Giáo án Lớp 2B Tuần 5 Năm học 2012 - 2013

ọc thông thả đoạn cần chép, phân tích các tiếng viết khó, dễ lẫn cho HS kiểm tra. . Thu và chấm một số bài tại lớp. Nhận xét bài viết của HS. Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập. Mục tiêu: Viết đúng một số tiếng có âm giữa vần ia/ya. Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có vần en/eng. Bài tập 2 - Giúp HS nắm yêu cầu bài tập. - Gọi 2HS làm bài tập trên bảng lớp. - Cho HS nhận xét sửa bài. Bài tập 3a - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - Tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, mỗi dãy cử 3 bạn thi tiếp sức. - 2HS lần lượt đọc đoạn văn cần chép. - Viết các từ khó vào bảng con. - Chép bài vào vở. - Đổi chéo vở, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc của GV. - 2HS làm trên bảng lớp, HS khác làm vào vở bài tập. - Nhận xét. - 1HS đọc yêu cầu bài. - Thi đua làm bài. Cả lớp nhận xét. 4. Củng cố: ( 4phút) GV chọn vở của HS có bài viết tốt (sạch, đẹp, đúng) cho cả lớp xem IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút) - Yêu cầu những HS chép bài chính tả chưa đạt về nhà chép lại. Nhận xét tiết học. Tập viết CHỮ HOA: D I. MỤC TIÊU - Viết đúng chữ hoa D(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:Dân(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Dân giàu nước mạnh(3 lần) - Viết đúng mẫu, đều nét, nối chữ đúng quy định. - HS biết cảm thụ cái hay trong việc rèn chữ viết. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10phút 8phút 7phút Hoạt động 1: Viết chữ cái hoa. Mục tiêu: Biết viết chữ cái D hoa theo cỡ vừa và nhỏ. - Cho HS quan sát và nhận xét chữ D hoa. - Viết chữ D hoa lên bảng, vừa viết vừa nhắc lại cách viết. - Hướng dẫn HS viết bảng con. Hoạt động 2: Viết câu ứng dụng. Mục tiêu: Biết viết câu ứng dụng Dân giàu nước mạnh cỡ chữ nhỏ, đúng kiểu chữ, cỡ chữ. - Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng: nhân dân giàu có, đất nước hùng mạnh. - Cho HS quan sát và nhận xét về độ cao và khoảng cách giữa các chữ. - Hướng dẫn viết chữ Dân vào bảng con. Hoạt động 3: Viết vở. Mục tiêu: Rèn viết đúng, đẹp, chân phương. - Nêu yêu cầu viết. - Cho HS viết vào vở tập viết. - Quan sát trả lời. - Theo dõi. - Viết bảng con chữ D 2, 3 lần. - Đọc: Dân giàu nước mạnh. - Theo dõi. - Viết bảng con. - Theo dõi. - Viết vào vở tập viết theo yêu cầu. 4. Củng cố: (4phút) - Chấm nhanh khoảng 5, 7 bài. Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút) Dặn HS hoàn thành nốt bài viết ở nhà. Nhận xét tiết học. Ngày soạn: 07.09.2012 Ngày dạy, thứ tư: 19.09.2012 Tập đọc MỤC LỤC SÁCH I. MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch văn bản có tính chất liệt kê - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu.Trả lời được các CH 1, 2, 3, 4 - Thích đọc sách báo. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10phút 8phút 7phút Hoạt động 1: Luyện đọc. Mục tiêu: Đọc đúng giọng, biết ngắt nghỉ và chuyển giọng khi đọc tên tác giả, tên truyện trong mục lục. Hiểu nghĩa từ mới. - Đọc mẫu. - Treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc đoạn 1, 2. - Đọc nối tiếp. - Đọc từng mục trong nhóm. - Theo dõi, hướng dẫn. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu: Hiểu nghĩa các từ mới, biết sử dụng mục lục sách trả lời câu hỏi trong sách . - Hướng dẫn HS đọc thành tiếng , đọc thầm từng mục lục trả lời câu hỏi trong SGK. - Thực hành tra mục lục sách - Nhận xét. Hoạt động 3: Luyện đọc lại. Mục tiêu: Đọc trôi chảy, đúng giọng. - Gọi HS đọc lại bài. Nhận xét. - Theo dõi. - Quan sát, đọc theo hướng dẫn của GV cá nhân, đồng thanh. - Nối tiếp nhau đọc từng mục. - Phát hiện và nêu từ khó. - Luyện phát âm từ khó. - Lần lượt từng HS đọc trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm – cá nhân. - Thực hiện theo yêu cầu. - Mở mục lục SGK TV2 tập 1 tra và trả lời câu hỏi của GV và bạn. - Vài HS thi đọc lại toàn bài. - Nhận xét bình chọn. 4. Củng cố: (4phút) Hỏi lại nội dung bài học. Tổ chức trò chơi. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút) Dặn HS về nhà đọc lại bài. Nhận xét tiết học. Toán HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH TỨ GIÁC I. MỤC TIÊU - Nhận dạng được và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ giác. - Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác - Nhận ra hình chữ nhật, hình tứ giác trong các hình cho trước III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 20 phút 11phút HĐ1: Giới thiệu hình chữ nhật, hình tứ giác * MT: Có biểu tượng ban đầu về hình chữ nhật, hình tứ giác *Giới thiệu hình chữ nhật Dán lên bảng miếng bìa hình chữ nhật và nói: Đây là hình chữ nhật Yêu cầu HS lấy trong bộ đồ dùng 1 HCN Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD và hỏi hình gì, đọc tên hình, số đỉnh, số cạnh Đọc tên các HCN trong SGK + Giới thiệu hình tứ giác Vẽ lên bảng hình tứ giác CDEG và giới thiệu: đây là hình tứ giác Nêu câu hỏi về số cạnh, số đỉnh Đọc tên các hình tứ giác trong SGK HĐ2: Thực hành * MT: Bứơc đầu vẽ được hình chữ nhật, hình tứ giác. Nhận ra HCN, hình tứ giác. * Bài 1: Yêu cầu HS nối, đọc tên Bài 2: Gọi HS chữa bài Bài 3: Yêu cầu làm tập Chấm tập, nhận xét Quan sát Tìm HCN Trả lời Đọc tên các HCN Theo dõi Trả lời Đọc tên các hình tứ giác Nối các điểm, đọc tên Chữa bài Làm tập 4) Củng cố(2 phút): - Hình tứ giác có mấy đỉnh, mấy cạnh? IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP(1 phút) Dặn HS tìm thêm những đồ vật có dạng hình chữ nhật. Ngày soạn: 07.09.2012 Ngày dạy, thứ năm: 20.09.2012 Tập viết CHỮ HOA: D I. MỤC TIÊU - Viết đúng chữ hoa D(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:Dân(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Dân giàu nước mạnh(3 lần) - Viết đúng mẫu, đều nét, nối chữ đúng quy định. - HS biết cảm thụ cái hay trong việc rèn chữ viết. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10phút 8phút 7phút Hoạt động 1: Viết chữ cái hoa. Mục tiêu: Biết viết chữ cái D hoa theo cỡ vừa và nhỏ. - Cho HS quan sát và nhận xét chữ D hoa. - Viết chữ D hoa lên bảng, vừa viết vừa nhắc lại cách viết. - Hướng dẫn HS viết bảng con. Hoạt động 2: Viết câu ứng dụng. Mục tiêu: Biết viết câu ứng dụng Dân giàu nước mạnh cỡ chữ nhỏ, đúng kiểu chữ, cỡ chữ. - Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng: nhân dân giàu có, đất nước hùng mạnh. - Cho HS quan sát và nhận xét về độ cao và khoảng cách giữa các chữ. - Hướng dẫn viết chữ Dân vào bảng con. Hoạt động 3: Viết vở. Mục tiêu: Rèn viết đúng, đẹp, chân phương. - Nêu yêu cầu viết. - Cho HS viết vào vở tập viết. - Quan sát trả lời. - Theo dõi. - Viết bảng con chữ D 2, 3 lần. - Đọc: Dân giàu nước mạnh. - Theo dõi. - Viết bảng con. - Theo dõi. - Viết vào vở tập viết theo yêu cầu. 4. Củng cố: (4phút) - Chấm nhanh khoảng 5, 7 bài. Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút) Dặn HS hoàn thành nốt bài viết ở nhà. Nhận xét tiết học. Toán BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I. MỤC TIÊU - Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn - Rèn kĩ năng giải toán về nhiều hơn. - HS yêu thích môn học III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 8 phút 22 phút HĐ1: Giới thiệu bài toán về nhiều hơn * MT: Giúp HS hiểu khái niệm “nhiều hơn”, biết cách giải và trình bày bài giải * Cài 5 quả cam lên bảng, nói: Cành trên có 5 quả cam Cài 5 quả cam xuống dưới, nói: Cành dưới có 5 quả cam, thêm 2 quả nữa(gài thêm 2 quả). Yêu cầu HS so sánh số cam 2 cành Nêu bài toán Hướng dẫn HS giải bài toán HĐ2: Thực hành * MT: Rèn kĩ năng giải toán về nhiều hơn *Bài 1:Nêu câu hỏi hướng dẫn HS làm bài Yêu cầu HS làm phiếu học tập Chấm diểm, nhận xét Bài 2: Cho HS làm tập Chấm tập, nhận xét Bài 3: Gọi HS lên bảng giải bài toán Nhận xét Theo dõi So sánh số cam 2 cành Giải bài toán Làm phiếu học tập Làm tập 1 HS lên làm, HS còn lại làm phép tính ra bảng con 4) Củng cố(1 phút): - Chúng ta giải các bài toán nhiều hơn trong bài bằng phép tính gì? IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Dặn HS xem bài tới Ngày soạn: 07.09.2012 Ngày dạy, thứ sáu: 21.09.2012 Toán LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU - Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn trong các tình huống khác nhau. - Rèn kĩ năng về dạng toán nhiều hơn - HS yêu thích môn học III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 18 phút 6 phút * HĐ1: Giải toán + MT: HS biết ghi lời giải và phép tính đúng + Bài 1: Gọi HS đọc đề bài Tóm tắt trên bảng Yêu cầu HS lên làm + Bài 2,3: Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt, đọc đề toán - Yêu cầu HS làm bài - Chấm điểm, nhận xét * HĐ2: Giải toán, vẽ đoạn thẳng + MT: HS biết giải bài toán có đơn vị là cm và vẽ đoạn thẳng + Bài 4:Yêu cầu HS làm phiếu học tập Chấm diểm, nhận xét - Đọc đề bài - HS lên bảng làm - Đọc đề toán - Làm tập - Làm phiếu học tập 4) Củng cố(5 phút): Cho HS chơi trò chơi: Thi sáng tác đề toán theo số IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP(1 phút) Dặn HS về xem lại bài. Tuyên dương HS hăng hái phát biểu. Chính tả (Nghe viết) CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM I. MỤC TIÊU - Nghe viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài Cái trống trường em. - Làm được BT2a, BT3b - Rèn tính cẩn thận, thẩm mỹ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15phút 10phút Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết. Mục tiêu: Nghe viết chính xác 2 khổ thơ đầu của bài Cái trống trường em. - Đọc toàn bài chính tả một lượt. - Giúp HS nắm nội dung bài: Hai khổ thơ này nói gì ? - Hướng dẫn HS nhận xét: Có bao nhiêu chữ phải viết hoa, vì sao phải viết hoa ? - Yêu cầu HS tập viết vào bảng con những tiếng khó. - Cho HS viết bài vào vở. - Chấm, chữa bài Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập. Mục tiêu: Điền đúng tiếng có vần en/eng, âm chính i/iê. Bài tập 2a, 3b - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - Cho HS làm bài vào vở bài tập. - Tổ chức cho HS làm bài tập nhanh, đúng, mỗi dãy cử 3 bạn thi tiếp sức. - Cho cả lớp nhận xét. - 2 HS đọc lại. - Nêu nội dung. - HS trả lời. - Viết bảng con từ khó. - Viết bài vào vở. - HS đọc. - Làm bài. - Thi đua làm bài tập. 4. Củng cố: (4phút) - GV chọn vở của HS có bài viết tốt ( sạch, đẹp, đúng) cho cả lớp xem. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút) - Yêu cầu những HS viết bài chính tả chưa đạt về nhà viết lại. - Nhận xét tiết học. KT DUYỆT BGH DUYỆT GVCN Nguyễn Văn Phương