Giáo án Lớp 3 Tuần 17 - Trường TH Lê Thị Hồng Gấm

cảnh đẹp, yêu quê hương đất nước. 2. Giáo dục HS thực hiện tốt an toàn thực phẩm: * Nhắc nhở HS thực hiện tốt an toàn thực phẩm * Chú ý ăn uống hợp vệ sinh * không nên ăn thức ăn ôi thiu để tranh ngộ độc thức ăn *Triển khai truyền thông phòng chống HIV- AIDS trong HS *Vận động HS về nhà tuyên truyền trong gia đình & hàng xóm nơi các em ở tích cực phòng chống HIV- AIDS vì đây là căn bệnh nguy hiểm, nếu mắc phải khó cứu chữa 3.Nhận xét ,tổng kết tiết học - Hát đồng thanh. -Nêu theo sự hiểu biết -đọc bài văn, bài thơ về cảnh đẹp -các em nêu -Lắng nghe, nắm băt thêm kiến thức -lắng nghe,từ đó biết yêu quê hương mình. -lắng nghe - Lắng nghe, chuẩn bị tiết sau Rút kinh nghiệm tiết dạy tuần 17 * Môn TLV: Bài : Viết về nông thôn, thành thị. -cần cho 5,6 HS gồm 3 đối tượng ( giỏi khá , TB , yếu ) nói bằng miệng - Gv nhận xét rồi mới cho HS viết bài, có thế HS mới nắm chăc kiến thức và làm bài đạt hiệu quả cao. * Môn toán Bài: Luyện tập chung Kiến thức hơi quá tải đối với HS, trong khi giảng dạy ở tiết này tôi có nhận xét như sau: -Có 5 bài tập đều dài. Đối với HSyếu thì chỉ cần thực hiệnmỗi dạng một bài ( bài1,2,3). Giáo viên có thể giúp đỡ riêng. Đối với Hs khác nên chia mỗi bài thành 2 đề chẵn – lẻ. - Khi chữa bài nên cho HS nhận xét chéo nhau -Bài 4 nên cho HS làm nháp đẻ tìm giá trị các biểu thức rồi mới cho HS nối các biểu thức với giá trị tương ứng bằng bút chì vào SGK - Bài 5 : HD miệng rồi cho HS về nhà làm vào vở, có như vậy mới kịp thời gian 40’/ 1tiết Môn: Đạo Đức Bài: Ôn tập học kì I I.MỤC TIÊU: Giúp HS hiểu: Nhằm củng cố các kiến thức đã học ở học kì I. Tích cực tham gia các hoạt động đó. Yêu quý những bạn có hành vi đúng. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. Tranh vẽ, ca dao, tục ngữ về chủ đề. Phiếu thảo luận nhóm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ. 3’ 2. Bài mới. HĐ1: 13’-15’ HĐ2: liên hệ bản thân. 10’-12’ HĐ3:Kể chuyện đọc thơ ,ca 8’-10’ 3. Củng cố – dặn dò. - Vì sao phải biết ơn, kính trọng các thương binh, gia đình liệt sĩ ? - Kể một số việc em đã làm để tỏ lòng biết ơn đó? - Nhận cét đánh giá. - Giới thiệu ghi đề bài. - Ghi các câu hỏi lên bảng lớp. - Vì sao phải kính yêu Bác Hồ, em cần làm gì để kính yêu Bác Hồ ? - Thế nào là giữ lời hứa ? vì sao phải giữ lời hứa ? - Thế nào là tự làm lấy công việc của mình, ích lợi của việc tự làm lấy công việc của mình ? - Vì sao phải quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ? - Vì sao phải biết ơn chia sẻ buồn vui cùng bạn? - Thế nào là tích cực tham gia iệc lớp việc trường? Vì sao phải làm như vậy? - Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xom láng giềng? - Thương binh liệt sĩ là người như thế nào? em có thái độ như thế nào đối với thương binh liệt sĩ? Nhận xét – chốt ý. Chia nhóm, nêu nhiệm vụ, Hãy nêu lại những nhiện vụ mà em đã làm-Sẽ làm những hành vi trên? Nhận xét, đánh giá. Nhận xét chung. Yêu cầu: - 2 HS lên bảng trả lờp. Lớp nhận xét bổ xung. - Nhắc lại đề bài. - Trao đổi theo cặp trả lời các câu hỏi. - Một số cặp trình bày. - Nhận xét – bổ xung. - Vì Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc, người đã khai sinh ra nước Việt Nam - Giữ lời hứa để tạo lòng tin với mọi người. - Tự làm lấy việc của mình là không nhờ vả người khác, không làm phiền người khác - Vì cha mẹ là những người sinh ra ta nuôi ta khôn lớn, - Để niềm vui dược nhân lên nỗi buồn được vơi đi. -Tham gia việc lớp việc trường là bổn phận và là quyền của mỗi HS. - là những người sống xung quanh chúng ta sẵn sàng giúp đỡ nhau những lúc gặp khó khăn. Thương binh liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu để bảo vệ tổ quốc, . -Thảo luận ghi ra phiếu, sau đó đại diện các nhóm lên trả lời. -HS đưa phần sưu tầm giới thiệu. -Đọc thơ cadao, kể chuyện , hát múa theo chủ đề. - Chuẩn bị bài kiểm tra. ?&@ Môn: TẬP ĐỌC Bài: Âm thanh thành phố. I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Chú ý các từ: Náo nhiệt, ồn ã, rền rĩ, Cẩm phả, Vi – ô – lông, Pi – a – nô, bét – tô – ven. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. -Đọc trôi chảy toàn bài, biết nhấn giọng ở các cụm từ ngữ gợi tả. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu các từ ngữ khó:vi – ô – lông, pi – a – nô, Bét- tô - ven. - - Hiểu nội dung bài: bài văn cho ta thấy sự ồ ã, náo nhiệt của cuộc sống thành phố với vô vàn âm thanh, tuy nhiên bên cạnh những âm thanh ầm ĩ có những âm thanh nhẹ nhàng, êm ả làm cho con người bớt căng thẳng và yêu thành phố. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. Bảng phụ. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra bài cũ. 3’ 2.Bài mới. 2.1Giới thiệu bài. 1’ 2.2Luyện đọc.22’ a / Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. 2.3Tìm hiểu bài. 8-10’ Luyện đọc lại. 3.Củng cố – dặn dò.3’ Bài: “Về quê ngoại” -Nhận xét nghi điểm. - Giới thiệu ghi - đề bài. - Đọc mẫu. - HD đọc từng câu. - Theo dõi chỉnh sửa. - HD đọc đoạn. - Theo dõi HD. - Giải nghĩa thêm. - HD đọc bài tong nhóm. - Theo dõi NX. - Nhận xét tuyên dương. - Yêu cầu: - Hàng ngày anh Hải nghe thấy những âm thanh nào ? - Tìm những từ tả những âm thanh ấy? - Các âm thanh nói trên nói lên điều gì về cuộc sống ở thành phố ? KL: - Yêu cầu luyện đọc lại theo nhóm. Nhận xét - tuyên dương. - Nhận xét tiết học. Yêu cầu: - 2 HS nối tiếp đọc bài và trả lới câu hỏi SGK. - Nhắc lại đề bài. - Nối tiếp đọc từng câu. - Sử lỗi phát âm. - Mỗi học sinh đọc một đoạn. - Tập ngắt nghỉ hơi đúng. - 2 HS đọc từ ngữ ở chú giải. - Đọc bài trong nhóm 4hs. - Lần lượt từng học sinh trong nhóm đọc cả nhóm NX – Sửa chữa. - 2 Nhóm thi đọc nối tiếp. - 1 HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm. - Nối tiếp nêu: những âm thanh náo nhiệt, ồn ã, tiếng ve, tiếng kéo, tiếng còi, tiếng đàn, - Tiếng ve kêu rền rĩ, tiếng kéi lách cách của người bán thịt bò, tiếng còi tàu hoả thét lên, .. - Cuộc sống thành phố ồn ã, náo nhiệt cũng có lúc được hưởng những âm thanh êm ả, yên bình nhẹ nhàng của tiếng đàn, Nhóm 4 HS tự luyện đọc theo hình thức nối tiếp. - 2 Nhóm thi đọc. - Về luyện đọc chuẩn bị bài. ?&@ Môn: HÁT NHẠC. Bài: - Ôn tập 3 bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết, Con chim non, ngày mùa vui. I. Mục tiêu. Hát đúng giai điệu thuộc lời ca, phát âm rõ ràng, hoà giọng. Hát kết hợp vận động và gõ đệm. Thực hiện trò chơi “Tìm tên bài hát”. II.Chuẩn bị. Nhạc cụ quen dùng. Tranh ảnh minh họa bài hát. Chuẩn bị trò chơi. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra bài cũ. 3’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 1’ 2.2 Nội dung. HĐ 1: Ôn hát bài lớp chúng ta đoàn kết. 12’ Hoạt động 2: Ôn tập nài hát con chim non. 11’ Hoạt động 3. Ôn tập ngày mùa vui 12’ 3. Củng cố – dặn dò. 2’ - Gọi HS hát bài ngày múa vui. - Giới thiệu – ghi đềø bài. Yêu cầu - Cho HS hát kết hợp vận động. - Tổ chức cho HS học thuộc bài hát. - Lưu ý không gõ vào tiếng “bình” - Nhắc nhở cần thực hiện đều đặn và nhịp nhàng. - Đánh nhịp theo hình vẽ: 3 1 2 - Yêu cầu: Cho HS chơi trò chơi: Tìm tên bài hát. - Hát bằng một nguyên âm trong số 3 bài hát đã ôn tập, sau đó đố HS nhận ra đó là bài hát nào. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về ôn lại 3 bài hát để chuẩn bị kiểm tra. - 3HS lên hát. - Nhắc lại đề bài. - HS hát 1- 2 lần ssau đó gõ điệm theo phách hoặc đệm theo nhịp 2/4. Gõ điệm theo phách: Lớp chúùng mình rất rất vui. ´ ´ ´ ´ Anh em ta chan hoà tình thân. - Nắm tay nhau đưa lên cao, chân di chuyển nhịp nhàng sang phải, sang trái. - Học thuộc bài hát sau đó kết hợp gõ điệm theo nhịp ¾. Dùng đầu thước kẻ gõ mạnh trên bàn là phách mạnh, hai phách sau gõ vào khoảng không. - Nửa lớp hát nửa lớp gõ theo hướng dẫn của GV, sau đó đổi lại. - Tập hát đúng và thuộc lời ca, sau đó gõ đệm theo tiết tấu của bài. - Ngoài đồng lúa chín thơm. Con chim hót trong vườn. Chơi thử. Chơi theo yêu cầu của GV. ?&@ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ Ôn tập từ tuần 7 đếùn tuần 14. I. Mục tiêu. HS ôn lại cách gút dây và tự điều khiển trò chơi. Biết phòng cách tai nạn giao thông. Nghe đọc thơ về Bác Hồ, hát một số bài hát theo từng chủ đề. II. Chuẩn bị: Giây, Bài hát, thơ về Bác Hồ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh Ôån định lớp. 5’ Nội dung. HĐ 1: Cách gút dây. HĐ 2: Phòng cách tai nạn giao thông. HĐ 3: đọc thơ về Bác Hồ. - Kiểm tra vệ sinh cá nhân. - Nhận xét và nhắc nhở. - Tổ chức cho HS ôn lại cách gút dây. - NX – tuyên dương. - Yêu cầu thảo luận: _ NX – bổ sung chốt ý: Yêu cầu thi đua: Nhận xét tiết học. - Hát đồng thanh. - HS tự làm theo cá nhân. Thi đua xem ai là người gút dây giỏi. - Thảo luận nói cách phòng chống tai nạn giao thông. - 2 Cặp trình bày. Thi đua theo dãy đọc thơ hoặc hát những bài hát về Bác Hồ.