Giáo án Lớp 3 Tuần 30 Buổi chiều

u - Biết ngắt nghỉ sau mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó. - HS trả lời được các câu hỏi trong SGK. - HS đọc thuộc lòng bài thơ. * HSKT: Luyện đọc 1-2 khổ thơ theo sự giúp đỡ của giáo viên III. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2 HD học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. a. GV đọc mẫu - HD học sinh đọc. b. Luyện đọc - Cho HS đọc từng dòng thơ kết hợp luyện phát âm. - Đọc từng khổ thơ trước lớp kết hợp GNT + Giải nghĩa từ chú giải - HS đọc từng khổ thơ trong nhóm - Lớp đọc đồng thanh cả bài thơ 3. HD tìm hiểu bài: Câu 1: Ba khổ thơ đầu đã nói đến mái nhà riêng của những ai ? Câu 2: Mỗi mái nhà riêng có những nét gì đáng yêu ? Câu 3: Mái nhà của muôn vật là gì ? Câu 4: Em muốn nói gì với những người bạn chung một mái nhà ? 4. Học thuộc lòng bài thơ: - Cho 3 HS thi đọc nối tiếp bài thơ - GV HD ngắt nghỉ - GV cùng cả lớp bình chọn 5. Củng cố dặn dò - Nêu nội dung bài học - Cần làm gì để bảo vệ và giữ gìn mái nhà chung? - Nhận xét tiết học - Chú ý theo dõi - HS tiếp nối mỗi em đọc 2 dòng thơ - 6 HS đọc tiếp nối nhau 6 khổ thơ - Đọc nhóm 3 - HS đọc đồng thanh - Giọng đọc vừa phải - Ba khổ thơ đầu nói đến nhà riêng của chim, của cá, của nhím, của ốc, của các bạn nhỏ. - Mái nhà của chim là nghìn chiếc lá. Mái nhà của cá là sóng xanh rập rình. Mái nhà của nhím nằm sâu trong lòng đất. Mái nhà của ốc là vỏ tròn vo trên mình ốc. Mái nhà của bạn nhỏ có giàn gấc đỏ, hoa giấy lợp hồng. - Là bầu trời xanh - Hãy yêu mái nhà chung. Hãy sống hoà bình dưới mái nhà chung. Hãy giữ gìn bảo vệ mái nhà chung... - Mỗi em đọc 2 khổ thơ - HS luyện đọc ngắt nghỉ nhịp thơ. - HS luyện đọc thuộc lòng theo nhom, tổ - Từng tổ và cá nhân thi đọc thuộc lòng trước lớp. - Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó. - Chú ý theo dõi ________________________________________ Tiết 3: HĐGDNGLL Tiết 30: NGHE KỂ CHUYỆN CHIẾN THẮNG 30/4/1975 Giáo viên dạy: Trần Thị Huề _________________________________________________ Thứ năm ngày 04 tháng 4 năm 2013 Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu - Học sinh biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. - Biết trừ các số có đến năm chữ số (có nhớ)và giải toán có phép trừ. - HS thực hành làm đúng các bài tập trong SGK. * HSKT: Luyện làm bài tập 1,2 theo sự giúp đỡ của giáo viên II. Đồ dùng dạy học - Phiếu bài tập (BT4) - HS thực hành theo nhóm 2(BT1), nhóm 4(BT4) III. Các hoạt động dạy và học 2.1. Giới thiệu bài: 2.2. Bài tập Bài 1(159) - Cho học sinh đọc đề bài - Hướng dẫn làm bài - GV làm mẫu: 90000 - 50000 = 400000 - Nhận xét Bài 2 (159) - Cho học sinh đọc đề bài - Hướng dẫn làm bài - Nhận xét, cho HS nêu cáh làm Bài 3(159) - Cho học sinh đọc đề bài - Hướng dẫn làm bài Tóm tắt Sản xuất : 23 560l Đã bán : 21 800l Còn lại : .... l mật ong ? - Nhận xét 3. Củng cố – dặn dò - Hệ thống lại nội dungbài - Nhận xét giờ học - Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau. - Chú ý theo dõi - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài theo nhóm 2 - HS báo cáo kết quả dưới hình thức thi đua. 60 000 - 30 000 = 30 000 100 000 - 40 000 = 60 000 80 000 - 50 000 = 30 000 100 000 - 70 000 = 30 000 - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài bảng con, bảng lớp - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài bảng con, bảng lớp Bài giải Số lít mật ong còn lại là: 23560 - 21800 = 1760 ( l) Đáp số : 1760 l mật ong. - Nhắc lại nội dung bài. - Chú ý thep dõi. ______________________________ Tiết 4: Chính tả (Nhớ - Viết) Tiết 60: MỘT MÁI NHÀ CHUNG I. Mục đích yêu cầu - HS nhớ viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ. - Làm đúng được bài tập chính tả 2(a) phân biệt tr/ch. - Rèn kĩ năng nhớ – viết đúng chính tả. II. Đò dùng dạy học 1. Giáo viên:- SGK, bài tập chuẩn bị ra bảng phụ, PBT 2. Học sinh:- Sách giáo khoa, bảng, vở 3. Hình thức:- HS thực hành làm bài cá nhân III. Các hoạt động dạy và học. 1. Kiểm tra bài cũ - Đọc cho học sinh viết. - GV nhận xét. 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2. 2.Hướng dẫn viết chính tả a. Chuẩn bị - Giáo viên đọc bài viết CH; Nêu nội dung của bài viết? CH: Những chữ nào trong bài được viết hoa? - Giáo viên đọc một số từ khó - Nhận xét b. Giáo viên đọc bài - Cho học sinh nhớ lại nội dung 3 khổ thơ đầu và viết - Theo dõi học sinh viết - Nhắc nhở tư thế ngồi viết c. Chấm chữa - Giáo viên cho học sinh soát lại bài - Giáo viên thu bài - Chấm 5 bài tại lớp - Nhận xét 3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập 2(a): - Điền vào chỗ trống : tr hay ch - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm phần a - Nhận xét 3. Củng cố – dặn dò - Cho học sinh viết lại các từ, tiếng hay viết sai - Nhận xét giờ học - Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau - HS viết bảng con: thuỷ chung, trăn trở. - Học sinh theo dõi - 2 Học sinh đọc bài viết - Nói về mài nhà chung của vạn vật trên trái đất - Chữ đầu dòng thơ. - Học sinh viết bảng con các từ khó : tròn vo; lợp, sóng xanh... rập rình - HS nhắc lại quy tắc viết chính tả. - Học sinh viết bài vào vở. - Học sinh dùng bút chì soát lỗi - Thu bài - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm phần a ra PBT, bảng phụ Lời giải: Ban trưa; Trời mưa. Hiên che; Không chịu. - HS đọc lại các từ vừa tìm được - Nhắc lại nội dung bài. - Chú ý theo dõi. _____________________________________________ Tiết 3: Luyện chữ Tiết 27: CÓC KIỆN TRỜI I. Mục đích yêu cầu - Học sinh luyện viết đoạn chính tả, trình bày sạh đẹp. - Rèn luyện kĩ năng viết đẹp cho học sinh II. Các hoạt động dạy học - Giáo viên đọc cho học sinh viết, quan sát giúp đỡ học sinh. - Giáo viên chấm bài, tuyên dương khen ngợi học sinh viết đẹp. Cóc kiện trời Thấy trời hạn hán quá lâu, làm ruộng đồng, cây cỏ, chim muông chết dần chết mòn vì khát, Cóc quyết tâm lên thiên đình kiện ông Trời. Cùng đi với Cóc có Cua, Gấu, Cọp, Ong và Cáo. Dưới sự chỉ huy khôn khéo của Cóc, các con vật đã đánh thắng đội quân nhà Trời, buộc Trời phải cho mưa xuống trần gian. ___________________________________________ Thứ sáu ngày 05 tháng 4 năm 2013 Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu - HS biết cộng trừ các số trong phạm vi 100 000. - Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị. - HS thực hành làm đúng các bài tập trong SGK. II. Các hoạt động dạy và học 1. Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn làm bài tập Bài 1(160) Tính nhẩm - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm bài - Nhận xét Bài 2(160) Tính - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dần học sinh làm bài PBT - GV thu bài chấm 6 bài - nhận xét Bài 3(160) - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm bài Tóm tắt 68700 cây X Phương: 5200 Cây X Hoà 4500 Cây X Mai .... Cây? - Nhận xét chữa bài cho HS Bài 4(160) Tóm tắt 5 cái : 10000 đồng 3 cái :....... đồng ? - Nhận xét 3. Củng cố dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. - Chú ý theo dõi - Học sinh làm bài theo nhóm 2 - báo cáo kết quả dưới hình tiếp sức. a) 40000 + 30000 - 20000 = 90000 b) 60000 – 20000 – 10000 = 30000 c) 40000 + (30000 + 20000) = 90000 d) 60000 – (20000 + 10000) = 30000 - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài ra PBT - HS đọc yêu cầu - phân tích - thảo luận theo nhóm 4 nêu cách giải. - HS giải : Bài giải Xã Xuân Hoà có số cây là: 68 700 + 5200 = 73 900 (cây) Xã Xuân Mai có số cây là: 73 900 - 4500 = 69 400 (cây) Đáp số: 69 400 cây - HS đọc bài toán- phân tích - Nhận dạng toán - nêu cách giải - HS làm bài ra nháp + bảng lớp. Bài giải Số tiền mua một cái com pa là : 10000 : 5 = 2000 (đồng) Số tiền mua 3 cái com pa là : 2000 3 = 6000 (đồng) Đáp số: 6000 đồng. - Nhắc lại nội dung bài. - Chú ý theo dõi. _______________________________________________ Tiết 2 : Tập làm văn ÔN TẬP: VIẾT THƯ I. Mục đích yêu cầu - Biết viết một bức thư ngắn cho một bạn nhỏ nước ngoài theo gợi ý - Lá thư trình bày đúng thể thức ; đủ ý ; dùng từ đặt câu ; thể hiện tình cảm với người nhận thư. * HSKT: Luyện viết thư nhắn theo sự giúp đỡ của giáo viên. II. Các hoạt động dạy và học 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS viết bài - Mời em đọc yêu cầu - HD học sinh phân tích yêu cầu bài - Gọi một học sinh đọc phần gợi ý - Hướng dẫn học sinh viết bài + Em viết thư cho ai ? + Em biết bạn qua đâu ? - Nội dung thư phải thể hiện + Mong muốn làm quên với bạn. + Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các bạn nhỏ trên thế giới cùng chung sống hạnh phúc trong ngôi nhà chung : Thế giới. - Hình thức trình bày 1 lá thư - Cho học sinh trình bày vào giấy - Nhận xét – tuyên dương 3. Củng cố – dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài học - Nhận xét, đánh giá giờ học. - Về nhà tập học bài và chuẩn bị bài sau. - Chú ý theo dõi - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh theo dõi - HS đọc gợi ý - HS nêu hình thức trình bày một bức thư. - Dòng đầu thư - Lời xưng hô - Nội dung thư - Cuối thư - Học sinh viết thư vào giấy. - Đọc thư trước lớp. - Nhắc lại nội dung bài. - Chú ý theo dõi. Tiết 3: Sinh hoạt SINH HOẠT LỚP TUẦN 30 I. Mục tiêu - Nhận xét hoạt động trong tuần 30, giúp học sinh thấy được những ưu khuyết điểm của cá nhân, tập thể trong tuần và cách khắc phục những nhược điểm.. - Đề ra phương hướng hoạt động tuần sau. II. Nội dung 1. Nhận xét hoạt động tuần 30 - Lớp trưởng tổng hợp, nhận xét chung. - Ý kiến cá nhân về hoạt động trong tuần và đề xuất cho phương hướng tuần tới: + Tuyên dương: Ngân, Mới, Hảo, Tiến, + Nhắc nhở: Tuấn, Quỳnh 2. Văn nghệ - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi mà các em thích. - Nhận xét tiết học, giao nhiệm vụ cho ban cán sự lớp ổn định nề nếp và các hoạt động khác. 3. Phương hướng tuần sau - Duy trì sĩ số, đảm bảo tỉ lệ chuyên cần. - Tiếp nâng cao chất lượng học tập - Chăm sóc hoa, cây cảnh; lao động vệ sinh sân trường và lớp học sạch sẽ