giúp HS nhớ tên và nắm vững vị trí của các châu lục và các đại dương . Tiến hành : + Bước 1 : - GV chia nhóm và phát cho mỗi nhóm 1 lược đồ câm , 10 tấm bìa nhỏ ghi tên các châu và đại dương - HS nhận lược đồ + Bước 2 : GV hô : bắt đầu - HS trao đổi và dán + Bước 3 : - HS trưng bày sản phẩm - GV nhận xét 3/Luyện đọc l ại IV. Dặn dò : Chuẩn bị bài sau H/s luyện đọc cá nhân. ________________________________________ Tiết 5 : Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp I. Đáng giá chung các hoạt động trong tuần 1. Học tập : Trong tuần học qua các em có tinh thần học tập ở lớp tương đối tốt , đI học hai buổi đầy đủ 2. Đạo đức : Hầu hết các em còn chào hỏi cô giáo dạy mình chưa có ý thức chào hỏi thầy cô giáo khác. 3. Thể chất : Trong tuần vừa qua các em tập thể dục chưa đều đặn . 4. Thẩm mĩ : Các em đã có ý thức trong vệ sinh cá nhân tương đối sạch sẽ . II. Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Tên hoạt động : Hoạt động vui chơi 1. Yêu cầu giáo dục - HS có ý thức hát đúng giai điệu bài hát chiến sĩ tí hon - HS tập biểu diễn bài hát - Có ý thức nghiêm túc trong giờ học 2. ND và hình thức hoạt động - ND : Cho HS biểu diễn bài hát - HT : Cho HS biểu diễn tập thể 3. Phương tiện hoạt động GV chuẩn bị điệu múa của bài chiến sĩ tí hon 4. Diễn biến hoạt động - Chuẩn bị : Lời ca và điệu múa chiến sĩ tí hon - TH: Gv cho HS hát lại lời ca một lần - HD HS múa - GV kiểm tra lại lời ca và điệu múa 5. Tổng kết đánh giá