Giáo án Lớp 3 Tuần 1 - Phạm Thị Thuần

răm. - Thực hiện tính từ phải sang trái. - Gọi HS nhận xét bài của bạn, nhận xét cả về cách đặt tính và kết quả tính. + 367 + 93 + 487 + 168 125 58 130 503 492 151 617 671 - 4 HS lên bảng, lớp làm vào vở. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài 3 - Yêu cầu đọc tiếp bài toán. - 1 HS đọc. - Thùng thứ nhất có bao nhiêu lít dầu? - 125 l dầu. - Thùng thứ 2 có bao nhiêu lít dầu? - 135 l dầu. - Bài toán hỏi gì ? - Cả 2 thùng có bao nhiêu lít dầu ? - Y/c HS dựa vào tóm tắt để đọc thành đề toán. - Thùng thứ nhất có 125 l dầu, thùng thứ 2 có 135 l dầu. Hỏi cả 2 thùng có bao nhiêu lít dầu ? - Y/c HS làm bài. Giải : Cả 2 thùng có số lít dầu là: 125 + 135 = 260 (lít) Đáp số : 260 (lít) - HS lên bảng làm bài. Lớp làm vào vở. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài 4 - Cho HS xác định yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS tự làm bài. - HS làm bài vào vở - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng phép tính trong bài. - 9 HS nối tiếp nhau đọc từng phép tính trước lớp. - Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau Bài 5; HS khá, giỏi. 3. Củng cố, dặn dò - Về nhà luyện tập thêm về cộng các số có 3 chữ số. - Về làm bài 1,2,3. - Nhận xét tiết học. Tuần 1 Thứ hai ngày 19 tháng 8 năm 2013 Ôn Tiếng Việt: Rèn đọc I-Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy và lưu loát bài Cậu bé thông minh Trả lời câu hỏi về nội dung bài dưới dạng câu hỏi trắc nghiệm II. Chuẩn bị : Gv : ND bài học HS: SGK III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học 2. Bài mới: Hoạt động 1:Luyện đọc: Gv đọc mẫu 1 lần Gọi HS đọc toàn bài 1 lần Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn Chia nhóm cho HS luyện đọc theo vai Thi đọc giữa các nhóm Hoạt động 2 : Luyện tập Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS làm vở Cho HS nhận xét Nhận xét, chốt lại bài Bài 2: Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm Gọi đại diện nhóm trình bày Gv nhận xét , bổ sung . Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò Nhận xét tiết học Bài sau :Ôn chính tả Hoạt động của HS - HS nhắc lại tựa bài . HS lắng nghe HS khá, giỏi đọc HS đọc nối tiếp nhau Luyện đọc theo nhóm Thi đọc Hs đọc Làm vở, một HS lên bảng Nhận xét HS thảo luận theo nhóm Đại diện nhóm trình bày Thứ hai ngày 19 tháng 8 năm 2013 Ôn toán: Đọc, viết so sánh các số có ba chữ số ( không nhớ ) I-Mục tiêu: Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số. Rèn kĩ năng trình bày sạch đẹp Giáo dục HS yêu thích môn toán II. Chuẩn bị: GV : ND bài học HS : VBT toán III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học 2.Bài mới: *Hoạt động 1:Ôn cách đọc viết các số có ba chữ số Yêu cầu HS nêu cách đọc viết các số có ba chữ số * Hoạt động 2 : Thực hành GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BT Bài 2: Đếm thêm rồi viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm Gọi HS nêu yêu cầu Cho HS đọc lại dãy số vừa điền Gv nhận xét sửa sai Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ trống Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS tự làm Gv nhận xét sửa sai Bài 4: Điền dấu thích hợp: Gọi HS đọc đề bài và nêu yêu cầu Cho HS làm vở nháp, gọi 1 HS lên bảng Gv nhận xét sửa sai 3. Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS nêu cách đọc viết các số có ba chữ số Nhận xét tiết học Hoạt động của HS 2 HS nêu theo yêu cầu của GV HS làm bài 1/1 Hs trả lời theo yêu cầu của GV Làm vở BT 1 HS nêu yêu cầu HS làm , nêu cách làm Lớp làm vở bài tập 1 HS nêu yêu cầu 1 HS lên bảng Hs nhận xét Thứ ba ngày 20 tháng 8 năm 2013 Ôn toán: Luyện tập I-Mục tiêu: : Biết cách tính cộng, trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ) Giải bài toán có lời văn về nhiều hơn, ít hơn. Giaó dục HS yêu thích môn toán II . Chuẩn bị : Gv : ND bài học HS : VBT III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1.Giới thiệu bài: GV ghi tựa bài lên bảng 2.Bài mới: *Hoạt động 1:Ôn cách cộng, trừ các số có ba chữ số Yêu cầu HS nêu cách cộng trừ các số có ba chữ số * Hoạt động 2 : Thực hành GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BT Bài 2: Đếm thêm rồi viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm Gọi HS nêu yêu cầu Cho HS đọc lại dãy số vừa điền GV nhận xét sửa sai Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ trống Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS tự làm Gv nhận xét sửa sai Bài 4: Điền dấu thích hợp: Gọi HS đọc đề bài và nêu yêu cầu Cho HS làm vở nháp, gọi 1 HS lên bảng Gv nhận xét sửa sai 3. Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS nêu cách đọc viết các số có ba chữ số Nhận xét tiết học Hoạt động của HS - 1 HS nhắc lại 3 HS nêu theo yêu cầu của GV HS làm bài 15/3 Hs trả lời theo yêu cầu của GV Làm vở BT 1 HS nêu yêu cầu HS làm , nêu cách làm Lớp làm vở bài tập 1 HS lên bảng Hs nhận xét Thứ ba ngày 20 tháng 8 năm 2013 ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ:-TẬP VIẾT. I) MỤC TIÊU: Giúp HS: - Hoàn thành các bài tập buổi sáng. - Luyện tập thêm một số bài tập về chính tả, củng cố cách viết các chữ cái hoa A, V, D. II) CHUẨN BỊ: - Bảng phu. III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ I- Kiểm tra bài cũ - Gọi hai em lên bảng viết: chim sẻ, sứ giả, luyện. YC cả lớp viết bảng con. - 2 em viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con. II- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu bài học. Hoàn thành các bài tập buổi sáng: - YC HS nêu các bài tập chưa hoàn thành. - Cho HS tự làm bài. - Gọi HS chữa bài. * Luyện viết chữ đẹp bằng vở tập viết. Luyện tập thêm một số bài tập. * Bài 1: Viết lại cho đúng quy định về viết hoa tên riêng trong các VD dưới đây: - Nguyễn Thiên thanh. - Nguyễn văn hào. - Nguyễn hải Lý * Bài 2: Trong các câu thơ sau có từ nào viết sai chính tả? Em hãy sửa lại cho đúng: Hạt gạo làng ta Có vị phù sa Của sông kinh thầy Có hương sen thơm trong hồ nước đầy. - Vì sao con sửa những chữ đó? * Bài 3: Điền vào chỗ trống: ch hay tr? - Sau cơn mưa, nước sông ..àn đầy. - Bài Thơ …an…ứa tình quê hương. - Căn phòng …àn ngập ánh sáng. - Vài em nêu. - HS tự hoàn thành. - 3, 4 em chữa bài. - HS viết nốt bài tập viết. - HS luyện tập viết chữ nâng cao trong vở tập viết. - 3 em đọc lại YC - HS suy nghĩ và làm bài. - Nguyễn Thiên Thanh. - Nguyễn Văn Hào. - Nguyễn Hải Lý - 2 em đọc YC - HS suy nghĩ và tự làm, 2 em lên bảng sửa lỗi sai. - Sông Kinh Thầy, Trong. - Chữ sông Kinh Thầy là tên riêng, Chữ Trong là chữ cái đầu dòng. Tràn chan chứa tràn ngập - III- Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài sau. Thứ sáu ngày 23 tháng 8 năm 2013 TOÁN LUYỆN TẬP I) MỤC TIÊU: Giúp HS: - Củng cố kĩ năng thực hiện tính cộng trừ các số có ba chữ số. - Tìm số trừ, số hạng chưa biết. - Giải bài toán bằng một phép tính ộng trừ. II) CHUẨN BỊ: - Bảng phụ. III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ I- Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 em lên bảng đặt tính và tính: 356 + 127, 456 – 139. II- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Hoàn thành các bài tập buổi sáng: - YC HS nêu các bài tập chưa hoàn thành. - Cho HS tự làm bài. - Gọi HS chữa bài. Luyện tập thêm một số bài tập: * Bài 1: Đạt tính rồi tính: 325 + 142 764 – 342 623 + 275 859 – 736. - YC HS nêu cách đặt tính và tính. * Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt sau: 250 kg Kho 1: 45kg Kho 2: ? kg * Bài 3: Tìm x: x – 345 = 134 132 + x = 657 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - YC HS tự giải, 2 em lên bảng. - Muốn tìm số hạng ta làm như thế nào? III- Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn dò bài sau 2 em lên bảng thực hiện. Vài em nêu. - HS tự hoàn thành. - 3, 4 em chữa bài. - Đọc lại YC. - 4em lên bảng, cả lớp làm vở. - 1 em đọc đề bài. - HS tự giải, 1em lên bảng giải. Bài giải: Kho 2 chứa số kg gạo là: 250 + 45 = 295 (kg) Đáp số: 295 kg - 1 em đọc YC. - 2 em lên bảng cả lớp làm vở. x – 345 = 134 x = 134 + 345 x = 479 132 + x = 657 x = 657 – 132 x = 525 Thứ sáu ngày 23 tháng 8 năm 2013 ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN TỪ VÀ CÂU I) MỤC TIÊU: Giúp HS: - Hoàn thàmh các bài tập buổi sáng. - Ôn tập các từ chỉ sự vật. - Luyện tập một số bài tập về biện pháp tu từ so sánh. II) CHUẨN BỊ: - Bảng phụ. III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ I- Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 em lên bảng chữa bài tập 2. II- Bài mới 1- Giới thiệu bài: 2- Hoạt động 1: Hoàn thành các bài tập buổi sáng: - - YC HS nêu các bài tập chưa hoàn thành. - Cho HS tự làm bài. - Gọi HS chữa bài. Luyện tập thêm một số bài tập: * Bài 1: Tìm các từ chỉ sự vật trong khổ thơ sau: Yêu sao cảnh đẹp quê mình Cây đa giếng nước, mái đình uốn cong. Rập rờn chị bướm chị ong Đường làng mát rượi nhuộm trong nắng chiều. * Bài 2:Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong đoạn thơ sau: Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu, Dang tay đón gió gật đầu gọi trăng. Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao. Đêm về hoa nở cùng sao Tàu dừa – chiếc lược trải vào mây xanh. * Bài 3: Thêm vào những từ chỉ sự vật được so sánh trong những câu sau: - Béo như … - Gầy như… - Cao như… - Xanh như… - Nhanh như …. III- Củng cố dặn dò: -Nhận xét giờ học. - Dặn dò chuẩn bị bài sau Vài em nêu. - HS tự hoàn thành. - 3, 4 em chữa bài. - 2 em đọc YC - HS làm bài vào vở. - 2 em lên bảng gạch chân những từ chỉ sự vật. - Đáp án: Cảnh đẹp, quê, cây đa, giếng nươc, mái đình, đường làng, nắng chiều. -HS đọc yêu cầu. - HS làm vở. - 2 em lên bảng chữa bài. - Đáp án: phần đã gạch chân. - 2 em đọc yêu cầu. - HS làm việc theo nhóm. - 2 nhóm đọc kết quả. Lời giải: - Béo như trâu. - Gầy như que củi - Cao như cái sào,… - Xanh như tàu lá,… - Nhanh như cắt Khối trưởng duyệt BGH duyệt -Hình thức:............................................ ............................................................... -Nội dung:............................................. .............................................................. -Hình thức:................................................ .................................................................. -Nội dung:................................................. ..................................................................