Giáo án Lớp 3 Tuần 26 - Nguyễn Thị Hạnh

bản thân đối với bài hát này. - Cả lớp hát lại bài hát + vỗ tay theo nhịp. Tiếng Việt nâng cao A/ Yêu cầu: - HS làm đúng BT phân biệt dấu thanh dễ lẫn, mở rộng vốn từ "Lễ hội" ... - Giáo dục HS chăm học. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động cảu thầy Hoạt động của trò 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu cả lớp làm các BT sau: Bài 1: Tìm từ ngữ có thanh hỏi hoặc thanh ngã có ý nghĩa như sau: - Trái nghĩa với từ thật thà. - Đoạn đường nhỏ hẹp trong thành phố. - Cây trồng để làm đẹp. - Khung gỗ để dệt vải. Bài 2: Xếp những từ ngữ sau vào hai nhóm: trẩy hội, hội làng, đại hội, hội nghị, dạ hội, vũ hội, hội đàm, hội thảo. Nhóm Từ ngữ 1. Chỉ dịp vui tổ chức định kì. M: dạ hội 2. Chỉ cuộc họp M: hội nghị Bài 3: Chọn các từ thích hợp trong các từ ngữ: lễ chào cờ, lễ đài, lễ độ, lễ nghi để điền vào chỗ trống : a) Đoàn người diễu hành đi qua ... b) Đối với người lớn tuổi cần giữ ... c) Đám tang tổ chức theo ... đơn giản. d) Thứ hai đầu tuần, trường em tổ chức ... Bài 4: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong từng câu dưới đây để có thể sử dụng thêm một số dấu phẩy: a) Hà Nội, ... là những thành phố lớn ở nước ta. b) Trong vườn, hoa hồng, ... đua nhau nở rộ. c) Dọc theo bờ sông, những vườn cam, ... xum xue trĩu quả. - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài. 2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ. - Cả lớp tự làm BT vào vở. - Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung. - giả dối - ngõ phố - Cây cảnh - Khung cửi Nhóm Từ ngữ 1. Chỉ dịp vui tổ chức định kì. trẩy hội, hội làng, dạ hội, vũ hội. 2. Chỉ cuộc họp đại hội, hội nghị, hội đàm, hội thảo. a) lễ đài b) lễ độ c) lễ nghi d) lễ chào cờ a) Hà Nội, Hải Phòng, Huế, Sài Gòn là những thành phố lớn ở nước ta. b) Trong vườn, hoa hồng, hoa huệ, hoa cúc đua nhau nở rộ. c) Dọc theo bờ sông, những vườn cam, bưởi, xoài xum xuê trĩu quả. ---------------------------------------------- Hoạt động tập thể A/ Yêu cầu: - HS ôn luyện các động tác về ĐHĐN và các bài hát - múa của Sao nhi đồng. - Chơi trò chơi "Tìm người chỉ huy". B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Tổ chức cho HS ôn tập: - Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu học tập. - Giao nhiệm vụ cho lớp. - Theo dõi, uốn nắn cho các em. * Tổ chức cho HS chơi trò chơi "Tìm người chỉ huy". - Nêu tên trò chơi. - Phổ biến cách chơi và luật chơi. - Cho HS chơi thử 1 - 2 lần rồi cho HS chơi chính thức. - Nhận xét , tuyên dương những em thắng cuộc. * Dặn dò: Về nhà luyện tập thêm. - Lắng nghe, nhận nhiệm vụ. - Lớp trưởng điều khiển cho các bạn ôn tập các động tác về đội hình đội ngũ: tập hợp hàng ngang, hàng dọc, giãn cách hàng ngang - hàng dọc. Sau đó ôn các bài múa: Bông hồng tặng mẹ và cô ; Hành khúc Đội TNTPHCM : Chúng em là mầm non tương lai ... - Ôn về chủ đề và các ngày lễ trong năm. - Cả lớp tham gia chơi trò chơi. ====================================================== A/ Mục tiêu : ª Kiểm tra kết quả học tập toán giữa học kì II của học sinh, tập trung vào các kiến thức và kỉ năng. Xác định số liền trước, liền sau của số có 4 chữ số ; Xác định số lớn nhất hoặc bé nhất trong một nhóm số có 4 chữ số, mỗi số có có đến 4 chữ số. Tự đặt tính rồi thực hiện cộng, trừ số có 4 chữ số có nhớ 2 lần không liên tiếp, nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số, chia số có 4 chữ số với số có 1 chữ số. Đổi số đo độ dài có 2 tên đơn vị đo thành số đo có tên 1 đơn vị đo Xác định một ngày nào đó trong một tháng là ngày thứ mấy trong tuần lễ. - Nhận ra số góc vuông trong một hình. Giải bài toán bằng hai phép tính. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ làm bài kiểm tra - Giáo viên ghi đề bài lên bảng : * Phần 1 : - Bài 1: - Số liền sau của 7529 là : A 7528 B 7519 C 7530 D 7539 Bài 2 Trong các số : 8572 ; 7852, 7285, 8752 số lớn nhất là : A 8572 B. 7852 C. 7285 D. 8752 Bài 3 : Số góc vuông trong hình là : A. 2, B. 3 C. 4, D. 5 Bài 4 : 2m 5 cm = … cm. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là : A. 7 B. 25 C. 250 D. 205. * Phần 2 : Làm các bài tập sau : 1. Đặt tính rồi tính : 5739 + 2446 7482 – 946 ; 1928 x 3 ; 8970 : 6 Bài 2:- Giải bài toán : Có 3 ô tô chở 2205 kg rau. Người ta đã chuyển xuống được 4000kg rau từ các ô tô đó. Hỏi còn bao nhiêu kg rau chưa chuyển xuống? d) Củng cố - Dặn dò: - Hôm nay toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học *Lớp theo dõi giới thiệu bài - Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Thực hiện vào giấy kiểm tra : Phần 1 : cho 3 điểm Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng được điểm các câu trả lời đúng là : Bài 1 : câu C. - Bài 2 : Câu D - Bài 3 : câu D - Bài 4 : Câu B. - Bài 5 : Câu D Phần 2. 7 điểm Bài 1 : ( 4 điểm ) – Đặt tính đúng và tính ra kết quả đúng mỗi phép tính được1 điểm - Bài2: (3 điểm ) –a/ Nêu đúng lời giải và tính đúng số ki lô gam rau cả 3 ô tô chở được 2,5 điểm. b/ Nêu lời giải và thực hiện phép tính đúng về số ki lô gam còn lại được 1 điểm - Đáp số đúng được 0,5 điểm. - Về nhà học bài và làm bài tập còn lại - Xem trước bài “ Các số có 5 chữ số ” Tập đọc : Đi hội chùa Hương A/ Mục tiêu ª Rèn kỉ năng đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy cả bài và các từ dễ phát âm sai do ảnh hướng của phương ngữ như :Nườm nượp, xúng xính, say mê, trẩy hội, gặp gỡ, bổi hổi, vương … Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Hiểu nội dung bài :- Tả lễ hội chùa Hương. Người đi trẩy hội không chỉ để lễ phật, mà còn để ngắm cảnh đẹp của đất nước, hòa nhập với dòng người để thấy yêu hơn đất nước, yêu hơn con người.Học thuộc lòng khổ thơ em thích. B/Chuẩn bị :ªTranh minh sách giáo khoa, Thêm ảnh chụp về chùa Hương. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 em lên nối tiếp kể lại câu chuyện “ Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử ” - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “ Lễ hội chùa Hương “ - Giáo viên ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng ( giọng vui, êm nhẹ, say mê ở khổ đầu, tha thiết,ở khổ cuối. Nhấn giọng những từ gợi tả, gợi cảm … ) - Cho học sinh quan sát tranh minh họa. 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh đọc từng dòng. - Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ trước lớp. - Mời đọc từng khổ thơ trước lớp. +Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - Yêu cầu đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài thơ. - Giú hiểu nghĩa từ ngữ mới trong bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu cả lớp đọc thầm 5 khổ thơ đầu. - Những câu thơ nào cho biết cảnh chùa Hương rất đẹp và thơ mộng ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm cả bài thơ. - Tìm những câu thơ bộc lộ cảm xúc cuỉa người đi hội ? - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ cuối của bài. - Theo em khổ thơ cuối này nói lên điều gì ? - Giáo viên kết luận. d) Học thuộc lòng khổ thơ em thích : - Mời một em đọc lại cả bài thơ. - Gọi hai em thi đọc khổ thơ mình thích. - Mời nối tiếp nhau thi đọc khổ thơ mà mình thích. - Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất d) Củng cố - Dặn dò: - Tập đọc hôm nay chúng ta học bài gì - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới. Tập đọc hôm trước học bài văn - Hai em lên tiếp nối kể lại câu chuyện “ Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử “ - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu. - Vài học sinh nhắc lại tựa bài. - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt nghỉ hơi hợp lí giữa các dòng và các khổ thơ trong bài. - Cả lớp quan sát tranh minh họa. - Lần lượt học sinh đọc từng dòng thơ. - Nối tiếp nhau đọc mỗi em 2 dòng trước lớp. - Đọc từng khổ thơ trước lớp. - Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong bài. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. - Cả lớp theo dõi và đọc thầm 5 khổ thơ đầu. - ( Rừng mơ thay áo mới / Xúng xính hoa đón mời ; Lẫn trong làn hương khói / một mùi thơm cứ vương ; Động chùa Tiên chùa Hương / Đá còn vang tiếng nhạc.Động chùa núi HInh Bồng / Gió còn ngân khúc ca.) - Học sinh đọc thầm cả bài thơ. Nơi núi cũ xa vời / Bỗng thành nơi gặp gỡ. Một câu chào cởi mở / Hóa thành người quê hương ; Dù không ai đợi chờ / Mà cũng lòng bổi hổi. - Lớp đọc thầm khổ thơ còn lại. - Mọi người đi lễ chùa Hương không chỉ để thắp hương lễ phật mà còn đi ngắm cảnh đẹp của non sông đất nước. - Một em đọc lại cả bài thơ. - Ba em thi đọc thuộc khổ thơ em lựa chọn. - Hai em thi đọc nối tiếp khổ thơ yêu thích trước lớp. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay. - Ba học sinh nhắc lại nội dung bài - Về nhà học thuộc bài, xem trước bài “ Rước đèn ông sao “