Giáo án Lớp 2A Tuần 30 Trường Tiểu Học Hoa Trung

yện. - Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. + GV nhắc lại nội dung. + Chia đội hình ( như bài 60 ) + Tiến hành cho HS thực hiện theo nội dung bài. - Ôn trò chơi “Ném bóng trúng đích” + GV nêu tên trò chơi. + Nhắc lại cách chơi và yêu cầu kỉ luật , trật tự khi chơi để đảm bảo an toàn. + Tiến hành cho HS chơi trò chơi. + Nhận xét – Tuyên dương. 3. Phần kết thúc - GV tổ chức cho HS đi đều và hát. - Tổ chức ôn một số động tác thả lỏng. - GV tổ chức trò chơi hồi tĩnh. -GV hệ thống bài học, giao bài về nhà và Nhận xét tiết học. - HS tập hợp ,điểm số báo cáo. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện - HS theo dõi.sau đó thực hiện trò chơi. - HS thực hiện.theo yêu cầu. *********************************************** Thứ sáu ngày 16 tháng 3 năm 2010 Chính tả( Nghe – viết ) Tiết 62: Cây và hoa bên lăng Bác I. Mục tiêu: - Kiến thức: Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Kĩ năng: Làm được bài tập 2 a/b - Thái độ: Rèn cho HS tính cẩn thận, óc thẩm mĩ,biết giữ gìn Vở sạch ,chữ đẹp. II . Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ. - Phấn màu. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ : - GV gọi HS viết tiếng có chứa âm đầu r/d/gi. - GV yêu cầu HS dưới lớp tìm 3 tiếng có chứa dấu hỏi / dấu ngã. - Nhận xét – Ghi điểm. 2.Bài mới : a.Giới thiệu : Trong giờ chính tả này, các em nghe đọc và viết lại 1 đoạn trong bài “Cây và hoa bên lăng Bác”. Sau đó làm một số bài tập .* Hoạt động1.HD viết chính tả - Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc bài viết - GV gọi HS đọc lại bài. + Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở đâu ? + Những loài hoa nào được trồng ở đây ? + Mỗi loài hoa có một vẻ đẹp riêng nhưng tình cảm chung của chúng là gì ? -HD cách trình bày + Bài viết có mấy đoạn , mấy câu ? + Câu văn nào có nhiều dấu phẩy nhất ? Em hãy đọc câu văn đó ? +Chữ đầu đoạn văn được viết như thế nào? + Tìm các tên riêng trong bài và cho biết chúng ta phải viết như thế nào ? -HD viết từ khó - GV đọc các từ khó : Sơn La , khoẻ khoắn , vươn lên , Nam Bộ , ngào ngạt , thiêng liêng , … - Viết chính tả - GV đọc bài viết. - Soát lỗi - Chấm bài - GV thu bài chấm ( 4-bài ). - Nhận xét . * Hoạt động2.Làm bài tập Bài 2 : - GV tổ chức trò chơi “Tìm từ”. - GV chia lớp và tổ chức trò chơi . *Đáp án : dầu , giấu , rụng. Cỏ , gõ , chổi. - GV tổng kết trò chơi – Tuyên dương. 3.Củng cố , dặn dò : + Các em vừa viết chính tả bài gì ? -Về nhà ôn, viết bài và làm bài tập ( VBT ). - Chuẩn bị bài học tiết sau. - Nhận xét tiết học. - 3 HS lên tìm và ghi bảng, mỗi em 1 tiếng. - HS tìm và ghi bảng con. - Cả lớp nhìn sách đọc thầm. - Cảnh ở sau lăng Bác. - Hoa đào Sơn La, sứ đỏ Nam Bộ, hoa dạ hương, hoa mộc, hoa ngâu. - cùng nhau toả hương thơm ngào ngạt , dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào viếng lăng Bác. - Có 2 đoạn , 3 câu. - Trên bậc tam cấp , … - Viết hoa , lùi vào 1 ô. - Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kính Bác. - HS viết bảng. Sơn La , khoẻ khoắn , vươn lên , Nam Bộ , ngào ngạt , thiêng liêng , - HS viết bài. - HS soát bài cho nhau bằng viết chì. - HS chơi trò chơi. - HS tiến hành chơi trò chơi. - Cây và hoa bên lăng Bác. ********************************************* Toán Tiết 155: Tiền Việt Nam I. Mục tiêu: - Kiến thức: Nhận biết được đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam là đồng - Nhận biết được một số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đòng, 500 đồng và 1000 đồng - Kĩ Năng: Biết thực hành đổi tiền trong trường hợp đơn giản - Biết làm các phép cộng, phép trừ các số với đơn vị là đồng. * BT1; 2; 4. - Thái độ:HS yêu thích môn học. II . Đồ dùng dạy học : - Các tờ giấy bạc loại 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng. - Các thẻ từ ghi : 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ : + Tiết trước chúng ta học bài gì ? - GV ghi bảng và yêu cầu HS đặt tính rồi tính. 348 – 236 390 – 310 358 + 110 - Nhận xét – Ghi điểm. 2.Bài mới : Tiền Việt Nam a.Giới thiệu : Trong bài học này,các em sẽ được học về đơn vị tiền tệ của Việt Nam và làm quen với một số tờ giấy bạc trong phạm vi 1000. * Hoạt động 1.Giới thiệu các loại giấy bạc - GV giới thiệu : trong cuộc sống hằng ngày , khi mua bán hàng hoá,chúng ta cần phải sử dụng tiền để thanh toán … - GV yêu cầu HS tìm tờ giấy bạc 100 đồng. + Vì sao em biết đó là tờ giấy bạc 100 đồng ? - GV lần lượt yêu cầu HS tìm các tờ giấy bạc 200 đồng, 500 đồng , 100 đồng và hỏi đặc điểm của từng loại giấy bạc như cách tiến hành tờ bạc 100 đồng. * Hoạt động 2.Luyện tập , thực hành Bài 1: - GV nêu bài toán. + Vì sao đổi 1 tờ giấy bạc loại 200 đồng lại nhận được 2 tờ giấy bạc loại 100 đồng ? - GV yêu cầu nhắc lại kết quả bài toán . - Tương tự GV yêu cầu HS rút ra kết luận 500 đồng thì đổi được 5 tờ giấy bạc 100 đồng . - Tương tự GV yêu cầu HS rút ra kết luận 1000 đồng thì đổi được 10 tờ giấy bạc 100 đồng . Bài 2: - GV gắn các thẻ từ ghi 200 đồng như phần a lên bảng - GV nêu bài toán. + Có tất cả bao nhiêu đồng ? + Vì sao ? - GV gắn thẻ từ ghi kết quả 600 đồng lên bảng và yêu cầu HS làm tiếp bài tập. - GV Nhận xét . *Bài 3: Dành cho HS khá ,giỏi. + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? + Muốn biết chú lợn nào nhiều tiền nhất ta phải làm thế nào sao ? - GV yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét – Ghi điểm. Bài 4: - GV yêu cầu HS tự làm bài. - Chữa bài và Nhận xét . + Khi thực hiện các phép tính với số có đơn vị kèm theo ta cần chú ý điều gì ? - Nhận xét chữa bài. 3.Củng cố , dặn dò : + Các em vừa học bài gì ? - GV giáo dục HS biết và có ý thức tiết kiệm trong việc tiêu xài tiền hàng ngày. - Về nhà ôn lại bài và làm bài tập ( VBT ). - Nhận xét tiết học.Chuẩn bị bài học tiết sau. - Luyện tập chung. - 3 HS tính – Lớp làm nháp. HS nhận xét. - HS nhắc. - HS quan sát các tờ giấy bạc . - HS tìm tờ giấy bạc 100 đồng. - Vì có số 100 và dòng chữ “Một trăm đồng”. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV . - HS quan sát hình trong SGK và suy nghĩ , sau đó trả lời. - Vì 100 đồng + 100 đồng = 200 đồng. - Vài HS nhắc lại. - HS quan sát hình. - HS chú ý lắng nghe. - 600 đồng. Vì 200 đồng + 200 đồng + 200 đồng = 600 đồng. Tìm chú lơn chứa nhiều tiền nhất. - Ta phải tính tổng số tiền có trong mỗi chú lợn , sau đó so sánh các số này với nhau. - HS làm. - 2 HS làm bảng lớp – Lớp làm Vở. - Ghi tên đơn vị vào kết quả tính. -Tiền Việt Nam. ********************************************** ********************************************* Hát Tiết 31: Ôn tập bài hát:Bắc kim thang I.Mục tiêu: - Kiến thức: Bết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. - Thái độ:HS tập biểu diến kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản,vui tươi nhịp nhàng. II.Chuẩn bị. - Chép lời ca vào bảng phụ. - song loan ,thanh phách. III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ, -Cho Hs hát lại bài hát .Bắc kim thang. - GV nhận xét. 2. Bài mới a.giới thiệu bài.ghi bài. b.Hướng dẫn ôn tập. * Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Bắc kim thang. *Ôn luyện bài hát. - Cho HS hát kết hợp biểu diễn trước lớp. * Hoạt động 2: - Dạy bài hát mới theo điệu Bắc kim thang. Lời 1,lời 2.(trong bảng phụ) - Cho HS thực hiện theo nhóm,cả lớp. - Cho cả lớp ôn lại bài hát 3,4 lần. GV nhận xét,sửa sai. 3. Củng cố ,dặn dò. - Chúng ta vừa ôn tập bài hát nào? - Về nhà ôn lại bài hát và tập biểu diễn bài hát theo vận động phụ hoạ đơn giản đã học. - Cả lớp thực hiện - HS thực hiện . - HS thực hiện theo nhóm,cá nhân. - HS học hát theo lời mới. - HS thực hiện. - Lớp thực hiện. - Bắc Kim thang. *********************************************** Sinh hoạt ( tuần31) I.Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá rituần 31.Đưa ra kế hoạch tuần 32.Rèn kĩ năng tự quản. - Giáo dục hs ngoan ngoãn lễ phép có tinh thần làm chủ tập thể ,có tinh thần học tập tốt trong tuần. II.Nội dung: 1. Các tổ trưởng tổng kết tình hình tổ 2 Gv nhận xét chung . - Trật tự: Xếp hàng thẳng, nhanh, ngay ngắn.Nề nếp tự quản tốt. - Học tập: Tiếp thu bài tốt, phát biểu xây dựng bài tích cực, học bài và làm bài đầy đủ. Rèn chữ giữ vở. Đem đầy đủ tập vở học trong ngày theo thời khoá biểu. -Vệ sinh cá nhân tốt.Lớp sạch sẽ, gọn gàng.Duy trì tốt sĩ số 3 Tồn tại. - Một số em viết bài chưa biết giữ vở sạch ,chưa cố gắng,còn hay nói chuyện trong giơ học.một só em còn đi chân đất. III) Phương hướng tuần 32. - Khắc phục những tồn tại trong tuần 31. - Tiếp tục duy trì nề nếp và phát huy những mặt đã đạt được trong tuần 31. -Trong giờ học chú ý nghe giảng bài, tích cực xây dựng bài,phát biểu ý kiến.Thực hiện thi đua giữa các tổ dành nhiều hoa điểm 10 . - Học bài và chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ trứơc khi đến lớp. - Nhắc nhở một số em luyện viết thêm ở nhà.Luyện đọc nhiều hơn. ********************************************************************* -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------