Giáo án lớp 3 Tuần 19 Năm 2014

ểm tra bài cũ: - 1 HS laứm laùi baứi taọp 2, 1 HS laứm baứi taọp 3 cuỷa tieỏt trửụực - GV nhaọn xeựt, cho ủieồm. B. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: (30p) Baứi 1? ẹeà baứi yeõu caàu gỡ ? - GV hướng dẫn cho HS làm bài. - GV theo doừi, nhaọn xeựt , tuyeõn dửụng, khen ngụùi nhửừng HS ủoùc baứi toỏt. Baứi 2:? ẹeà baứi yeõu caàu gỡ? - GV yeõu caàu HS laứm baứi vaứo vụỷ. - GV theo doừi, tuyeõn dửụng nhửừng HS laứm baứi ủuựng. Baứi 3? ẹeà baứi yeõu caàu gỡ ? - GV theo doừi, thu moọt soỏ baứi chaỏm, nhaọn xeựt , tuyeõn dửụng nhửừng HS laứm baứi ủuựng. ? Truyeọn naứy gaõy cửụứi ụỷ choó naứo? C. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, Dặn HS về nhà ôn tập bài học. - 1 HS ủoùc yeõu caàu , caỷ lụựp ủoùc thaàm - Tỡm tửứ ngửừ chổ trớ thửực vaứ hoaùt ủoọng cuỷa trớ thửực. - Cho HS làm bài vào vở bài tập.Gọi moọt soỏ em trỡnh baứy trửụực lụựp. Caỷ lụựp theo doừi, nhaọn xeựt. Chổ trớ thửực Chổ hoaùt ủoọng cuỷa trớ thửực Nhaứ baực hoùc, nhaứ thoõng thaựi, tieỏn sú, nhaứ nghieõn cửựu Nghieõn cửựu khoa hoùc Nhaứ phaựt minh, kú sử Nghieõn cửựu khoa hoùc, phaựt minh, cheỏ taùo maựy moực, thieỏt keỏ nhaứ cửỷa, caàu coỏng Baực sú, dửụùc sú Chửừa beọnh, cheỏ thuoỏc chửừa beọnh Thaày giaựo, coõ giaựo Daùy hoùc Nhaứ vaờn, nhaứ thụ Saựng taực - 1 HS ủoùc ủeà, caỷ lụựp ủoùc thaàm. - ẹaởt daỏu phaồy vaứo choó thớch hụùp trong caõu. -1 HS laứm treõn baỷng lụựp, caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ . Moọt soỏ em trỡnh baứy trửụực lụựp. Caỷ lụựp theo doừi, nhaọn xeựt. a. ễÛ nhaứ, em thửụứng giuựp baứ xaõu kim. b.Trong lụựp, Lieõn luoõn luoõn chaờm chuự nghe giaỷng. c. Hai beõn bụứ soõng, nhửừng baừi ngoõ baột ủaàu xanh toỏt. d.Treõn caựnh rửứng mụựi troàng, chim choực laùi bay veà rớu rớt. - 1 HS ủoùc ủeà, caỷ lụựp ủoùc thaàm - HS laứm baứi vaứo vụỷ, 1 em laứm treõn baỷng lụựp. Caỷ lụựp theo doừi, nhaọn xeựt. - ẹoự laứ ụỷ caõu traỷ lụứi cuỷa ngửụứi anh. Loaứi ngửụứi laứm ra ủieọn trửụực, sau mụựi phaựt minh ra voõ tuyeỏn. Phaỷi coự ủieọn thỡ voõ tuyeỏn mụựi hoaùt ủoọng ủửụùc. Nhửng anh laùi noựi nhaàm: Khoõng coự ủieọn thỡ anh em mỡnh phaỷi “thaộp ủeứn daàu xem voõ tuyeỏn”.Khoõng coự ủieọn thỡ laứm gỡ coự voõ tuyeỏn. T2:Tiếng Việt: ễN VỀ TẬP LÀM VĂN – QUY TẮC CHÍNH TẢ I. Mục tiờu: - Giỳp học sinh ụn tập, củng cố về cỏch ghi õm ch, tr; thanh hỏi, ngó và cỏch viết văn kể về người lao động trớ úc. II. Nội dung ụn tập: Bài tập cần làm: bài 5,13 (tuần 23) T3:Toỏn: ễN TẬP VỀ NHAÂN SOÁ COÙ BOÁN CHệế SOÁ VễÙI SOÁ COÙ MOÄT CHệế SOÁ I. Mục tiêu: - Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số.(Có nhớ một lần). - Giải được bài toán gắn với phép nhân. II. Nội dung ụn tập: Bài tập cần làm: bài 1- 4 ( tiết 109) T4:HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: ễN TẬP TOÁN I. Mục tiờu: - Giỳp học sinh ụn tập, củng cố và nõng cao về phộp cộng, phộp trừ ,phộp nhõn cỏc số trong phạm vi 10 000. Tỡm thành phần chưa biết trong phộp tớnh và giải toỏn. II. Nội dung ụn tập: Bài tập cần làm: bài 1-4 (tiết 104,110) Chiều thứ 7 ngaứy 15 thaựng 02 naờm 2014 T1: Toaựn: (T110) LUYEÄN TAÄP I. Mục tiêu: - Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (Có nhớ một lần). II. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm bài 2 trong VBT; GV kiểm tra VBT của HS. B. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2.Hửụựng daón HS luyeọn taọp. Baứi 1: - Yeõu caàu HS tửù laứm baứi. - Chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS. Baứi 2: - GV keỷ leõn baỷng Soỏ bũ chia 423 Soỏ chia 3 3 4 Thửụng 141 2401 ? Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ? ? Muoỏn tỡm thửụng chuựng ta laứm nhử theỏ naứo? ? Muoỏn tỡm soỏ bũ chia em laứm nhử theỏ naứo? - Yeõu caàu hoùc sinh laứm baứi. - Chửừa baứi, nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS. Baứi 3:? Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? - Yeõu caàu HS tửù laứm baứi. - Chửừa baứi, nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS. Baứi 4:- GV keỷ leõn baỷng Soỏ ủaừ cho 113 1015 Theõm 6 ủụn vũ 119 Gaỏp 6 laàn 678 ? Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ? ? Theõm 6 ủụn vũ em laứm pheựp tớnh gỡ? ? Gaỏp 6 laàn em laứm pheựp tớnh gỡ? - Yeõu caàu hoùc sinh laứm baứi. - Chửừa baứi, nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS. C. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn HS về nhà làm bài trong VBT. - 1 em ủoùc ủeà baứi, caỷ lụựp ủoùc thaàm. - 1 em leõn baỷng laứm baứi, caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ. - HS theo doừi. - Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta ủieàn soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng. - Muoỏn tỡm thửụng ta phaỷi laỏy soỏ bũ chia chia cho soỏ chia. - Muoỏn tỡm soỏ bũ chia ta laỏy thửụng nhaõn vụựi soỏ chia. - 2 HS leõn baỷng laứm baứi, caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ. - Goùi hoùc sinh ủoùc ủeà baứi. - 1 em leõn baỷng laứm baứi, caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ. - HS nhận xét. - Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta ủieàn soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng. - Theõm 6 ủụn vũ em laứm pheựp tớnh coọng. - Gaỏp 6 laàn em laứm pheựp tớnh nhaõn. - Cho lớp làm bài vào vở, 1 HS lên bảng. - HS nhận xét. T2:TIEÁNG VIEÄT: ễN TẬP LUYỆN TỪ VÀ CÂU - QUY TẮC CHÍNH TẢ I MUẽC TIEÂU: Cuừng coỏ kieỏn thửực veà: - chủ điểm Sáng tạo trong các bài tập đọc, chính tả đã học (BT1). Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT2a/b/c hoặc a/ b / d). Phõn biệt chớnh tả :ươt/ươc ; r/d/gi II HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC : Bài tập cần làm: bài 8,9,10,12( tuần 22) T3: Tửù nhieõn vaứ xaừ hoọi: REÃ CAÂY(Tieỏp theo) I. Mục tiêu: - Nêu được chức năng của rễ đối với đời sống của thực vật và ích lợi của rễ đối với đời sống con người. II. Đồ dùng dạy học: - Cỏc hỡnh trong SGK trang 84, 85. - GV và HS mang một số rễ cây đến lớp. III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: + Keồ teõn moọt soỏ caõy coự reó coùc, reó chuứm, reó phuù? + Moói loaùi reó caõy coự ủaởc ủieồm gỡ ? B. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm. - Giaựo vieõn yeõu caõu caực nhoựm quan saựt caực hỡnh trong SGK trang 84 vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi gụùi yự trong saựch. ? Noựi laùi caực vieọc laứm cuỷa caực baùn trong tranh ? ? Giaỷi thớch taùi sao caõy khoõng coự reó, caõy khoõng soỏng ủửụùc ? ? Theo baùn reó coự chửực naờng gỡ ? - Giaựo vieõn theo doừi caực nhoựm thaỷo luaọn vaứ trỡnh baứy keỏt quaỷroài nhaọn xeựt vaứ keỏt luaọn: Reó caõy ủaõm saõu xuoỏng ủaỏt ủeồ huựt nửụực vaứ muoỏi khoaựng ủoàng thụứi coứn baựm chaởt vaứo ủaỏt giuựp cho caõy khoõng bũ ủoồ * Liên hệ việc trồng cây phi lao ở ven biển để chắn sóng, chắn gió và trồng rừng… 3. Hoạt động 2: Laứm vieọc theo caởp - Giaựo vieõn yeõu caàu 2 hoùc sinh quay maởt vaứo nhau vaứ chổ ủaõu laứ reó cuỷa nhửừng caõy coự trong hỡnh 2, 3, 4, 5 trang 85 trong SGK. Nhửừng reó ủoự ủửụùc sửỷ duùng ủeồ laứm gỡ? ? Vaọy reó caõy coứn coự ích lợi gỡ ? 4. Hoạt động 3: Laứm vieọc caự nhaõn -Giaựo vieõn phaựt cho moói caự nhaõn moọt phieỏu baứi taọp yeõu caàu caực nhoựm hoaứn thaứnh vaứo baỷng sau. - GV nhận xét đánh giá HS làm bài. C. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn HS về nhà thực hiện tốt bài học. - caực baùn trong nhoựm thaỷo luaọn theo caực caõu hoỷi gụùi yự : -Caực baùn trong tranh ra quan saựt vửụứn caỷi, sau ủoự caột moọt caõy rau saựt goỏc roài troàng laùi vaứo ủaỏt. -Sau moọt ngaứy caõy rau heựo ủi vỡ caõy rau ủoự khoõng tieỏp nhaọn ủaày ủuỷ caực chaỏt dinh dửụừng do reó caõy huựt dửụựi ủaỏt ủeồ nuoõi caõy. - Reó coự chửực naờng huựt nửụực vaứ muoỏi khoaựng hoứa tan coự trong ủaỏt ủeồ nuoõi caõy. Ngoaứi ra, reó coứn giuựp caõy baựm chaởt vaứo ủaỏt ủeồ giửừ cho caõy khoõng bũ ủoồ. -ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn trửụực lụựp. Moói nhoựm chổ traỷ lụứi moọt caõu hoỷi, caực nhoựm khaực boồ sung. - HS theo dõi, lắng nghe và liên hệ. -Tửứng caởp hoùc sinh quan saựt tranh vaứ thaỷo luaọn caõu hoỷi, roài traỷ lụứi : +Hỡnh 2 :Reó caõy saộn (khoai mỡ) phỡnh to thaứnh cuỷ duứng ủeồ laứm thửực aờn cho ngửụứi vaứ cho ủoọng vaọt +Hỡnh 3, 4 :Reó caõy nhaõn saõm vaứ reó caõy tam thaỏt duứng ủeồ laứm thuoỏc. +Hỡnh 5 :Reó caõy cuỷ caỷi phỡnh to thaứnh cuỷ duứng ủeồ laứm ủửụứng. -Tửứng caởp hoùc sinh tửù ủaởt caõu hoỷi vaứ ủoỏ nhau veà vieọc con ngửụứi sửỷ duùng moọt soỏ loaùi reó caõy ủeồ laứm gỡ. -Moọt soỏ caõy coự reó laứm thửực aờn, laứm thuoỏc, laứm ủửụứng. -Hoùc sinh nhaọn phieỏu baứi taọp lieõn heọ vụựi thửùc teỏ hoaứn thaứnh phieỏu baứi taọp. - Hoùc sinh laứm xong ủoùc keỏt quaỷ baứi laứm cuỷa mỡnh. - Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt vaứ boồ sung. T4: Sinh hoạt: Sơ kết tuần 22 I. Mục tiêu: - HS nhận ra được những mặt mạnh yếu trong các hoạt động mà các em đã thực hiện trong tuần. - Giáo dục ý thức tự giác, kỷ luật cho HS. II. Các hoạt động trên lớp: - Lớp trưởng lên nhận xét các nề nếp hoạt động của lớp trong tuần như nề nếp vệ sinh, nề nếp sinh hoạt 15 phút, nề nếp thể dục giữa giờ. - Các tổ trưởng bổ sung ý kiến. - GV tổng hợp nhận xét chung. - Rút ra điển hình để tuyên dương và phê bình. - Xếp loại cuối tuần cho các tổ và cá nhân + Tập thể: Loại A: Tổ 1, Tổ 2. Loại B: Tổ 3. + Cá nhân: Loại A: Quỳnh, Nhung, Phượng, Việt, Hoài, Hồ Hải, Đức Tuấn, Giang, Công Tuấn, Tứ, Thành. Loại B: Những HS còn lại. - Tuyên dương những HS nạp đầy đủ các khoản quỹ và nạp bảo hiểm y tế. - Đề ra hướng khắc phục khuyết điểm và phát huy ưu điểm trong tuần tới. - Dặn HS về nhà chuẩn bị bài học cho tuần sau. ________Tuần 23________ Thứ 2 ngày 17 tháng 2 năm 2014 T1,2: Taọp ủoùc – keồ chuyeọn NHAỉ AÛO THUAÄT I. Mục tiêu: A. Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu ND: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) *GDKNS:- Thể hiện sự cảm thụng. - Tự nhận thức bản thõn. - Tư duy sỏng tạo:bỡnh luận nhận xột. B. Kể chuyện: - Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoaù truyện kể trong SGK . - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: Tập đọc: A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS đọc bài Cái cầu và trả lời câu hỏi về nội dung bài. - GV nhận xét, cho điểm. B. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài: