Giáo án Lớp 3 Tuần 16 Thứ 3

Thứ ba ngày 06 tháng 12 năm 2011 TOÁN LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC I. Mục tiêu: - Làm quen với biểu thức và giá trị với biểu thức. - Biết tính giá trị của các biểu thức đơn giản. * HS làm được bài tập cộng trừ trong phạm vi 10. II/Chuẩn bị : GV: Bảng phụ bài 2/78 để tổ chức trò chơi. HS: vở, SGK, BC, bút. III. Các hoạt động dạy học: GV HS 1.Ổn định 2.K/tra b/cũ: (5') - Gọi HS lên làm bài tập 5/78 3.Bài mới: (28') - Giới thiệu và ghi đề HĐ 1: Giới thiệu về biểu thức. * Cho HS làm bài. B1/ 1+4=; 1+4=; 4+5=; 6+2=; 3+4=; 5+2= B2/ 9-5=; 5-1=; 5-2=; 6-1=; 7-4=; 4-1= - Viết lên bảng 126 + 51 và y/cầu học sinh đọc: - Giới thiệu: 126 cộng 51 được gọi là biểu thức. Biểu thức 126 cộng 51. - Viết tiếp lên bảng 62 - 11 và giới thiệu: 62 trừ 11 được gọi là biểu thức, biểu thức 62 trừ 11. - Làm tương tự với các biểu thức còn lại. HĐ 2: Giới thiệu về giá trị biểu thức. - Yêu cầu học sinh tính 126 + 51 Giới thiệu: 126 + 51 = 177 nên 177 được gọi là giá trị của biểu thức 126 + 51. -Giá trị của biểu thức 126 cộng 51 là bao nhiêu ? - Yêu cầu học sinh tính 125 + 10 - 4 - Giới thiệu: 131 đc gọi là g/trị của b/thức 125 + 10 - 4 4. Thực hành Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Viết mẫu lên bảng HDHS cách làm. - Cho HS làm bảng con các bài còn lại. - Theo dõi nhận xét tuyên dương. Bài 2. Gọi HS đọc đề. - Y/CHS làm bài vở, BL. - Theo dõi nhận xét tuyên dương. * Chấm điểm nhận xét, tuyên dương. 4. Củng cố - dặn dò: (2') - Nhận xét tiết học - Về làm bài 1 vào vở , chuẩn bị bài sau: Tính giá trị của biểu thức - 3.học sinh làm bài trên bảng - Nghe giới thiệu * CN làm vở. - Học sinh đọc: 126 cộng 51 - Học sinh nhắc lại: Biểu thức 126 cộng với 51. - Học sinh nhắc lại; Biểu thức 62 trừ 11. - Lớp tính nhẩm - Nghe -GT của BT 126 cộng 51 là 177. - Lớp T nêu 125 + 10 - 4 = 131 - CN nêu YC. - Lớp chú ý. - Lớp làm bảng con. - CN đọc đề. - Lớp làm vở, CN làm BL, NX. - Chú ý lắng nghe CHÍNH TẢ :(NGHE VIẾT ) ĐÔI BẠN I. Mục tiêu: - Giúp HS nghe viết và trình bày đúng bài chính tả - Làm đúng bài tập 2a/b. * HS viết được: ................. II/Chuẩn bị : GV: Bảng phụ viết bài tập 2a. HS: vở CT, BT, bút, SGK, .... III/ Các hoạt động dạy học GV HS 1.Ổn định 2.K/tra b/cũ: (5') - Đọc: khung cửi, cưỡi ngựa, sưởi ấm. - Theo dõi sữa sai, cho điểm. 3.Bài mới: (28') - Giới thiệu và ghi đề HĐ 1: ( 8') Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc đoạn văn 1 lượt. - Gọi HS đọc lại. * Cho HS viết: H + Khi biết chuyện bố Mến nói NTN? + Đoạn văn có mấy câu ? + Trong ĐV những chữ nào phải viết hoa + Lời nói của người bố được viết NTN ? - Theo dõi sữa sai. - Đọc một số từ HS hay viết sai viết BC. - Theo dõi uốn nắn. HĐ2. (12') Nghe viết. - Đọc lại bài viết lần 2. - Đọc thong thả cho HS nghe viết vở. - Đọc lại cho HS sữa lại bài. - Cho HS đổi vở soát lỗi nhau. - Thu vở chấm bài nhận xét. HĐ2: (5') Hướng dẫn học sinh làm bài. Bài 2a. - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Y/CHS làm vở BT, BL. - Nhận xét chốt lại lời giải đúng. * Theo dõi uốn nắn thêm. HĐ 3: Củng cố - dặn dò (2') - Nhận xét bài viết, chữ viết của học sinh. - Về làm, làm bài 2b Chuẩn bị bài sau Về quê ngoại. - CN viết BC, BL, NX. - Lớp nghe - CN đọc lại * CN viết vở. - CNTL, NX. - TL: Đoạn văn có 6 câu - TL: n chữ đầu câu, Thành, Mến - CNTL, NX - Lớp viết BC, BL. - Nghe - Nghe - viết vở chính tả - Sữa lỗi - Các cặp soát lỗi. - CN đọc - Lớp làm vở, BL, NXBS. - Chú ý. - Lắng nghe. TỰ NHIÊN & XÃ HỘI HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP ,THƯƠNG MẠI I. Mục tiêu - Kể tên một số hoạt động sản xuất công nghiệp, hoạt động thương mại mà em biết - Nêu ích lợi của hoạt động công nghiệp, thương mại . - Có ý thức trân trọng, giữ gìn các sản phẩm II/Chuẩn bị : GV: Ảnh như trong SGK HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học GV HS 1.Ổn định 2.K/tra b/cũ: (3') - Gọi HS nhắc lại bài cũ. - Nhận xét tuyên dương. 3.Bài mới: (30') - Giới thiệu và ghi đề HĐ1. Làm việc theo cặp. - Y/C từng cặp kể cho nhau nghe về HĐ công nghiệp ở nơi em đang sống. - Gọi đại diện một số cặp trình bày. - Theo dõi bổ sung thêm một số HĐ khăc: như khai thác quặng kim loại, luyện thép, sản xuất và lắp ráp ô tô, xe máy,...... HĐ 2: HĐ các nhân. - Y/CHS quang sát hình SGK - Gọi HS nêu tên 1 hoạt động đã quang sát được trong hình . - Nêu ích lợi của hoạt động công nghiệp. - Theo dõi nhận xét bổ sung. Kết luận: Các HĐ như khai thác than, dầu khí,....gọi là HĐ công nghiệp. HĐ 3: HĐ theo cặp. - Cho HS quan sát trang SGK/ 61 - Y/CHS thảo luận và kể tên một số chợ, siêu thị, cữa hàng mà bạn biết. Ở đó, người ta có thể mua bán những gì? - Gọi một số cặp kể trước lớp. - Theo dõi nhận xét bổ sung. Hỏi: + Những HĐ mua bàn SGK/61 thường gọi là HĐ gì? + HĐ đó các em thường thấy ở đâu? + Hãy kể tên một số chợ, siêu thị, cửa hàng ở quê em. - Theo dõi bổ sung. Kết luận: Các hoạt động mua bán được gọi là các HĐ thương mại. HĐ 4: củng cố dặn dò: (3') - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài :Làng quê và đô thị - CN nhắc lại - Các cặp thảo luận. - Đại diện trình bày kết quả. - Lớp bổ sung. - Nghe - Lớp quan sát tranh SGK, - Xung phong nêu, lớp NXBS. - Nghe. - Lớp quan sát. - Các cặp thảo luận - Đại diện kể trước lớp. - TL, NXBS. - TL, BS - TL, NXBS. - Nghe -Chú ý lắng nghe