Giáo án Lớp 3 Tuần 33 - Nguyễn Thị Huệ

trời buổi sớm hoặc tả một vườn cây. - HS viết bài. - GV chọn đọc một số bài đọc cho cả lớp nghe và nhận xét. III. Củng cố, dặn dò GV dặn HS nhớ tác dụng của dấu hai chấm để sử dụng khi viết bài. - Biểu dương những HS viết chữ đẹp, có tiến bộ. Nhắc HS luyện viết thêm phần ở nhà. 4TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Các đới khí hậu I. Mục tiêu: Sau bài học HS biết: - Kể tên các đới khí hậu trên trái đất. - Đặc điểm chính của các đới khí hậu. - Chỉ trên quả địa cầu các đới khí hậu. II. Chuẩn bị: Quả địa cầu III. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Làm việc theo cặp. GV hướng dẫn HS quan sát hình 1, trang 124, SGK . ? Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu. ? Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu. ? Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến cực bắcvà từ xích đạo đến cực Nam. - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. => GV kết luận: Mỗi bán cầu đều có 3 đới khí hậu. Từ xích đạo đến cực Bắc hay cực Nam có các đới sau: nhiệt đới, ôn đới và hàn đới. * HĐ2: Thực hành theo nhóm. - Hướng dẫn HS chỉ các đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới trên quả địa cầu. - Yêu cầu HS tìm đường xích đạo trên quả địa cầu. - Làm việc theo nhóm. Theo gợi ý chỉ trên bản đồ Việt Nam và cho biết nước ta nằm trong đới khí hậu nào? - GV : Trên trái đất những nơi càng gần xích đạo càng nóng, càng xa xích đạo càng lạnh. nhiệt đới thường nóng quanh năm; ôn đới ôn hoà có đủ 4 mùa: hàn đới rất lạnh, ở hai cực trái đất quanh năm băng truyết. * HĐ3: Trò chơi "Tìm vị trí các đới khí hậu". - Mỗi nhóm một hình vẽ tương tự SGK . - GV hô "bắt đầu" HS trao đổi dán các giải màu vào. - Trưng bày sản phẩm, đánh giá sản phẩm. - GV đánh dấu một điểm trên quả địa cầu. Buổi 2 Dạy bài sáng thứ năm THỂ DỤC Bài số 66 I. Mục tiêu: - Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 3 người. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác tương đối đúng. - Học trò chơi: "Chuyển đồ vật". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.. II. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Phần mở đầu. - GV nhận lớp và phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học. - Tập bài thể dục phát triển chung. - Khởi động kĩ các khớp. * HĐ2: Phần cơ bản. - Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 3 người: 10 - 12 phút. Đứng theo đội hình tam giác tung và bắt bóng cho nhau. - Trò chơi " Chuyển đồ vật " + GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi + Cho HS chơi thử, GV giải thích bổ sung thêm, sau đó cho HS chơi chính thức. + Khi các em chơi, GV làm trọng tài và thống nhất với các đội khi chạy về, các em cần chú ý chạy về phía bên phải hoặc trái của đội hình, tránh trình trạng chạy xô vào nhau. * HĐ3: Phần kết thúc. - Đứng thành vòng tròn cúi người thả lỏng. - Tập một số động tác hồi tĩnh, nhận xét giờ học. CHÍNH TẢ(NV) Quà của đồng nội I. Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp một đoạn trong bài: Quà của đồng nội. - Làm đúng các bài tập phân biệt các âm dễ lẫn s/ x ; o/ô II. Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: - GV kiểm tra 2 HS viết bảng lớp tên 5 nước thuôch khu vực Đông Nam Á. - Nhận xét, đánh giá. 2. Bài mới. * HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu, cầu tiết học. * HĐ2: Hướng dẫn viết chính tả. - GV đọc một lần bài bài: Quà của đồng nội, cả lớp theo dõi SGK. - Cho HS đọc thầm lại bài văn, viết ra nháp những từ dễ viết sai: lúa non, giọt sữa phảng phất, hương vị... - GV đọc - HS viết vào vở chính tả. - Chấm chữa bài. * HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập. - HS làm bài tập 1, bài tập 2 ở vở bài tập Tiếng Việt. - GV theo dõi, chấm chữa bài. Bài tập 1: Hai HS lên bàng làm a : Nhà xanh, đố xanh b : ở trong, rộng mênh mông, cánh đồng Bài tập 2 a, sao, xa, sen b, cộng, họp, hộp III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. TOÁN T164: Ôn tập 4 phép tính trong phạm vi 100000 I. Mục tiêu: - Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100000. - Giải bài toán bằng các cách khác nhau. III. Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: 4 HS lên bảng đặt tính rồi tính: 16237 + 158 6321 x 3 97632 – 11298 5795 : 7 2. Bài mới: * HĐ1: Giới thiệu bài. * HĐ2: Luyện tập. - HS đọc yêu cầu làm vào vở bài 1, 2, 3. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu. - Chấm một số bài, chữa bài. Bài tập 1 : HS nối tiếp nêu miệng kết quả. Bài 2: Bốn HS lên bảng làm mỗi em 1 cột. Bài 3: Hai HS lên bảng làm mỗi em 1 cách. Bài giải C1: Sau khi chuyển lần đầu trong kho còn lại số bóng đèn là: 80000 – 38000 = 42000 (bóng) Trong kho còn lại số bóng đèn là: 42000 – 26000 = 16000(bóng) ĐS: 16000 bóng đèn C2: Hai lần hai lần chuyển đi số bóng đèn là : 38000 + 26000 = 64000 (bóng) Trong kho còn lại số bóng đèn là: 80000 – 64000 = 16000( bóng) ĐS: 16000 bóng đèn IV. Củng cố, dặn dò. Khen những HS làm bài tốt. TẬP VIẾT Ôn chữ hoa: Y I. Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa Y thông qua bài tập ứng dụng. - Viết tên riêng Phú Yên bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng: Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà/ Kính già, già để tuổi cho bằng chữ cỡ nhỏ. II. Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ hoa: Y, Phú Yên. III. Các hoạt động dạy học. 1. Bài cũ: - Một HS nhắc lại câu ứng dụng đã học tiết trước. - Ba HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: Đồng Xuân, Tốt, Xấu 2. Bài mới. * HĐ1: Giới thiệu bài. * HĐ2: Hướng dẫn HS tập viết trên vở nháp. a, Luyện viết chữ hoa. ? Tìm những chữ hoa có trong bài. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ: P, Y, K - HS thực hành luyện viết vào vở nháp: Y. b, Luyện viết từ ứng dụng. - HS đọc từ ứng dụng. - GV giới thiệu: Phú Yên là tên một tỉnh ven biển miền Trung. - GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ, HS luyện viết vào vở nháp. c, Luyện viết câu ứng dụng. - HS đọc câu ứng dụng. - GV giải thích : Câu tục ngữ khuyên người ta yêu trẻ em, kính trọng người già và nói rộng ra là sống tốt với mọi người. - HS luyện viết: Yêu, kính * HĐ3: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết. GV yêu cầu HS viết chữ cỡ nhỏ, HS viết vào vở. * HĐ4: Chấm, chữa bài. III. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét, tiết học. Thứ tư, ngày 29 tháng 4 năm 2009 Buổi 1 Dạy bài sáng thứ sáu TẬP LÀM VĂN Ghi chép sổ tay I. Mục tiêu: 1. Rèn kỹ năng đọc hiểu: Đọc bài báo: “Alô, Đô-rê-mon Thần Thông đây”. Hiểu nội dung, nắm được ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê- mon. 2. Rèn kĩ năng viết: Viết lại được các ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê- mon.. II. Đồ dùg dạy học: HS: Mỗi em một cuốn sổ tay nhỏ. GV: Sách Đô-rê-mon. III Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. * HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập. Bài tập 1: - Một HS đọc cả bài: “Alô, Đô-rê-mon Thần Thông đây”. - Hai HS đọc theo cách phân vai. Bài tập 2: - Một HS đọc yêu cầu bài tập. - HS đọc lại phần a của bài báo. ? Bạn nhỏ hỏi Đô-rê-mon điều gì. ? Hãy ghi lại ý chính câu trả lời của Đô-rê-mon. - HS tự làm bài vào vở bài tập. - Một số HS đọc bài làm. - Cả lớp nhận xét, góp ý bổ sung. - GV đánh giá, ghi điểm. III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. THỦ CÔNG Làm quạt giấy tròn(T3). I. Mục tiêu: - HS làm được chiếc quạt giấy tròn đúng kĩ thuật và đẹp. - HS thích làm đồ chơi. II. Chuẩn bị: Tranh qui trình gấp quạt tròn. Giấy, kéo, sợi chỉ. III. Các hoạt động dạy học. * HĐ1: Nhắc lại cách làm quạt giấy tròn: ? Bước 1 làm gì. (Cắt giấy) ? Bước 2 làm gì. (Gấp, dán quạt) ? Bước 3 làm gì. (Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt) - GV chốt và nhắc lại qui trình làm một lần nữa. * HĐ2: Thực hành. - HS thực hành làm quạt theo nhóm. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm về cách trang trí cho quạt thêm sinh động như vẽ hình các loài hoa, con vật... - GV nhắc HS: Để làm quạt đẹp, các nếp gấp phải miết thẳngvà kĩ. Gấp xong cần buộc chặt bằng chỉ vào đúng nếp gấp giữa. Khi dán cần bôi hồ mỏng, đều. * HĐ3: Trưng bày sản phẩm. - Nhận xét, đánh giá. Tuyên dương nhóm có nhiều sản phẩm đẹp. IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. TOÁN T164: Ôn tập 4 phép tính trong phạm vi 100000 (T) I. Mục tiêu: - tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia ( nhẩm và viết). - Củng cố về tìm số hạng chưa biết và tìm thừa số chưa biết. - Luyện giải toán liên quan đến rút về đơn vị. III. Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: 3 HS lên bảng đặt tính rồi tính: 16158 + 237 2163 x 5 79612 – 11298 9557 : 8 2. Bài mới: * HĐ1: Giới thiệu bài. * HĐ2: Luyện tập. - HS đọc yêu cầu làm vào vở bài 1, 2, 3, 4. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu. - Chấm một số bài, chữa bài. Bài tập 1 : HS nối tiếp nêu miệng kết quả. Bài 2: Bốn HS lên bảng làm 4 cột. Bài 4: Một HS lên bảng giải. Bài giải Mua 1 quyển sách phải trả số tiền là: 28500 : 5 = 5700 (đồng) Mua 8 quyển sách phải trả số tiền là: 5700 x 8 = 45600(đồng) ĐS: 456000 đồng - Cả lớp nhận xét, đối chiếu và chữa bài vào vở (nếu sai). IV. Củng cố, dặn dò. Khen những HS làm bài tốt. TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Bề mặt Trái Đất I. Mục tiêu: Sau bài học HS biết: - Phân biệt được lục địa và đại dương. - Biết bề mặt Tái Đất chi thành 6 lục địa và 4 đại dương. - Nói tên và chỉ được vị trí của các lục địa và đại dương trên lược đồ các châu lục và đại dương. II. Đồ dùng dạy hoc. Lược đồ các châu lục và đại dương. IIICác hoạt động dạy học. * HĐ1: Kiểm ta bài cũ: ? Có mấy đới khí hậu, nêu đặc điểm chính của các đới khí hậu. ? Hãy cho biết các nước sau đây thuộc đới khí hậu nào: ấn Độ, Phần Lan, Nga, Achentina. * HĐ2: Thảo luận theo nhóm. - GV yêu HS quan sát quả địa cầuthảo luận các câu hỏi sau: ? Quan sát em thấy quả địa cầu có những màu gì. ? Màu nào chiếm diện tích nhiều nhất trên quả địa cầu. ? Theo em màu đó mang những ý nghĩa gì. - Các nhón trình bày, các nhóm khác bổ sung. - GV chốt ý đúng. * HĐ3: Lược đồ các châu lục và các đại dương. - HS nối tiếp nhau lên bảng chỉ và giới thiệu: + 6 châu lục trên Trái Đất. +Bốn đại dương. - HS nối tiếp nhắc lại 6 châu lục và 4 Đại Dương - GV kết luận: 6 châu lục và 4 Đại Dương trên Trái Đất không nằm rời rạc mà xen kẽ gắn liền với nhau trên bề mặt Trái Đất. III. Tổng kêt, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - Tuyên dương những HS ý thức học tập tốt. Buæi 2 MĨ THUẬT Xé, dán hình dáng người ÂM NHẠC Bài hát tự chọn Nghỉ 30 – 4 ; 1 - 5