Giáo án Lớp 3 Tuần 11 hay

c ®éng t¸c toµn th©n: GV lµm mÉu, võa gi¶i thÝch, võa h« nhÞp chËm, cho HS tËp b¾t ch­íc theo. Sau ®ã GV chØ h« nhÞp, kh«ng lµm mÉu. - Ch¬i trß ch¬i “Nhãm ba nhãm b¶y”. GV nh¾c HS thùc hiÖn ®óng quy ®Þnh cña trß ch¬i vµ ®¶m b¶o an toµn, vui vÎ, ®oµn kÕt. 3-PhÇn kÕt thóc - TËp 1 sè ®éng t¸c håi tÜnh sau ®ã vç tay theo nhÞp vµ h¸t. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt giê häc. - Giao bµi tËp vÒ nhµ: ¤n 6 ®éng t¸c TD ph¸t triÓn chung ®· häc. - Líp tr­ëng tËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o. - HS giËm ch©n t¹i chç vç tay vµ h¸t. - HS khëi ®éng kü c¸c khíp vµ tham gia trß ch¬i. - HS «n tËp 5 ®éng t¸c theo ®éi h×nh 2-4 hµng ngang. - HS tËp luyÖn theo tæ vµ thi ®ua nhau. - HS chó ý quan s¸t ®éng t¸c mÉu cña GV ®Ó b¾t ch­íc. - HS tham gia trß ch¬i 1 c¸ch tÝch cùc, ®¶m b¶o an toµn, vui vÎ. - HS tËp, vç tay theo nhÞp vµ h¸t. - HS chó ý l¾ng nghe. @&? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ THỨ6 NGÀY DẠY ; TẬP LÀM VĂN Tôi có đọc đâu? Nói về quê hương I. Mục tiêu: 1KT/:Nghe – nhớ những tình tiết chính để kể lại đúng nội dung chuyện vui "Tôi có đọc đâu?". Lời kể rõ, vui. 2/KN: Biết nói về quê hương. 3/TĐ: Học sinh yêu thích môn học. II. Đồ dùng: - Bảng lớp viết sẵn gợi ý kể chuyện. III. Các hoạt động: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3p 2p 30p 3p A – Bài cũ: - GV mời 3 HS đến 4 HS đọc lá thư đã viết. - Nhận xét – Chấm điểm. B – Bài mới: ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài. ª Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. * Bài 1: - GV kể chuyện. + Người viết thư thấy người bên cạnh làm gì? + Người viết thư viết thêm vào thư điều gì? + Người bên cạnh kêu lên như thế nào? - GV kể lần 2. - GV hỏi: + Câu chuyện buồn cười ở chỗ nào? - Cả lớp và GV bình chọn người hiểu câu chuyện. ª Củng cố - Dặn dò: -Dặn về nhà xem lại bài ở nhà. -Nhận xét tiết học. - Một HS đọc yêu cầu của bài và gợi ý. - Cả lớp đọc thầm gợi ý. + Ghé mắt đọc trộm thư của mình. + Xin lỗi mình không viết tiếp được nữa, vì hiện có người đang đọc trộm thư. + Không đúng! Tôi có đọc trộm thư của anh đâu! - HS nghe chăm chú. - Một HS giỏi kể lại câu chuyện. - Từng cặp HS tập kể chuyện cho nhau nghe. - Thi kể lại nội dung câu chuyện. - Về nhà viết lại. @&? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ TẬP VIẾT Ôn chữ hoa G I. Mục tiêu: 1/KT: Củng cố cách viết chữ viết hoa G (Gh) qua các bài tập ứng dụng. 2/KN:Viết tên riêng: Ghềnh Ráng bằng chữ cỡ nhỏ. 3/TĐ: Tính chịu khó, thích tập viết. II. Đồ dùng: - Mẫu các chữ viết hoa G, R, Đ. - Tên riêng và câu ca dao. III. Các hoạt động: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3P 2P 8P 6P 14P 2P 1P A – Bài cũ: - GV đọc cho HS viết. B – Bài mới: ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài. ª Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện viết trên bảng con. a) Luyện viết chữ hoa. G - GV viết mẫu. b) Luyện viết từ ứng dụng: Ghềnh Rángoun An dụng (tên riêng): - GV viết mẫu. c) Luyện viết câu ứng dụng: Ai về đến huyện Đông Anh Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương ª Hoạt động 3: - Hướng dẫn viết vào vở tập viết. - Chấm, chữa bài. ª Củng cố - Dặn dò: -Dặn về nhà xem lại bài ở nhà. -Nhận xét tiết học. - HS viết bảng lớp, bảng con chữ hoa và tên riêng đã học ở bài trước (Gi, Ông Gióng) - HS tìm các chữ hoa có trong bài: G, R, A, L, T, V. - HS thực hành luyện viết trên bảng. - Luyện viết thêm 2 chữ hoa có trong từ và câu ứng dụng: R, Đ. - HS đọc tên riêng: Ghềnh ráng. - HS đọc câu ứng dụng. - Luyện viết thêm. @&? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ NHÂN SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ I. Mục tiêu: 1KT/:Biết cách thực hiện phép nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số. 2/KN: Làm đúng, nhanh. 3/TĐ:Tính chịu khó, ham học toán. II. Hoạt động dạy - học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3P 2P 16P 16P 3P A- Bài cũ: - Luyện tập bảng nhân 8 - Chữa bài 3. - GV nhận xét – Ghi điểm. B- Bài mới: ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài ª Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hiện phép nhân. 123 O 2 246 - Kết luận: 123 O 2 = 246 - Giới thiệu phép nhân 326 O 3 326 O 3 978 ª Hoạt động 3: Thực hành. * Bài 1: * Bài 2: * Bài 3: Giải bài toán bằng một phép tính. * Bài 4: GV cho HS nhắc lại cách tìm số bị chia rồi làm bài. ª Củng cố - Dặn dò: -Dặn về nhà xem lại bài ở nhà. -Nhận xét tiết học. - 4 ¨ 5 em đọc bảng nhân 8. - Một em lên bảng chữa bài. - Lớp nhận xét. + 2 nhân 3 bằng 6, viết 6 + 2 nhân 2 bằng 4, viết 4 + 2 nhân 1 bằng 2, viết 2 + 3 nhân 6 bằng 18, viết 8 nhớ 1. + 3 nhân 2 bằng 9, viết 9 - HS rèn luyện cách nhân. - Cho HS đặt tính rồi tính và chữa bài. Bài giải: - Số người trên 3 chuyến máy bay là: 116 O 3 = 348 (người) Đáp số: 348 người a) x : 7 = 101 x = 101 O 7 x = 707 b) x : 6 = 107 x = 107 O 6 x = 642 @&? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Sinh hoạt tập thể Sinh hoạt lớp đánh giá tuần qua I/Mục tiêu: -Sau tiết học học sinh nhận thức được việt làm giờ học sinh hoạt -Học sinh có ý thức được sau một tuần học , có nhận định thi đua báo cáo của các tổ . -Học sinh yêu thích có ý chí phấn đáu trong giờ học . II/Hoạt động dạy học : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 17P 16P 2P A/Hoạt động 1: Hoạt động thầy giáo nhận xét trong tuần +Thầy giáo báo cáo các nhânj xét chung trong tuần . thứ hai thứ ba thứ tư thứ năm thưsáu thứ bảy -Giáo viên nhận xét bài cùng lớp. -Các buổi tăng cường , quá trình học tập vàgiữ gìn sách vở -Giáo viên bổ sung nêu nhận xét . B/Hoạt động 2: -Hoạt động thi đua của 3 tổ . +Nhằm các tổ đánh giá cho nhau +Nội dung chẩn bị từ cả tuần -Giao nhiệm vụ cho 3 tổ làm nhóm . III/Củng cố dặn dò : -Dặn thêm một số công việc tuần đến -Nhận xét tiết học -Học sinh thấy vai trò trách nhiệm của mình -Lớp theo dõi nhận xét của tổ mình -Từng tổ báo cáo lại -Nội dung chẩn bị từ cả tuần Học sinh lắng nghe thực hiện @&? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ TOÁN+ ÔN LUYỆN NHÂN SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ I. Mục tiêu: 1KT/:Biết cách thực hiện phép nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số. 2/KN: Làm đúng, nhanh. 3/TĐ:Tính chịu khó, ham học toán. II. Hoạt động dạy - học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3P 2P 16P 16P 3P A- Bài cũ: - Luyện tập bảng nhân 8 - Chữa bài 3. - GV nhận xét – Ghi điểm. B- Bài mới: ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài ª Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hiện phép nhân. 123 O 2 246 - Kết luận: 123 O 2 = 246 - Giới thiệu phép nhân 326 O 3 326 O 3 978 ª Hoạt động 3: Thực hành. * Bài 1: * Bài 2: * Bài 3: Giải bài toán bằng một phép tính. * Bài 4: GV cho HS nhắc lại cách tìm số bị chia rồi làm bài. ª Củng cố - Dặn dò: -Dặn về nhà xem lại bài ở nhà. -Nhận xét tiết học. - 4 ¨ 5 em đọc bảng nhân 8. - Một em lên bảng chữa bài. - Lớp nhận xét. + 2 nhân 3 bằng 6, viết 6 + 2 nhân 2 bằng 4, viết 4 + 2 nhân 1 bằng 2, viết 2 + 3 nhân 6 bằng 18, viết 8 nhớ 1. + 3 nhân 2 bằng 9, viết 9 - HS rèn luyện cách nhân. - Cho HS đặt tính rồi tính và chữa bài. Bài giải: - Số người trên 3 chuyến máy bay là: 116 O 3 = 348 (người) Đáp số: 348 người a) x : 7 = 101 x = 101 O 7 x = 707 b) x : 6 = 107 x = 107 O 6 x = 642 @&? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Tiếng việt + Ôn luyện đọc luyện viết I/Mục tiêu: 1/Luyên đọc phần học sinh chưa hiểu 2/ Luyện viết phần chính tả học sinh còn yếu 3/Học sinh thích học tiếng việt II/Đồ dùng -Vở bài tập II/Hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 17phút 18phút 2phút 1/Hướng từng nhóm luyện đọc -rèn học sinh còn chậm -giáo viên nhân xét bài cùng lớp 2/Luyện viết: -Luyện viết bài chính tả -Bài viết chính xác trình bày bày đẹp -Chấm chữa bài -Đông viên học sinh thưc hiện tốt III/Củng cố dặn dò: -Dăn xem lại bài ở nhà -Nhận xét tiết học -Học sinh lắng nghe thực hiện học sinh thảo luận theo 2 nhóm -học sinh theo dõi thực hiện -xem lại bài ở nhà