Giáo án Lớp 3 Tuần 31 Thứ 3

Thứ ba ngày 10 tháng 4 năm 2012 TOÁN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Biết nhân số có năm chữ số với số có một chữ số. - Biết tính nhẩm , tính giá trị của biểu thức II/Chuẩn bị : II. Các hoạt động dạy học GV HS 1.Ổn định 2.K/tra b/cũ Sửa bài 2/161 * Giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đề HĐ 1:(30’) Hướng dẫn luyện tập * Bài 1: - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Hãy nêu cách đặt tính để thực hiện nhân số có năm chữ số với số có một chữ số. - Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài - Giáo viên chữa bài, yêu cầu 2 trong 4 học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép nhân của mình. * Giáo viên chữa bài và cho điểm học sinh * Bài 2:- Giáo viên gọi 1 học sinh đọc đề toán - Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì ? - Để tính được số lít dầu còn lại trong kho, chúng ta cần tìm gì ? - Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài. * Giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh. * Bài 3- Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì ? - Một biểu thức có cả dấu nhân, chia, cộng, trừ chúng ta sẽ th/hiện tính theo thứ tự nào ? - Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài - Gv nhận xét , chữa bài và cho điểm HĐ 2:(3’) Củng cố - dặn dò * Giáo viên nhận xét giờ học * Dặn: Học sinh về nhà làm bài tập 4/162 * Bài sau: Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. - 2 học sinh lên bảng làm bài, mỗi học sinh làm 1 bài. - Nghe giáo viên giới thiệu - Đặt tính rồi tính các phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số. - 1 học sinh trả lời, học sinh cả lớp theo dõi - 1 hslên bảng làm bài, mỗi học sinh làm một con tính, cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Học sinh trả lời theo yêu cầu - Đọc dề bài toán - B/toán y/c tìm số lít dầu còn lại trong kho. - Cần tìm số lít dầu đã lấy đi. - 1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập - Tính giá trị của biểu thức - Chúng ta thực hiện theo thứ tự nhân, chia trước, cộng trừ sau. - 4 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập - Chú ý lắng nghe MĨ THUẬT Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT. I- Mục tiêu: - Hs nhận biết được hình dáng, đặc điểm và màu sắc của một số con vật quen thuộc - Biết cách vẽ các con vật . Vẽ được tranh con vật theo ý thích. II- Chuẩn bị: Giáo viên - Sưu tầm một số tranh, ảnh về một số con vật - Một vài tranh dân gian Đồng hồ, Gà mái…. Học sinh : - Vở tập vẽ, màu III- Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1/ Khởi động: 1’ 2/ Bài cũ: 1’ Kiểm tra dụng cụ 3/ Bài mới: Giới thiệu bài * Hoạt động 1: 5’ Tìm chọn nội dung đề tài + Giới thiệu tranh, ảnh yêu cầu hs quan sát và trả lời câu hỏi? + Tranh vẽ con gì? + Con vật đó có dáng như thế nào? + Yêu cầu hs chọn con vật định vẽ + Vẽ hình dáng con vật + Vẽ cảnh vật phù hợp với nội dung tranh cho sinh động hơn. + Vẽ màu + Vẽ màu các con vật và cảnh vật xung quanh. + Màu nền của bức tranh + Màu có đậm, có nhạt. * Hoạt động 2: 5’ Cách vẽ tranh + Quan sát góp ý cho hs cách vẽ hình, vẽ màu. + Giới thiệu một số bài của hs đã hoàn thành và tổ chức để các em nhận xét. + Con vật được vẽ như thế nào? + Màu sắc của các con vật và cảnh vật ở tranh như thế nào? + Hs tự tìm ra bài vẽ đẹp. * Hoạt động 3: 18’ Thực hành - GV cho học sinh thực hành, quan tâm giúp đỡ em yếu * Hoạt động 4: 5’ Củng cố, nhận xét - Gv cùng HS chọn một số bài cho HS nhận xét. GV kết luận. Nhận xét tiết học + Quan sát hình dáng của người thân, bạn bè. + Chuẩn bị đất nặn, bảng nặn và giấy màu. Đọc đề Quan sát để nhận xét Tự chọn con vật để vẽ theo ý thích Nghe GV hướng dẫn. - HS chú ý Thực hành vẽ HS nhận xét Theo dõi CHÍNH TẢ (NGHE - VIẾT) BÁC SĨ Y-EC-XANH I. Mục tiêu - Nghe viết đúng chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập BT2 a/b II/Chuẩn bị : - Bảng lớp viết bài tập 2. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu GV HS 1.Ổn định 2.K/tra b/cũ - 2 HSlên bảng viết, lớp viết bc - GV nhận xét sửa bài và cho điểm . 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đề HĐ 1 (17’) Hướng dẫn HS nghe - viết . - Giáo viên đọc mẫu bài viết. - Gọi 1 HS đọc lại bài. + Vì sao Bác sỹ Y-éc - xanh là người Pháp nhưng ở lại Nha Trang ? * Hướng dẫn HS nhận xét chính tả: + Đoạn văn có mấy câu ? + có những chữ nào phải viết hoa ? vì sao ? * Hướng dẫn phân tích tiếng khó: * Luyện viết bảng con. * GV đọc lại bài viết. lần 2 - hướng dẫn cách trình bày ở vở. -GV đọc - HS viết vở. - Thu vở chấm 5 đến 7 em nhận xét. HĐ 2 (13’) Hướng dẫn HS làm bài tập ct Bài tập 2a : Dán tờ lịch viết bài 2a. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài 2a. - Bài tập này yêu cầu gì - Gọi 1 HS lên bảng điền. -Lớp làm vào vở - HD bài 2b. 4. Củng cố - dặn dò: * GV nhận xét tiết học * Bài sau: Nhớ - viết : Bài hát trồng cây. - 2 HS viết bảng, lớp bảng con. - Sớm trưa, trời chiều. - Bánh tét, bạc phếch. - 2 HS đọc lại bài cũ SGK. -Trả lời Đoạn văn có 5 câu. -Trả lời - Viết bảng con tiếng khó. - HS nghe hướng dẫn cách trình bày. - HS nghe - viết bài. - 1 HS đọc bài 2a, lớp đọc thầm. - Điền vào chỗ trống r, d/gi - Lớp làm bài vào vở. - HS nhận xét bài bạn ở bảng. -Chú ý lắng nghe ĐẠO ĐỨC CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (T2) I/Mục tiêu: -Kể được 1 số lợi ích của cây trồng…đ/với cuộc sống con người -Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây… -Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng…ở g/đình, nhà trường (hs K, G: Biết được vì sao cần phải nchawm sóc cây…) II/Chuẩn bị : III/Các hoạt động dạy học : GV HS 1.Ổn định (1’) 2.K/tra b/cũ (5’) 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đề (1’) HĐ 1(9’): Báo cáo kết quả điều tra -Chia nhóm báo cáo k/q theo những vấn đề sau +Hãy kể tên loại cây trồng mà em biết +Các cây trồng đó được chăm sóc ntn? +Hãy kể tên một số vật nuôi mà em biết +Các vật nuôi đó được chăm sóc ntn? -Đại diện các nhóm trình bày HĐ 2(9’): Thảo luận theo các tình huấn -Nhóm 1 : tình huấn 1 -Nhóm 2 :Tình huấn 2 -Nhóm 3 :Tình huấn 3Nhóm 4 :Tình huấn 4 -Các nhóm tiền hành thảo luận -Đại diện các nhóm trình bày -GV nhận xét kết luận HĐ 3(9’): Đọc thơ ,kể chuyện về việc chăm sóc cây trồng vật nuôi -Các em xung phong đọc thơ ,kể chuyện -Nhận xét tuyên dương HĐ 4; (5’) T/C Ai nhanh ,ai đúng -Gv nêu tên ,hướng dẫn -HS chơi -Nhận xét ,tuyên dương HĐ 4(2’): Củng cố, dặn dò CB:Chăm sóc…(tt) -2 em -Làm việc nhóm đôi -1 số em tr/ bày -Thảo luận -hs khác tr/đổi, bổ sung -Địa diện trình bày -Cá nhân tr/bày -Chú ý lắng nghe -Chơi