Giáo án Lớp 3 Tuần 2 - Ngô Thị Mỹ Xuân

T2 II/Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết bài tập 2a/18 III Hoạt động dạy hoc Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Bài cũ: khuỷu tay, xấu hổ, sông sâu… 2/ Bài mới: *HĐ1: Hướng dẫn viết chính tả: a/ Tìm hiểu nội dung bài viết - GV đọc đoạn viết +Tìm những hình ảnh cho thấy Bé bắt chước cô giáo? +Hình ảnh mấy đứa em có gì ngộ nghĩnh? b/ Hướng dẫn cách trình bày: +Đoạn văn có mấy câu? +Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? c/ Hướng dẫn viết từ khó: - Y/C HS nêu các từ khó: tỉnh khô, treo nón, ríu rít d/ Viết chính tả: - GV đọc bài HS viết bài vào vở e/ Chấm chữa bài - GV thu bài chấm - Nhận xét *HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập: *Bài 2a: Gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét- tuyên dương *HĐ3: Củng cố dặn dò: - Về nhà luyện viết lại bài - Chuẩn bị bài “ Chiếc áo len” 2 HS lên bảng viết 2HS đọc lại - Bé bẻ một nhánh trâm bầu làm thước, đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên bảng. Đánh vần từng tiếng cho nhóm học trò đánh vần theo. - Chúng chống hai tay nhìn chị, ríu rít đánh vần theo. Đoạn văn có 5 câu Những chữ đầu câu và tên riêng. HS nêu từ khó- Luyện viết b/c, bảng lớp HS viết bài vào vở HS đổi vở chấm bài bằng bút chì 2 HS nêu yêu cầu HS thảo luận nhóm làm bài 2a Nhóm 1& 2: xét, sét Nhóm 3 & 4: xào, sào Nhóm 5 & 6: xinh, sinh HS làm bài vào vở  Thứ năm ngày 3 tháng 9 năm 2009 Tập viết: ÔN CHỮ HOA Ă, I/Mục tiêu: -Viết đúng chữ hoa Ă (1 dòng) ,  , L (1 dòng) . - Viết đúng tên riêng Âu Lạc ( 1 dòng) và câu ứng dụng: Ăn quả….mà trồng ( 1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng, II/Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ cái viết hoa Ă, Â, L - Tên riêng và câu ứng dụng viết trên bảng phụ III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Bài cũ: GV chấm bài về nhà một số em - GV nhận xét 2/ Bài mới: *HĐ1: Hướng dẫn viết chữ hoa a/Quan sát và nêu qui trình viết chữ hoa Ă, Â, L + Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? + GV đính các chữ mẫu- Yêu cầu HS nhắc lại qui trình viết đã học ở lớp 2. - GV viết mẫu- vừa viết vừa nêu lại qui trình viết. b/Viết bảng: - Yêu cầu HS viết chữ hoa Ă,Â,L vào b/c HĐ2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng a/ Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng + Tại sao từ Âu Lạc lại phải viết hoa? Âu Lạc là tên của nước ta dưới thời vua An Dương Vương, đóng đô ở Cổ Loa, nay thuộc huyện Đông Anh Hà Nội. +b/Quan sát và nhận xét +Từ ứng dụng gồm mấy chữ? Là những chữ nào? +Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? +Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? c/Viết bảng: Âu Lạc *HĐ3: Hướng dẫn viết câu ứng dụng a/ Giới thiệu câu ứng dụng +Câu tục ngữ khuyên chúng ta phải biết ơn những người đã giúp đỡ mình, những người đã làm ra những thứ cho mình hưởng. b/Quan sát và nhận xét +Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? c/ Viết bảng: Ăn khoai , Ăn quả *HĐ4: Hướng dẫn viết bài vào vở: - Yêu cầu HS viết bài vào vở tập viết. -GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS. *HĐ5: Củng cố dặn dò: - Về nhà luyện viết bài ở nhà - Nhận xét tiết học 3 HS mang vở kiểm tra Có chữ hoa: Ă,Â,L HS quan sát chữ mẫu và nhắc lại qui trình viết HS quan sát 3 HS viết bảng lớp, lớp viết b/con 2 HS đọc từ ứng dụng HS lắng nghe Từ gồm 2 chữ: Âu Lạc Chữ Â, L cao 2 li rưỡi , các chữ còn lại có chiều cao 1 li. Bằng 1 con chữ O 1 HS viết bảng, lớp viết bảng con 2 HS đọc câu ứng dụng HS nhận xét độ cao của các con chữ 2 HS viết bảng,- lớp viết bảng con. HS viết bài vào vở Chữ hoa Ă ( 1 dòng) Chữ hoa Â, L ( 1 dòng) Tên riêng Âu Lạc (1 dòng) Câu ứng dụng ( 1 lần) - HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng trong VTV ************************************  Thứ năm ngày 3 tháng 9 năm 2009 Tập làm văn: VIẾT ĐƠN I/Mục tiêu: - Bước đầu viết được đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh dựa theo mẫu đơn của bài Đơn xin vào Đội ( SGK/9) II/Đồ dùng dạy học: -- Vở bài tập III/Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Bài cũ: Gọi HS đọc lại đơn xin cấp thẻ đọc sách - GV nhận xét – ghi điểm 2/ Bài mới: Giới thiệu bài *HĐ 1: Hướng dẫn làm bài tập - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập . * Các em cần viết đơn vào Đội theo mẫu đơn đã học nhưng có những nội dung không thể viết hoàn toàn theo mẫu. +Phần nào trong đơn phải viết theo mẫu ? +Phần nào không nhất thiết phải hoàn toàn như mẫu ? Vì sao ? -Yêu cầu HS viết đơn . -GV giúp đỡ HS yếu viết đúng mẫu đơn. -Gọi 1 số HS đọc đơn. -GV nhận xét - bổ sung -GV chấm 1 số bài- Nhận xét - tuyên dương . * HĐ2 : Củng cố ,dặn dò . - Nhận xét tiết học . -Dặn HS ghi nhớ mẫu đơn , nhắc những HS chưa viết đơn xong về nhà viết tiếp . 3 HS đọc lại đơn 2 HS nêu yêu cầu Dựa vào mẫu đơn đã học , em hãy viết đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh. - Mở đầu phải viết tên Đội Địa điểm ngày tháng năm viết đơn Tên của đơn . Tên người hoặc tổ chức nhận đơn. Họ tên ngày tháng năm sinh người viết đơn - Trình bày lí do viết đơn - Lời hứa của người viết đơn - Chữ kí và tên của người viết đơn. -.HS viết đơn vào vở bài tập. 4 HS đọc đơn -HS nhận xét đơn của bạn *********************************************  Thứ sáu ngày 4 tháng 9 năm 2009 Toán: LUYỆN TẬP I/Mục tiêu: Giúp HS: - Biết tính giá trị của biểu thức có phép nhân, phép chia. - Vận dụng được vào giải toán có lời văn (có một phép nhân) II/Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/Bài cũ: Kiểm tra bảng chia 2,3,4,5 2/Bài mới : Giới thiệu bài *HĐ1: Củng cố về tính giá trị của biểu thức có phép nhân, phép chia. *Bài 1: Gọi HS yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét * Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét * HĐ 2 :Củng cố về giải toán có lời văn. *Bài 3: Gọi HS đọc đề bài toán -HDHS tìm hiểu đề. - Yêu cầu HS làm bài - GV chấm bài - Nhận xét *HĐ4: Củng cố dặn dò - Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài sau: “ Ôn tập về hình học” - Nhận xét tiết học 4 HS lên bảng đọc các bảng nhân HS nêu yêu cầu 3 HS lên bảng làm bài- Lớp làm bảng con 2 HS nêu yêu cầu . HS nêu miệng kết quả 2 HS đọc đề toán HS làm bài vào vở- 1 HS lên bảng làm bài ************************************** Luyện đọc viết: AI CÓ LỖI? I/Mục tiêu: Giúp HS: - Đọc đúng các tiếng khó trong bài tập đọc. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật II/Nội dung: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Yêu cầu HS đọc bài theo đoạn - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp - Nhận xét tuyên dương *Kể chuyện: - Yêu cầu HS luyện kể lại câu chuyện - Tổ chức cho HS thi kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của nhân vật - Nhận xét tuyên dương *Dặn dò: - Về nhà luyện đọc lại bài và kể lại câu chuyện HS luyện đọc theo nhóm 5 5 HS nối nhau đọc bài 2 nhóm thi đọc lại bài HS luyện kể trong nhóm HS thi kể từng đoạn câu chuyện ********************************************** Luyện tập toán: TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (CÓ NHỚ MỘT LẦN) I/Mục tiêu: - Biết cách thục hiện phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần) - Vận dụng vào giải toán có lời văn II/ Nội dung: *HDHS làm bài tập 1,2,3/ 8 - GV yêu cầu HS làm bài trong VBT - GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS - GV chấm bài - Nhận xét III/Dặn dò: Về nhà xem lại bài Nhận xét tiết học **************************************** Luyện mĩ thuật: ÔN VẼ HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU ĐƯỜNG DIỀM I/Mục tiêu: Giúp HS: - Tìm hiểu cách trang trí đường diềm. - Cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu đường diềm. - Hoàn thành bài vẽ ở lớp. II/Nội dung: - GV tổ chức cho HS vẽ hoạ tiết và vẽ màu đường diềm - HS thực hành vẽ theo nhóm -HS trưng bày sản phẩm. - GV nhận xét tuyên dương. III/ Dặn dò: Về nhà luyện vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm Nhận xét tiết học. ******************************************** Hoạt động ngoài giờ lên lớp: Chủ điểm: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG (Tổ chức lễ khai giảng năm học) I/Mục tiêu: - Ổn định đội hình các khối lớp để tiến hành lễ - Đón HS lớp 1 vào trường. II/Nội dung: 1/ Ổn định đội hình các khối lớp - GV ổn định lớp và cho tập trung vào khu vực đã qui định - GV hướng dẫn HS dóng hàng ngũ cho ngay ngắn, đúng cự li - GV hướng dẫn HS tham gia tổ chức lễ khai giảng 3/Đón HS khối lớp 1 vào trường *************************************** Luyện âm nhạc: ÔN BÀI QUỐC CA ( Lời 2) *Nội dung: GV cho HS hát lại bài hát nhiều lần. Yêu cầu HS luyện hát theo tổ, nhóm, dãy bàn. Gọi vài HS trình bày – Nhận xét. ************************************ Luyện tập toán: ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN, BẢNG CHIA I/Mục tiêu: Giúp HS: - Thuộc các bảng nhân, bảng chia. - Vận dụng vào làm các bài tập. II/ Nội dung: - GV hướng dẫn HS làm các bài tập: 1,2,3/10 và 1,2,3/11 VBT - GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS - GV chấm bài- Nhận xét III/ Dặn dò: Về nhà xem lại bài Nhận xét tiết học ***************************************** Luyện đọc viết: LUYỆN VIẾT ĐƠN I/Mục tiêu: Giúp HS: - Viết được đơn ( Đơn xin phép…) theo mẫu đợn đã học. II/Nội dung: - Yêu cầu HS dựa vào mẫu đơn đã học luyện viết Đơn xin phép theo mẫu đã học - HS luyện viết bài vào vở - GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS - Gọi HS trình bày bài - GV nhận xét - bổ sung. III/Dặn dò: Về nhà luyện viết lại đơn Nhận xét tiết học. *******************************************  SINH HOẠT LỚP I/Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá các công việc trong tuần 2 - Phổ biến các công việc trong tuần 3 II/ Nội đung: * Nhận xét đánh giá tuần 2 qua các mặt: - Nề nếp: Đa số các em đi học đúng giờ. Xếp hàng ra vào lớp ngay ngắn, nhanh nhẹn. Thể dục đều, đẹp. -Tác phong: Hầu hết các em ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ. - Học tập: Nhìn chung các em về nhà có học bài và chuẩn bị bài tốt. Vẫn còn một số em chưa có đủ sách, dụng cụ học tập - Lao động: Vệ sinh lớp học và khu vực sạch sẽ. *Phổ biến công việc tuần 3 - Tiếp tục duy trì sĩ số - Kiểm tra đôi bạn học tập - Tăng cường kiểm tra vở sách, dụng cụ học tập - Lao động vệ sinh khu vực **********************