Giáo án Lớp 3 Tuần 16 Buổi sáng Năm học 2011-2012

ố g là: 375 + 700 = 1075 (g) Đáp số : 1075 (g) HĐ3: Củng cố ? Hôm nay các con luyện tập về dạng toán nào ? ………………………………………… Tự học LUYƯN TIÕNG VIƯT : LUYỆN TIẾT 1 i.mơc tiªu : Giĩp Hs -LuyƯn ®äc vµ t×m hiĨu bµi th¬ : Th¶ diỊu - ¤n mÉu c©u Ai thÕ nµo ? - ¤n tËp vỊ so s¸nh.S - ¤n vỊ tõ chØ ®Ỉc ®iĨm. II.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. H§1.H­íng dÉn luyƯn ®äc : bµi th¬ : Th¶ diỊu GV ®äc mÉu. HS ®äc nèi tiÕp khỉ th¬. ( 5em) l­ỵt 1– NhËn xÐt – LuyƯn ®äc tõ khã(trong ngÇn,nong trêi,l­ìi liỊm) nhÊn giäng c¸c tõ chØ ®Ỉc ®iĨm. HS ®äc nèi tiÕp khỉ th¬. ( 5em) l­ỵt 2 LuyƯn ®äc ®o¹n trong nhãm 2 Mét sè nhãm ®äc tr­íc líp – nhËn xÐt 1 HS ®äc c¶ bµi – nhËn xÐt L­u ý ®äc ®ĩng, giäng ®äc 4 HS ®äc c¶ bµi. H§2. H­íng dÉn t×m hiĨu bµi ( dùa vµo c©u hái ë bµi tËp 2 – vë thùc hµnh): - GV nªu c©u hái t×m hiĨu néi dung bµi Tr¶ lêi _ GVchèt ý ®ĩng. a) a b) a( trêi nh­ c¸nh ®ång) ? Sù vËt nµo ®­ỵc so s¸nh víi nhau? (trêi- c¸nh ®ång) ? Tõ so s¸nh lµ tõ nµo?( nh­) c) b d)c e)b g)a ? Bé phËn nµo tr¶ lêi c©u hái Ai?(TiÕng s¸o diỊu) ? Bé phËn nµo tr¶ lêi c©u hái thÕ nµo?( trong ngÇn) Cđng cè . ? H«m nay luyƯn tËp phÇn nµo ? ............................................................................. ThĨ dơc Bµi 31 I. Mơc tiªu: - HS «n tËp hỵp hµng ngang, giãng hµng, ®iĨm sè, b¸o c¸o... - ¤n ®i v­ỵt ch­íng ng¹i vËt thÊp, ®i chuyĨn h­íng ph¶i tr¸i... - Trß ch¬i: §ua ngùa II. Ph­¬ng tiƯn: - Cßi, s©n b·i s¹ch sÏ III. Ho¹t ®éng d¹y häc: 1/Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học. - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động . - Chạy chậm thành một vòng tròn xung quanh sân tập . - Chơi trò chơi : ( Kết bạn ) 2/Phần cơ bản : * Ôn tập hàng ngang , dóng hàng điểm số … - Giáo viên điểu khiển hô cho cả lớp ôn lại các động tác đội hình đội ngũ . - Giáo viên chia lớp về từng tổ để luyện tập. - Giáo viên đến từng tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập . * Ôn đi vượt chướng ngại vật và chuyển hướng trái , phải . - Giáo viên điều khiển để học sinh ôn lại mỗi nội dung từ 2 -3 lần , nội dung vượt chướng ngại vật và đi chuyển hướng vòng trái , vòng phải theo đội hình 4 hàng dọc . - Giáo viên chia lớp về từng tổ để luyện tập . - Giáo viên đến từng tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập . * Chơi trò chơi : “ Đua ngựa “ - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi. - Học sinh thực hiện chơi trò chơi * Giáo viên chia học sinh thành từng tổ chơi trò chơi “Đua ngựa “ 3/Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng. - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn dò học sinh về nhà thực hiện lại. ................................................................ Thứ năm, ngày 15 tháng 12 năm 2011 Luyện toán LUYỆN TẬP TIÕT 1 I.Mục tiêu. - Củng cố về tÝnh giá trị của biểu thức - Rèn kĩ năng giải toán cho HS II. Các hoạt động dạy học HĐ1. Hướng dẫn ôn tập kiến thức. ? Trong một biểu thức có phép tính cộng ,trừ hoặc nhân, chia thì ta thực hiện như thế nào? HĐ1.Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1,2 . ( trang 114 ) Tính giá trị của biểu thức HS tự làm 4 em chữa bài GV chốt cách thực hiện Bài 1: 210 + 40 – 60 = 250 – 60 b) 135 – 48 + 5 = 87 + 5 = 190 =92 Bài 2: a)24 x 9 : 8 = 216 : 8 b)36 : 3 x 9 = 12 x 9 =27 = 108 Bµi 3: Nèi mçi biĨu thøc sau víi gi¸ trÞ cđa nã. (trang 114) - Cho HS ®äc bµi. ? Muèn nèi biĨu thøc víi gi¸ trÞ cđa nã chĩng ta cÇn lµm g×? ( tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc ®ã) HS lµm bµi- ch÷a bµi tËp – chèt bµi lµm ®ĩng. 18 + 5 – 7 16 x 6 : 2 36 – 9 + 14 16 48 33 31 27 41 11 x 9 : 3 45 – 5 – 13 36 + 14 - 19 Bµi 4: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiƯn nhÊt . 48 x 3 + 48 x 4 + 48 x 2 + 48 256 – 44 - 56 ? BiĨu thøc cã thõa sè nµo gièng nhau? ( 48) GV h­íng dÉn : §Ỉt 48 lµm thõa sè chung -HS lµm bµi – ch÷a bµi – chèt bµi lµm ®ĩng. a) 48 x 3 + 48 x 4 + 48 x 2 + 48 = 48 x ( 3 + 4 + 2+ 1) = 48 x 10 = 480 256 – 44 - 56 GV h­íng dÉn HS ®­a vỊ d¹ng mét sè trõ ®i mét tỉng -HS lµm bµi – ch÷a bµi – chèt bµi lµm ®ĩng. 256 – 44 - 56 = 256 – (44 + 56 ) = 256 – 100 = 156 H§3 . Cđng cè. H«m nay luyƯn tËp d¹ng to¸n nµo ? NhËn xÐt giê häc. ……………………………………… LuyƯn TiÕng viƯt LuyƯn tiÕt 2 I.Mơc tiªu: - Ph©n biƯt ch/tr . DÊu hái/ ng¶ . - ¤n tËp dÊu phÈy. - ¤n tËp c¸c tõ ng÷ vỊ thµnh thÞ , n«ng th«n. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: H§1: KiĨm tra bµi cị. ? Trong tuÇn 15,16 m«n tiÕng viƯt c¸c con häc vỊ chđ ®Ị g× ? (Anh em trong mét nhµ) ? Anh em trong mét nhµ, trong mét d©n téc ph¶i sèng víi nhau nh­ thÕ nµo? H§2: H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp. Bµi 1 (trang 111.112) §iỊn ch÷ : tr hoỈc ch. §Ỉt trªn ch÷ in ®Ëm : dÊu hái, dÊu ng·. HS lµm bµi – ch÷a bµi – chèt ý ®ĩng. Thø tù ®iỊn: ch¸u, chËu, ch¸u,tr«i ,trÇu ngì,cỉ,®¶o,l·o, Sưng ,gi÷a Bµi 2 (trang 112) §iỊn dÊu phÈy thÝch hỵp trong c¸c c©u in nghiªng: HS ®äc bµi. ? Trong ®o¹n v¨n cã mÊy c©u in nghiªng? §ã lµ nh÷ng c©u nµo ?(2 c©u : Nh÷ng ®µn……ngít . Cã…………suýt quÌ.) HS lµm bµi N2 – Ch÷a bµi- chèt ý ®ĩng. Nh÷ng ®µn…….sỵ sƯt , ®øng……ngít . Cã…….bÇy , sỵ….., ch¹y…quÌ. GV chèt c¸ch sư dơng dÊu phÈy trong c©u. Bµi 3 (trang 112) XÕp c¸c tõ ng÷ sau vµo nhãm thÝch hỵp. HS ®äc bµi. ? Tõ ng÷ ®· cho lµ nh÷ng tõ nµo? ? Yªu cÇu xÕp vµo mÊy nhãm? ( 2 nhãm) ? §ã lµ nh÷ng nhãm nµo? HS lµm theo N2- Ch÷a bµi – NhËn xÐt- chèt ý ®ĩng. Nh÷ng vËt th­êng chØ cã ë thµnh thÞ: Siªu thÞ, c«ng viªn, s©n bay, kh¸ch s¹n, tr­êng ®¹i häc. Nh÷ng vËt th­êng chØ thÊy ë n«ng th«n: C¸nh ®ång, lịy tre, c¸nh cß, ®åi chÌ, ruéng bËc thang, n­¬ng ng«, ruéng lĩa. H§3 . Cđng cè ? H«m nay c¸c con «n luyƯn néi dung g×? NhËn xÐt giê häc. ……………………………………… LuyƯn viÕt VỊ quª ngo¹i I.Mơc tiªu : - RÌn ch÷ viÕt cho häc sinh : +) ViÕt ®ĩng , viÕt ®Đp bµi : VỊ quª ngo¹i II. Ho¹t ®éng d¹y häc : H§1. Giới thiệu bài H§2. Hướng dẫn viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : -GV ®äc bµi. - Yêu cầu 2 em đọc thuộc lòng lại. - Lớp theo dõi đọc thầm theo suy nghĩ trả lời câu hỏi : ? Bài chính tả thuộc thể thơ gì ? + Thể thơ lục bát . ? Nêu cách trình bày đoạn thơ viết theo thể thơ lục bát? + Câu 6 chữ lùi vào 2ô, so với lề vở, câu 8 chữ lùi vào 1ô. ? Những từ nào trong bài chính tả hay viết sai và từ nào cần viết hoa ? + Chữ cái đầu câu, danh từ riêng trong bài. - Yêu cầu học sinh lấùy bảng con nhớ lại và viết các tiếng khó . - Giáo viên nhận xét đánh giá. * Yêu cầu viết bµi thơ vào vở. - Giáo viên theo dõi uốn nắn cho học sinh. * Chấm, chữa bài. H§3 Củng cố: - Giáo viên nhận xét đánh giá. ……………………………………………… Ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp Sinh ho¹t sao ( Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y) Thø s¸u, ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2011 NghƯ thuËt «n c¸c bµi h¸t ®· häc I. Mơc tiªu. - H¸t ®ĩng giai ®iƯu, thuéc lêi bµi h¸t, ph¸t ©m râ rµng, hßa giäng. - KÕt hỵp vËn ®éng vµ gâ ®Ưm. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. H§1. KiĨm tra: ? C¸c con ®· ®­ỵc häc nh÷ng bµi h¸t nµo? +) Líp chĩng ta ®oµn kÕt +) Con chim non +) Ngµy mïa vui H§2.¤n tËp ¤n lêi bµi h¸t: Bµi Líp chĩng ta ®oµn kÕt. HS h¸t 2 lÇn Gâ ®Ưm theo nhÞp 2/4 H¸t kÕt hỵp vËn ®éng: HS n¾m tay nhau, ®­a lªn cao, ch©n di chuyĨn nhÞp nhµng sang ph¶i, sang tr¸i. Bµi Con chim non , Ngµy mïa vui. ( tiÕn hµnh t­¬ng tù) L­u ý: Bµi Con chim non. NhÞp 3/4 Ngµy mïa vui. NhÞp 2/4 - C¸c tỉ thi h¸t- b×nh chän c¸ nh©n, tỉ h¸t hay. H§3 . Cđng cè. ? H«m nay c¸c con luyƯn tËp néi dung g× ? …………………………………………… LuyƯn to¸n LuyƯn tiÕt 2 I.Mơc tiªu. - LuyƯn tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc. - LuyƯn gi¶i to¸n II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. H§1. ¤n tËp ? Trong mét biĨu thøc chØ cã phÐp tÝnh céng, trõ hoỈc nh©n, chia th× ta thùc hiƯn nh­ thÕ nµo? ? Trong mét biĨu thøc cã phÐp tÝnh céng, trõ , nh©n, chia th× ta thùc hiƯn nh­ thÕ nµo? H§2. LuyƯn tËp Bµi 1,2 ( trang 115) - Cho HS lµm bµi - Ch÷a bµi – chèt ý ®ĩng. ? Trong mét biĨu thøc cã phÐp tÝnh céng, trõ , nh©n, chia th× ta thùc hiƯn nh­ thÕ nµo? Bµi 3. ( trang 115) HS ®äc bµi. ? Bµi tËp yªu cÇu g×? ? Muèn ®iỊn §, S vµo biĨu thøc chĩng ta cÇn lµm g×? - Cho HS lµm bµi - Ch÷a bµi – chèt ý ®ĩng. Bµi 4. ( trang 115) HS ®äc bµi. ? Bµi to¸n cho biÕt g×? ? Bµi tËp yªu cÇu g×? GVh­íng dÉn tãm t¾t Tãm t¾t Bao 1: 45kg Bao 2: 35kg 1 tĩi: 5kg ……….tĩi? - Cho HS lµm bµi - Ch÷a bµi – chèt ý ®ĩng Gi¶i Hai bao ®ùng ®­ỵc sè kg g¹o lµ: 45 + 35 = 80 ( kg) C¶ hai bao g¹o chia ®­ỵc sè tĩi g¹o lµ: 80 : 5 = 16 (tĩi) §¸p sè: 16 tĩi ChÊm bµi- nhËn xÐt H§3. Cđng cè. ? H«m nay c¸c con ®­ỵc «n vỊ néi dung g×? …………………………………………. LuyƯn TiÕng viƯt LuyƯn tiÕt 3 I. Mơc tiªu. - ¤n vỊ chđ ®iĨm N«ng th«n- Thµnh thÞ. +) §iỊn tõ ng÷ thÝch hỵp vµo chỉ chÊm . +) LuyƯn viÕt ®o¹n v¨n ng¾n II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. H§1. LuyƯn tËp Bµi 1( trang 113) - HS ®äc bµi. ? Bµi tËp yªu cÇu g×? ? Nh÷ng tõ ng÷ nµo ®· cho?( dßng s«ng, ®ång lĩa, réng lín, tuyƯt vêi, b×nh dÞ, bÇu trêi) ? §iỊn vµo mÊy chỉ chÊm?(6) - HS lµm bµi – ch÷a bµi – chèt ý ®ĩng. - Thø tù cÇn ®iỊn : b×nh dÞ, tuyƯt vêi, dßng s«ng, bÇu trêi, ®ång lĩa, réng lín. Bµi 2( trang 113) - HS ®äc bµi. ? Bµi tËp yªu cÇu g×?( ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n kĨ nh÷ng ®iỊu em thÝchج n«ng th«n ( hoỈc thµnh thÞ) HS ®äc gỵi ý ë vë thùc hµnh. HS luyƯn viÕt bµi Tr×nh bµy bµi- nhËn xÐt – sưa ch÷a. Cho HS tham kh¶o bµi mÉu. Quê hương em là một vùng quê nhưng đầy thật thú vị. Hai bên đường là những ruộng lúa chín vàng trải dài tầm mắt. Xa xa là những ngơi nhà ngĩi đỏ nằm thưa thớt bên những vườn cây trái xanh tươi. Bên bờ sơng là những lũy tre xanh rì rào giĩ thổi . Đầu làng một chú trâu đang nằm bên đống rơm vàng miệng nhai bỏm bẻm.Trên đường bác nơng dân đánh trâu đi làm về trơng họ mới giản dị biết bao. Cuộc sống ở làng quê thật yên ả, thanh bình. HĐ2. Củng cố. ? Hơm nay các con được ơn về chủ đề nào?