Giáo án Lớp 3 Tuần 18 Trường Tiểu học Dương Minh Châu

ø 158. Hoạt động 2 : Thực hành. Mục tiêu : Rèn kĩ năng tính chu vi hình vuông. Bài tập 1 : Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở bài tập sau đó hướng dẫn học sinh sửa bài. Bài tập 2 : Giáo viên giúp học sinh hiểu độ dài đoạn dây thép chính là chu vi hình vuông uốn được có cạnh 10 cm. Giáo viên cho học sinh làm bài và hướng dẫn học sinh sửa bài. Bài tập 3 : Giáo viên cho học sinh nhận xét : Cạnh dài hình chữ nhật gồm 3 cạnh viên gạch, chiều dài hình chữ nhật là : 20 x 3 = 60 (cm). Chiều rộng hình chữ nhật là độ dài một viên gạch (20 cm). Sau đó áp dụng công thức tính chu vi hình chữ nhật để làm. Bài tập 4 : Giáo viên yêu cầu học sinh đo độ dài cạnh hình vuông. Giáo viên cho học sinh áp dụng công thức tính chu vi hình vuông để làm bài tập. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài. Học sinh làm bài tập vào vở bài tập. Học sinh đổi vở sửa bài. Học sinh làm bài tập. Học sinh đổi vở sửa bài Học sinh nhận xét. Học sinh làm bài tập. Học sinh đo. Học sinh tính. Học sinh đổi vở sửa bài. Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu Kế hoạch dạy học Môn : Toán Tiết : 88 Bài : Luyện tập I. Mục tiêu : Như sách giáo viên II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động trên lớp : Giáo viên Học sinh Bài tập 1 : Tính chu vi hình chữ nhật Giáo viên cho học sinh đọc đề. Giáo viên cho học sinh làm vào vở bài tập. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài. Bài tập 2 : Tính chu vi hình vuông Giáo viên yêu cầu học sinh tính chu vi hình vuông theo đơn vị cm sau đó đổi thành mét. Học sinh làm bài tập vào vở bài tập. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài. Bài tập 3 : Tính cạnh hình vuông khi biết chu vi. Giáo viên hướng dẫn để học sinh biết chu vi hình vuông bằng độ dài cạnh nhân với 4, vậy suy ra cạnh của hình vuông bằng chu vi chia cho 4. Giáo viên cho học sinh làm bài tập. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài. Bài tập 4 : Giáo viên cho học sinh quan sát sơ đồ sau đó cho học sinh nhận xét nưả chu vi chính là tổng của một chiều dài và một chiều rộng từ đó học sinh có cách giải bài toán. Giáo viên cho học sinh làm bài tập. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài. Học sinh đọc Học sinh thực hiện bài tập Học sinh đổi vở sửa bài Học sinh làm bài. Học sinh đổi vở sửa bài. Học sinh nhận xét. Học sinh làm bài tập. Học sinh đổi vở sửa bài. Học sinh quan sát sơ đồ. Học sinh làm bài tập Học sinh đổi vở sửa bài. Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu Kế hoạch dạy học Môn : Toán Tiết : 89 Bài : Luyện tập chung. I. Mục tiêu : Như sách giáo viên II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động trên lớp : Giáo viên Học sinh Bài tập 1 : Giáo viên cho học sinh nêu miệng theo cột. Giáo viên cho học sinh ghi nhanh kết quả bài làm vào vở bài tập. Bài tập 2 : Giáo viên cho học sinh thực hiện vào vở. Giáo viên gọi học sinh lên bảng trình bày bài làm của mình và hướng dẫn học sinh cả lớp sửa bài. Giáo viên chốt lại kiến thức của bài tập. Bài tập 3 : Giải toán. Giáo viên cho 1 học sinh đọc đề. Giáo viên cho học sinh làm bài tập vào vở bài tập, 1 học sinh khác lên bảng làm bài tập. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài. Bài tập 4 : Giáo viên cho học sinh làm bài tập vào vở. Giáo viên gọi 2 học sinh lên sửa bài. Một em vẽ sơ đồ, em khác trình bày bài giải. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài. giáo viên chốt kiến thức bài học. Bài tập 5 : tính giá trị của biểu thức. Giáo viên cho 1 học sinh lên bảng thực hiện bài tập. Cả lớp làm vào bảng con. Giáo viên hướng dẫn sửa bài và chốt kiến thức bài học. Học sinh nêu miệng. Học sinh làm bài tập Học sinh làm bài. 1 học sinh lên bảng Học sinh đọc đề. Học sinh làm bài tập vào vở. Học sinh đổi vở sửa bài. Học sinh làm bài tập. 2 học sinh lên bảng ghi lại bài làm. Học sinh đổi vở sửa bài. Học sinh thực hiện vào bảng con. Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu Kế hoạch dạy học Môn : Toán Tiết : 90 Bài : Kiểm tra I. Mục tiêu : Như sách giáo viên II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động trên lớp : Giáo viên Học sinh Giáo viên ghi đề kiến thức lên bảng và yêu cầu học sinh thực hiện. Đề kiểm tra : Tính nhẩm : 6 x 5 18 : 3 72 : 9 56 : 7 3 x 9 64 : 8 9 x 5 28 : 7 8 x 4 42 : 7 4 x 4 7 x 9 Đặt tính rồi tính : 53 x 4 306 x 2 856 : 4 724 : 5 3. Tính giá trị biểu thức : 14 x 3 : 7 42 + 18 : 6 4. Một cửa hàng có 96 kg đường, đã bán được ¼ số đường đó. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg đường ? 5. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng : a) Chu vi hình chữ nhật có chiều dài 15 cm, chiều rộng 10 cm là : A. 25 cm B. 35 cm C. 40 cm D. 50 cm b) Đồng hồ chỉ : A. 5 giờ 10 phút. B. 2 giờ 5 phút. C. 2 giờ 25 phút. D. 3 giờ 25 phút. Giáo viên đánh giá điểm cho bài kiểm tra như sách giáo viên trang 162 và 163. Học sinh làm bài kiểm tra vào vở kiểm tra. Phòng giáo dục và đào tạo quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Thủ công Bài 11 : Cắt dán chữ VUI VẺ Tiết 2 I.Mục tiêu : Như sách giáo viên II. Đồ dùng dạy học: Như sách giáo viên III. Các hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh Hoạt động thực hành : Cắt dán chữ VUI VẺ. Mục tiêu : Học sinh thích cắt chữ VUI VẺ. Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại và thực hiện các bước kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ và dấu hỏi. Giáo viên hệ thống các bước kẻ cắt dán chữ VUI VẺ theo quy trình. Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ và dấu hỏi. Giáo viên cho học sinh trưng bày sản phẩm của mình, đánh giá và nhận xét sản phẩm. Nhận xét dặn dò : Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kĩ năng thực hành của học sinh. Dặn học sinh Ôn tập lại các bài trong chương : Cắt dán chữ cái đơn giản. Giờ học sau mang theo giấy thủ công để làm bài kiểm tra. Học sinh nhắc lại quy trình Học sinh thực hành. Học sinh trưng bày sản phẩm. Phòng giáo dục và đào tạo quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn Tự nhiên xã hội Bài 34 - 35: Ôn tập và kiểm tra học kì I. I.Mục tiêu : như sách giáo viên II. Đồ dùng dạy học: như sách giáo khoa III. Các hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh Hoạt động 1 : Trò chơi ai nhanh ai đúng ? Mục tiêu : Học sinh kể được tên và chức năng của từng cơ quan trong cơ thể. Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm 4 mỗi nhóm thảo luận một nhóm cơ quan. Giáo viên cho các nhóm thực hiện trò chơi. Giáo viên chốt kiến thức bài học và tính điểm thi đua cho các nhóm. Hoạt động 2 : quan sát hình theo nhóm. Mục tiêu : Học sinh kể được một số hoạt động nông nghiệp và công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc. Giáo viên cho học sinh chia nhóm thảo luận, quan sát hình, Sau đó cho học sinh dán tranh vào thẻ từ Giáo viên cho các nhóm trình bày kết quả thảo luận nhóm. Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân. Mục tiêu : Học sinh vẽ được sơ đồ các thế hệ trong gia đình mình. Giáo viên cho học sinh vẽ sơ đồ về gia đình mình. Giáo viên cho học sinh trình bày sơ đồ. Giáo viên đánh giá,kết quả học tập của học sinh. Các nhóm thảo luận. Đại diện nhóm trình bày. Cả lớp nhận xét, nêu ý kiến bổ sung. Các nhóm thảo luận. Đại diện nhóm trình bày. Cả lớp nhận xét, nêu ý kiến bổ sung Học sinh vẽ sơ đồ và trình bày sơ đồ. Phòng giáo dục và đào tạo quận 10 Trường tiểu học Dương Minh Châu KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn Tự nhiên xã hội Bài 36 : Vệ sinh môi trường. I.Mục tiêu : như sách giáo viên II. Đồ dùng dạy học: như sách giáo khoa III. Các hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm. Mục tiêu : Học sinh biết được sự ô nhiễm và tác hại của rác thải đối với sức khoẻ của con người. Giáo viên cho học sinh quan sát hình 1 và 2 trang 68, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi theo gợi ý (Câu hỏi gợi ý trang 89 sách giáo viên). Giáo viên cho các nhóm trình bày.. Giáo viên kết luận : Trong các loại rác, có những loaị rác dẽ bĩ thối rửa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh. Chuột, dán, ruồi muỗi thường sống ở những nơi có rác, chúng là những con vật trung gian truyền bệnh cho con người …. Hoạt động 2 : Làm việc theo cặp. Mục tiêu : Học sinh nói được những việc làm đúng và những việc làm sai trong việc thu gom rác thải. Gia đình cho học sinh quan sát hình trong sách gióa khoa trang 69 và những tranh ảnh sưu tầm được và trả lời câu hỏi theo gợi ý. Giáo viên cho các nhóm trình bày. Giáo viên cho nhóm ghi thông tin vào bảng. Hoạt động 3 : Đóng vai. Giáo viên cho học sinh thực hiện Như sách giáo viên trang 90. Học sinh quan sát hình và thảo luận theo câu hỏi gợi ý. Các nhóm thảo luận. Đại diện nhóm trình bày. Cả lớp nhận xét, nêu ý kiến bổ sung. Học sinh quan sát hình Các nhóm thảo luận. Đại diện nhóm trình bày. Cả lớp nhận xét, nêu ý kiến bổ sung