Giáo án lớp 2B Tuần 19 Trường Tiểu học Minh Đức

ay lượn trên không. Bước 2: Hoạt động cả lớp - Các nhóm trưng bày sản phẩm của mình, xem sản phẩm của nhóm khác và đánh giá lẫn nhau. Củng cố - dặn dò: 2 - 3' - GV nhận xét tiết học, tuyên dương. ................................................................................................................................. Thứ năm ngày 10 tháng 3 năm 2011 tiết 1: toán luyện tập chung I. Mục tiêu: * Giúp HS - Học thuộc lòng bảng nhân, bảng chia. - Tìm thừa số, tìm số bị chia. - Giải bài toán có phép chia. * Hs K- G làm cả bài 4 và 5. II. Đồ dùng dạy - học : - HS: 4 hình tam giác. III. Hoạt động dạy - học : 1. Bài cũ: 3 - 5' - BC: X x 1 = 5, Y : 1 = 4. 2. Bài mới: a. Giới thiệu: 1' b. Luyện tập: 30 - 32' Bài 1/ 135: 6 - 8’ - KT: Củng cố kĩ năng nhân, chia nhẩm; mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia. - Chốt: Nhận xét gì về mối quan hệ của các phép nhân, chia trong mỗi cột ? Phép nhân có thừa số 1, phép chia cho 1 có kết quả bằng bao nhiêu ? Bài 2/135: 8 - 10’ - KT: Nhân, chia nhẩm số tròn chục với, cho một số. - Chốt: Nêu lại cách làm ? ( Y ) Muốn nhân, chia nhẩm một số tròn chục với, cho một số làm thế nào ? Bài 3/ 135: 12 - 14’ - KT: Củng cố cách tìm thừa số, số bị chia. - Chốt: Muốn tìm thứ số, số bị chia chưa biết em làm thế nào ? Bài 4/ 135: - KT: Giải toán có lời văn liên quan đến phép tính chia. - Chốt: Vì sao em giải bằng phép tính chia ? Nêu câu trả lời khác ? ( G ) Bài 5/ 135: - KT: Xếp 4 hình tam giác thành hình vuông. - Chốt: Nêu lại cách làm ? * Làm vở - SL: Nhẩm sai kết quả. * Làm PBT - SL: Nhẩm sai. * Làm vở - SL: Quên quy tắc, làm sai. * Làm nháp ( Dành cho HSKG ) * Làm đồ dùng ( Dành cho HSKG ) - SL: Xếp hình chưa khít. c. Củng cố - dặn dò: 3 - 5' - BC: 5 x 4 : 2, 5 x 8 : 4 - GVnhận xét giờ học, tuyên dương. IV. Rút kinh nghiệm: .................................................................................................................................................................................................................................................................. Tiết 2: tiếng việt ôn tập ( tiết 7 ) I. Mục tiêu: - Tiếp tục ôn tập các bài tập đọc học trong tuần 26. - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “ vì sao ”. - Ôn cách đáp lời đồng ý. II. Đồ dùng dạy - học: - Thăm ghi tên các bài tập đọc học trong tuần 26. II. Hoạt động dạy - học: 1. Bài cũ: 2 - 3' - Nêu tên các bài tập đọc học trong tuần 26 ? 2. Bài mới: a. Giới thiệu: 1' b. Ôn tập đọc: 10 - 12' - GV yêu cầu luyện đọc các bài: + Tôm Càng và Cá Con. + Sông Hương. + Cá sấu sợ cá mập. - GV nêu các câu hỏi SGK. - GV nhận xét, cho điểm. c. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi "vì sao " : 8 - 10' - Nêu yêu cầu của bài 2 ? - Hãy đọc thầm các câu bài cho. - GV yêu cầu tìm và gạch chân bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ vì sao ” trong các câu bài cho. - Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi vì sao thường chỉ gì ? c. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm : 10 - 12' - Bài 3 yêu cầu gì ? - Trong 2 câu bài cho, bộ phận câu nào được in đậm ? - Hãy tìm từ để hỏi phù hợp thay cho bộ phận câu được in đậm để đặt được câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm. - Vì sao em thay từ để hỏi “ vì sao ” cho 2 bộ phận câu được in đậm trong bài ? - Muốn đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm em làm thế nào ? - HS lên bắt thăm, chuẩn bị 2’ , đọc bài. - HS trả lời. * Làm VBT - Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ vì sao ”. - HS thực hiện yêu cầu. - HS làm bài, chữa bảng phụ. - Nguyên nhân. * Làm VBT - Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm. - “ vì thương xót sơn ca ” và “ vì mải chơi ”. - HS làm bài, chữa bảng phụ. - 2 bộ phận câu in đậm đó đều chỉ nguyên nhân ... - Thay bộ phận in đậm bằng từ để hỏi phù hợp, giữ nguyên bộ phận câu không in đậm, đặt dấu ( ? ) cuối câu. e. Củng cố - dặn dò: 2 - 3' - GV nhận xét tiết học, tuyên dương. - VN: Ôn lại các kiến thức đã học. tiết 3: mĩ thuật Đ/c Linh dạy Tiết 4: tiếng việt Kiểm tra đọc I. Mục tiêu: - Kiểm tra việc đọc - hiểu một bài văn. - Kiểm tra kiến thức phân môn luyện từ và câu. III. Hoạt động dạy - học: 1. Bài cũ: - Không kiểm tra. 2. Bài mới: a. Giới thiệu: 1' b. Kiểm tra đọc - hiểu: 20 - 25' - GV yêu cầu đọc bài “ Cá rô lội nước ”. - GV lần lượt nêu các câu hỏi SGK/80 - 81: + Cá rô có màu như thế nào ? + Mùa đông, cá rô ẩn náu ở đâu ? + Đàn cá rô lội nước mưa tạo ra tiếng động như thế nào ? c. Làm bài 4/81: 3 - 5 ' - GV nêu câu “ Cá rô nô nức lội ngược trong mưa ”, yêu cầu xác định từ nào trả lời cho câu hỏi “ Con gì ” ? - Vì sao em xác định từ “ Cá rô ” trả lời cho câu hỏi “ Con gì ? ” d. Làm bài 5/81: 3 - 5 ' - GV nêu câu “ Chúng khoan khoái đớp bóng nước mưa ”, yêu cầu xác định bộ phận in đậm trả lời cho câu hỏi nào ? - Vì sao em xác định bộ phận câu “ khoan khoái ” trả lời cho câu hỏi “ như thế nào ? ” - HS đọc thầm, đọc thành tiếng. - HS khoanh vào đáp án đúng, nêu miệng: + b. Giống màu bùn. + c. Trong bùn ao. + b. Rào rào như đàn chim vỗ cánh. * Làm VBT - Cá rô - Từ “ Cá rô ” là từ chỉ con vật, nên nó trả lời cho câu hỏi “ Con gì ? ” * Làm VBT - Như thế nào ? - Bộ phận câu “ khoan khoái ”chỉ đặc điểm. e. Củng cố - dặn dò: 2 - 3' - GV nhận xét tiết học, tuyên dương. - VN: Luyện đọc + trả lời câu hỏi. ................................................................................................................................. Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2011 tiết 1: toán luyện tập chung I. Mục tiêu: * Giúp HS - Rèn kĩ năng học thuộc bảng nhân, chia. - Vận dụng bảng nhân, chia để làm tính, giải toán. * Hs K- G làm được cả bài 1 cột 4phần a, cột 3 phần b;bài 3a. II. Đồ dùng dạy - học : - GV: Bảng phụ chữa bài 3. III. Hoạt động dạy - học : 1. Bài cũ: 3 - 5' - BC: X : 5 = 6, 2 x X = 10 + 10. 2. Bài mới: a. Giới thiệu: 1' b. Luyện tập: 30 - 32' Bài 1/ 136: 8 - 10’ - KT: Củng cố mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia; nhân, chia nhẩm các phép tính có kèm tên đơn vị đo. - Chốt: Nhận xét gì về mối quan hệ của các phép nhân, chia trong mỗi cột ? Khi thực hiện các phép tính có kèm tên đơn vị đo, em cần lưu ý gì ? Bài 2/136: 5 - 7’ - KT: Củng cố cách thực hiện các dãy tính có phép tính nhân, chia. - Chốt: Dãy tính chỉ có phép tính nhân, chia thực hiện theo thứ tự nào ? Nếu dãy tính có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì thự hiện theo thứ tự nào ? Bài 3/ 136: 13 - 15’ - KT: Giải toán đơn liên quan đến phép tính chia. - Chốt: Vì sao giải cả 2 phần của bài em đều cọn phép tính chia ? Nêu câu trả lời khác cho mỗi phần của bài toán ? * Làm BC ( HSKG làm thêm cột 4 phần a, cột 3 phần b ) - SL: Nhẩm sai kết quả. * Làm vở - SL: Tính toán sai. * Làm vở ( HSKG làm thêm phần a ) - SL: Sai danh số ở phần b. c. Củng cố - dặn dò: 3 - 5' - BC: 20 x 4 : 2, 5 + 8 - 4. - GVnhận xét giờ học, tuyên dương. IV. Rút kinh nghiệm: .................................................................................................................................................................................................................................................................. Tiết 2: tiếng việt Kiểm trA viết I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài thơ “ Con Vện ”. Trình bày đúng 3 khổ thơ 4 chữ. - Viết 1 đoạn văn ngắn ( 3 - 5 câu ) nói về một con vật em thích. II. Hoạt động dạy - học : 1. Bài cũ : - Không kiểm tra. 2. Bài mới : a. Giới thiệu : 1’ b. Viết bài ‘ Con Vện ’ : 15 - 17’ - GV đọc bài viết. - GV hướng dẫn trình bày bài thơ 4 chữ. - Kiểm tra tư thế ngồi viết, cầm bút, để vở. - GV đọc bài. - GV đọc soát lỗi. c. Tập làm văn: 18 - 20’ - Bài yêu cầu viết về chủ đề nào ? - GV yêu cầu đọc thầm 3 câu hỏi gợi ý SGK/81. - GV: Viết đúng chủ đề, dùng từ sát hợp, chấm câu đúng, viết chữ sạch đẹp. - GV chấm, nhận xét chung. - HS đọc thầm theo. - HS lắng nghe. - HS viết vở. - HS soát, chữa lỗi. - Viết về một con vật mà em thích. - HS thực hiện yêu cầu. - HS viết bài. - HS lắng nghe. d. Củng cố - dặn dò: 1 - 2’ - GV thu bài bài kiểm tra. - Nhận xét giờ học, tuyên dương. Tiết 3: tin học Đ/c Nhung dạy Tiết 4: hoạt động tập thể sinh hoạt lớp I. Mục tiêu: - Nhận xét tình hình tuần 27. - Đề ra phương hướng tuần 28. II. Hoạt động dạy - học: 1. Nhận xét tình hình tuần 27: a. Nề nếp: .................................................................................................................................................................................................................................................................. b. Học tập: .................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................. 2. Phương hướng tuần 28: a. Nề nếp: .................................................................................................................................................................................................................................................................. b. Học tập: .................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................