Giáo án Lớp 3 Tuần 19 chuẩn kiến thức kĩ năng

TRỌNG A/ Mục tiêu: - Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT2 a/b - GDHS Rèn chữ viết đúng đẹp, gữi vở sạch B/ Đồ dùng dạy học: 3 tờ phiếu khổ to để viết nội dung bài tập 2b. C/ Hoạt đông dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu 2HS lên bảng viết, cả lớp lpos viết vào bảng con các từ: thời tiết, thương tiếc, bàn tiệc, xiết tay. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn ngh e- viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc 1 lần bài chính tả Trần Bình Trọng. - Yêu cầu hai em đọc lại, cả lớp đọc thầm . - Gọi 2HS đọc chú giải các từ Trần Bình Trọng, tước vương , khẳng khái . + Khi giặc dụ dỗ đầu hàng Trần Bình Trọng đã nói gì ? + Em hiểu câu nói này của TBT như thế nào ? + Những từ nào trong bài chính tả hay viết sai và từ nào cần viết hoa ? + Câu nào được đặt trong dấu ngoặc kép sau dấu hai chấm ? - Yêu cầu lấùy bảng con viết các tiếng khó. - Giáo viên nhận xét đánh giá . * Đọc cho học sinh viết đoạn văn vào vơ.û * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập 2b: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn, đọc chú giải cuối đoạn văn đó.. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. - Mời 3HS lên bảng thi điền đúng. Sau đó từng em đọc kết quả. - Cùng cả lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng, bình chọn em thắng cuộc. - Mời 3 em đọc lại kết quả đúng. GV sửa lỗi phát âm. - mời 1 em đọc lại toàn bộ đoạn văn. d) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà đọc lại BT2, ghi nhớ chính tả. - HS nghe - viết. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài. - 2HS đọc lại bài. Cả lớp đọc thầm theo. - 2 em đọc chú giải. + Ông nói “ Ta thà làm ma ma nước Nam chứ không thèm làm vương đất Bắc“. + TBT rất yêu nước, thà chết ở nước mình, không thèm sống làm tay sai cho giặc, phản bội Tổ quốc. + Chữ cái đầu câu, đầu đoạn, các tên riêng trong bài. + Câu nói của TBT trả lời quân giặc. - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện viết vào bảng con các từ (sa và, dụ dỗ , tước vương …) - Nghe - viết bài vào vở. - Dò bài soát lỗi bằng bút chì . - Cả lớp đọc thầm đoạn văn. - Tự làm bài vào VBT. - 3 em lên bảng thi làm bài nhanh, đúng. - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng cuộc. - 3 em đọc lại lời giải đúng. - 1 em đọc lại cả đoạn văn. - Cả lớp chữa bài theo lời giải đúng (nếu sai): biết tin - dự tiệc - tiêu diệt - công việc - chiếc cặp. ----------------------------------------------- SINH HOẠT LỚP A.Mục tiêu: - HS biết được những việc làm được và chưa làm được của mình và của bạn trong tuần qua. - Nắm được phương hướng của tuần tới. - Có ý thức xây dựng lớp, đoàn kết với bạn bè, B.Chuẩn bị: - Ghi chép của cán sự lớp trong tuần. C. Lên lớp: 1.Lớp trưởng đánh giá hoạt động của cả lớp trong tuần (ưu điểm và tồn tại) 2. Ý kiến phản hồi của HS trong lớp 3. Ý kiến của GV: - Ưu điểm trong tuần: + Đi học chuyên cần,đúng giờ, Làm tốt công tác trực nhật. Phong trào học tập khá sôi nổi. + Vệ sinh cá nhân của một số em rất tốt. + Trong lớp đã biết đoàn kết giúp đỡ nhau hoàn thành nhiệm vụ - Tồn tại: + Một số HS chưa chú ý nghe giảng, - Công tác tuần tới: + Đẩy mạnh công tác thu nộp. + Khắc phục những nhược điểm trong tuần. + Trang trí lớp học. + Tăng cường việc học ở nhà., Tiếp tục làm tốt công tác vệ sinh trực nhật. 4. Tổng kết: - Hát tập thể. ============================================= Buổi chiều Toán Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Củng cố về đọc, viết các số có 4 chữ số II. Đồ dùng dạy học. Vở bài tập toán 3. Sách nâng cao toán 3 III.Các hoạt động dạy học. 1.Ổn định tổ chức (2 phút) 2.Kiểm tra (2 phút) Sự chuẩn bị bài 3.Hướng dẫn HS ôn tập (30 phút) a)Hướng dẫn HS làm bài tập trong vở bài tập toán 3 trang 8. GV nhận xét chữa bài b)Hướng dẫn HS làm các bài tập sau: HS làm bài vào vở bài tập HS lên bảng chữa bài HS chữa bài vào vở bài tập. Bài 1:Viết các số thành tổng. 8897; 7653; 9469; 5555 b)7608 ; 3970; 2004; 6600 Bài 2: Viết các tổng thành số có bốn chữ số 9000 + 800 + 50 + 5= 7000 + 600 + 50 + 4 = 4000 + 700 + 70 +7 = 5000 + 800 + 5 = 8000 + 400 = 3000 +3 = Bài 3: Số? a) 9991, ...... , 9993, ......, ......, 9996, 9997, 9998, ......, ....... b) ......, 2000, ......, 4000, ......, 6000, 7000, ......, ......, 10 000. c) 5006, ......, ......, 5009, ......, 5011, ......, 5013, ......, 5015. Chấm bài, nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò. (1 phút) - GV nhận xét tiết học. - Về làm lại các BT. HS làm bài.Một số em lên bảng chữa. + 4HS lên làm, lớp nhận xét. a) 8897 = 8000+ 800+90+7 7653= 7000+600+50+3 9469= 9000+400+60+9 5555= 5000+500+50+5 b)7608 =7000+600 + 8 3970= 3000+900 +70 2004=2000+4 6600=6000+600 + 2 HS lên làm, lớp nhận xét. 9000 + 800 + 50 + 5= 9855 7000 + 600 + 50 + 4 = 7654 4000 + 700 + 70 + 7 = 4777 5000 + 800 + 5 = 5805 8000 + 400 =8400; 3000 +3 = 3003; +3 HS lên bảng làm, lớp nhận xét. a)9991, 9992, 9993, 9994, 9995, 9996, 9997, 9998, 9999, 10 000. b)1000, 2000, 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000, 9000, 10 000. c)5006, 5007, 5008, 5009, 5010, 5011, 5012, 5013, 5014, 5015. HS lên bảng chữa bài. HS chữa bài vào vở. ------------------------------------------------------------- (Tự học)Tiếng Việt Luyện kể: Chàng trai làng Phù Ủng I/ Mục tiêu: Giúp Hs: Nghe kể câu chuyện “ Chàng trai làng Phù Ủng”. Nhớ nội dung câu chuyện, kể lại đúng, tự nhiên. Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý. Ba câu hỏi gợi ý. * HS: Vở bài tập, bút. III/ Các hoạt động: 1.Ổn định tổ chức (2 phút) 2.Kiểm tra (2 phút) Sự chuẩn bị bài 3.Hướng dẫn HS ôn tập (30 phút) Bài tập 1: - Gv mời HS đọc yêu cầu của. - Gv giới thiệu Phạm Ngũ Lão: vị tướng giỏi thời nhà Trần, có nhiều công lao trong hai cuộc kháng chiến chống quân Nguyên, sinh năm 1255, mất năm 1320, quê ở làng Phù Ủng (nay thuộc tỉnh Hải Dương). - Gv mời HS đọc 3 câu hỏi gợi ý. - Gv cho HS quan sát tranh minh họa. + Gv kể chuyện lần 1: - Sau đó hỏi: Truyện có những nhân vật nào? - Gv nói thêm: trần Hưng Đạo tên thật là Trần Quốc Tuấn, được phong tước Hưng Đạo Vương nên còn gọi là trần Hưng Đạo. Ông thống lĩnh quân đội nhà Trần, hai lần đánh thắng quân Nguyên (1285 – 1288). + Gv kể lần 2: a) Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì? b) Vì sao quân lính đâm giáo vào đùi chàng trai c) Vì sao Trần Hưng Đạo đưa chàng trai về kinh đô? + Gv kể chuyện lần 3: - Gv yêu cầu từng tốp 3 Hs kể lại câu chuyện. - Các nhóm thi kể chuyện với nhau. - Gv theo dõi, giúp đỡ các em. - Từng tốp 3 Hs phân vai (người dẫn truyện, Hưng Đạo Vương, Phạm Ngũ Lão kể lại toàn bộ câu chuyện. - Gv nhận xét, tuyên dương những bạn kể tốt. Bài tập 2 : Em hãy viết những điều vừa kể vào vở thành một bài văn. GV nhận xét tuyên dương 4.Củng cố, dặn dò. (1 phút) - GV nhận xét tiết học. - Về làm lại các BT. Hs đọc yêu cầu của bài. Hs lắng nghe. Hs đọc câu hỏi gợi ý. Hs cả lớp quan sát tranh minh họa Chàng trai làng Phù Ủng, Trần Hưng Đạo, những người lính. Ngồi đan sọt. Chàng trai mải mê đan sọt không nhận thấy kiệu Trần Hưng Đạo đã đến. Quân mở đường giận dữ lấy giáo đâm vào đùi để chàng tỉnh ra, dời khỏi chỗ ngồi. Vì Trần Hưng Đạo mến trọng chàng trai giàu lòng yêu nước và có tài: mải nghĩ việc nước đến nỗi giáo đâm chảy máu mà chẳng biết đau, nói rất trôi chảy về phép dùng binh. Hs từng nhóm kể lại câu chuyện. Các nhóm thi kể chuyện với nhau. Hs kể chuyện theo phân vai. Hs cả lớp nhận xét. HS viết vào vở HS thi đọc trước lớp. HS nhận xét -------------------------------------------------------- Luyện Tập làm văn: CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ỦNG A/ Mục tiêu: HS kể lại được câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng. Viết lại được câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c GDHS yêu thích học tiếng việt. B/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa truyện kể trong sách giáo khoa. - Bảng lớp chép sẵn 3 gợi ý kể chuyện. C/ Hoạt đọng dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn nghe , kể chuyện : Bài tập 1 : - Gọi 2 học sinh đọc bài tập. - Giới thiệu về ông Phạm Ngũ Lão. - Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa và đọc các câu hỏi gợi ý đã viết sẵn trên bảng. - GV yêu cầu HS kể chuyện: + Trong truyện có những nhân vật nào ? - Giới thiệu về Trần Hưng Đạo. - Yêu cầu HS kể lại lần 2 . + Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì ? + Vì sao quân lính đâm giáo vào đùi chàng trai + Vì saoTrần Hưng Đạo đưa chàng trai về kinh đô ? - Giáo viên kể lại câu chuyện lần 3. - Yêu cầu HS tập kể: + HS tập kể theo nhóm 3. + Mời đại diện 2 nhóm thi kể lại câu chuyện trước lớp. + Mời 2 nhóm kể chuyện phân vai. - Nhận xét, tuyên dương cá nhân, nhóm kể chuyện hay nhất. Bài tập 2: - Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài 2. - Yêu cầu lớp độc lập suy nghĩ và viết vào vở. - Mời một số em tiếp nối nhau thi đọc bài viết của mình trước lớp . - Theo dõi nhận xét, chấm điểm. 2) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà tập kể lại câu chuyện. - Lắng nghe để nắm bắt về yêu cầu của tiết tập làm văn. - 2 em đọc lại đề bài tập làm văn. - Đọc thầm câu hỏi gợi ý và quan sát tranh. - Kể chuyện. + Trong chuyện có chàng trai làng phù Ủng , Trần Hưng Đạo và những người lính. + Chàng trai ngồi bên đường đan sọt. + Chàng trai mãi mê đan sọt không nhìn thấy kiệu Trần Hưng Đạo đã đến. Quân mở đường giận dữ lấy giáo đâm vào đùi để chàng trai tỉnh ra, dời khỏi chỗ ngồi. + Vì Trần Hưng Đạo mến chàng trai giàu lòng yêu nước và có tài . - Lớp theo dõi giáo viên kể lần 3 . - HS tập kể chuyện theo nhóm. - 2 nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp. - 2 nhóm thi kể chuyện theo vai. - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn và nhóm kể chuyện hay nhất. - Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c. - Cả lớp tự làm bài. - 5 - 7 em thi đọc bài viết của mình trước lớp. - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn làm tốt nhất. ---------------------------------------------------------