Giáo án Lớp 3 Tuần 18 Thứ 2

Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I I. Mục tiêu: - Đọc đúng rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học trả lời được một số câu hỏi về nội dung đoạn ,bài ;thuộc được hai đoạn thơ đã học ở HKI - Nghe viết đúng trình bày sạch sẽ ,đúng qui định bài chính tả ,không mắc quá 5 lỗi trong bài. * HS đọc được: l, lo. II/Chuẩn bị : GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn bài tập. HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học GV HS 1.Ổn định 2.K/tra b/cũ: 3.Bài mới: (32') - Giới thiệu và ghi đề HĐ 1: Kiểm tra tập đọc - Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc. - Gọi học sinh đọc và trả lời 3 câu hỏi về nội dung bài tập đọc. - Cho điểm trực tiếp từng học sinh HĐ 2: Viết chính tả - Giáo viên đọc đoạn văn một lượt. - Gọi HS đọc lại. * Cho HS viết: l, lo.. Hỏi+ Đoạn văn có mấy câu ? + Trong đoạn văn những chữ nào được viết hoa - Đọc một sô tiếng khó cho HS viết BC, BL. - Đọc thong thả đoạn văn cho HS chép bài. - Giáo viên đọc lại bài cho học sinh soát lỗi. - Thu, chấm bài. - Nhận xét một số bài đã chấm. * Theo dõi uốn nắn. 4. Củng cố dặn dò: (3') - Nhận xét tiết học. - Về nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi trong các bài tập đọc và chuẩn bị bài sau - Bốc thăm, chuẩn bị bài. - 3 em đọc và trả lời câu hỏi - Nghe - 1 em đọc lại. * CN viết vở. - Đoạn văn có 4 câu - Những chữ đầu câu - HS viết vào bảng con. - Nghe giáo viên đọc bài và chép bài. - soát lỗi, chữa bài. - Chú ý lắng nghe TIẾNG VIỆT ÔN TẬP TIẾT 2 I. Mục tiêu: - Kiểm tra đọc ( yêu cầu như tiết 1 ) - Tìm những hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2). * HS tiếp tục viết bài chưa xong. II/Chuẩn bị : - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc - Bảng ghi sẵn bài tập 2 và 3. III. Các hoạt động dạy học GV HS 1.Ổn định 2.K/tra b/cũ: 3.Bài mới: (32') - Giới thiệu và ghi đề HĐ 1: Kiểm tra tập đọc. - Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc. - Gọi học sinh đọc và trả lời 3 câu hỏi về nội dung bài tập đọc. - Cho điểm trực tiếp từng học sinh HĐ 2: Ôn luyện về so sánh Bài 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Gọi 1 học sinh đọc 2 câu văn ở bài tập. - HDHS làm bài tập. - Y/CHS làm vở, BL. - Theo dõi bổ sung, chấm bài nhận xét. - Chốt lại lời giải đúng. + Những thân cây tràm vươn thẳng lên/ như/ những cây nến khổng lồ. + Đước mọc san sát, thẳng đuột/ như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi. HĐ 3: Mở rộng vốn từ Bài 3:- Gọi học sinh đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc câu văn. - HDHS làm bài. - Y/CHS làm bài vào vở BT. - Gọi học sinh nêu ý nghĩa của từ biển. - Chốt lại và giải thích. * Chấm bài nhận xét. 4. Củng cố - dặn dò: (3') - Nhận xét câu học sinh đặt. - Về nhà ghi nhớ nghĩa của từ biển trong biển lá xanh rờn và chuẩn bị bài sau. - 3 em bốc thăm chuẩn bị bài. - Thi đọc trước lớp. - CN nêu - 2 em đọc. - Lắng nghe - Lớp làm vở, 2 em làm BL. - Nhận xét bổ sung. - Nhắc lại - 1 học sinh đọc yêu cầu. - 1 học sinh đọc câu văn. - Nghe - Học sinh tự viết vào vở - CN nêu. - Nhắc lại. - Chú ý lắng nghe TOÁN CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I. Mục tiêu: - Nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật - Vận dụng qui tắc tính chu vi hình chữ nhật để giải toán có liên quan đến chu vi hình chữ nhật . II/Chuẩn bị : - Thước thẳng, phấn màu, hình chữ nhật III. Các hoạt động dạy học GV HS 1.Ổn định 2.K/tra b/cũ: (3') - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ của HV. - Nhận xét tuyên dương. 3.Bài mới: (30') - Giới thiệu và ghi đề HĐ1: công thức tính chu vi HCN. - Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4cm và chiều rộng 3cm. Hỏi: + Hình chữ nhật có mấy cạnh ? + Các cạnh của hình chữ nhật như thế nào với nhau ? - HDHS tính chu vi HCN theo 2 cách. Chu vi hình chữ nhật ABCD là: 4 + 3 + 4 + 3 = 14 (cm) Hoặc: (4 + 3 ) x 2 = 14 (cm) Hỏi: Muốn tính chu vi HCN ta làm TN? - Nhận xét ghi bảng, cho HS đọc. + Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với chiều rông (cùng đơn vị đo) rồi nhân với 2. HĐ 2: Thực hành Bài 1 – Gọi HS nêu yêu cầu. - Nhắc lại cách làm. - Cho học sinh tự làm vở, BL. - Theo dõi bổ sung. Bài 2: Gọi 1 học sinh đọc đề bài - Muốn tính chu vi mảnh đất ta làm TN ? - Yêu cầu học sinh làm bài vở, BL. - Nhận xét tuyên dương. Bài 3: - Gọi 1 học sinh đọc đề bài - Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ. - Hướng dẫn HS cách làm. - Yêu cầu học sinh làm bài vở, BN. - Chấm điểm nhận xét, TD. 4. Củng cố - dặn dò: (2') - Gọi HS nhắc lại cách tính chu vi. - Nhận xét tiết học. - Về chuẩn bị bài sau (Chu vi hình V). - CN nhắc lại. - Chú ý. - CNTL, lớp bổ sung. - lắng nghe, chú ý. - CNTL, lớp bổ sung. - CN, lớp nhắc lại. - CN đọc yc - Chú ý - 1hs lên bảng làm lớp làm bài vào. - CN đọc - CNTL, BS. - lớp làm vở, BL, NXBS. - CN đọc - lớp quan sát. - Chú ý. - lớp làm vở, 1 em làm BN, NXBS. - Nhắc lại qui tắt - Chú ý lắng nghe ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ I I/Mục tiêu: - Ôn tập củng cố các kiến thức đã học HS biết vận dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống II/Chuẩn bị : III/Các hoạt động dạy học : GV HS 1.Ổn định 2.K/tra b/cũ 3.Bài mới: (32') - Giới thiệu và ghi đề HĐ 1: Làm việc theo nhóm. - Nêu câu hỏi. - Y/CHS thảo luận nhóm đôi về các CH. +Em biết gì về Bác Hồ (Bác sinh ngày nào? Tháng nào? Quê ở đâu) + Qua câu chuyện chiếc vòng bạc em rút ra được điều gì? + Theo em thế nào là giữ lời hứa? + Em nghĩ gì về tình cảm và sự chăm sóc mà mọi người Tr GĐ đã dành cho em? - Gọi HS đại diện trả lời. - Theo dõi nhận xét kết luận HĐ 2: Liên hệ thực tế - Em hãy kể lại 1 câu chuyện về Bác mà em biết - Em hãy kể những tấm gương biết quan tâm chăm sóc ông, bà , cha mẹ, anh chị em ở trường , lớp mà em biết? - Theo dõi nhận xét tuyên dương 4. Củng cố dặn dò: (3') - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài tích cực tham gia việc lớp, việc trường - Đọc lại đề. - Các cặp thảo luận. - Đại diện trả lời, lớp bổ sung. - CN xung phong kể, lớp bổ sung. - Xung phong kể, lớp bổ sung. - Chú ý lắng nghe