Giáo án Lớp 2A Tuần 2 Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông

ùn có văn. II.Hoạt động sư phạm: -3HS lên bảng, lớp làm bảng con theo dãy: 21 + 57; 69 – 38 ; 53 – 10 - Nhận xét và ghi điểm cá nhân III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Đạt MT số 1 HĐLC: thực hành HTTC: cả lớp, cá nhân HĐ2: Đạt MT số 2 HĐLC: thực hành HTTC:nhĩm, cá nhân HĐ3: Đạt MT số 3 HĐLC: thực hành HTTC: cả lớp, cá nhân Bài 1/11 -HD HS làm bài tập. -Nêu số 25 gồm có mấychục và mấy đơn vị? -Yêu cầu HS thực hiện 3 số đầu Bài 2./11 -Chia lớp thành 2 nhóm. - Các nhóm trình bày kết quả Bài 3/11: Tính: Bài 4/11. -HD HS tìm hiểu bài. ? Bài toán cho biết gì? ? Bài toán hỏi gì? -Thu vở chấm. Nhận xét. + 2 chục và 5đơn vị. 25 = 20 + 5 -2HS lên bảng, lớp làm bảng con -Mỗi nhóm làm một phần. -Điền kết quả vào bảng. - Nhận xét và sửa sai. - Làm bảng con 3 phép tính đầu. - 1-2HS trả lời, 1 HS nhận xét: + Mẹvà con hái: 85 quả cam mẹ hái: 44 quả Chị hái được: … quả cam? -Tự giải vào vở. Số quả cam chị hái được là: 85 – 44 = 41(quả cam) Đáp số: 41 quả cam - HS yếu chỉ thực hiện phép tính. IV. Hoạt động nối tiếp: HS viết số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị:39 và 85 V. Chuẩn bị:Bảng phụ ghi nội dung bài 2/11 _________________________________ Chính tả (Nghe – viết). Tiết 4 : Làm việc thật là vui I. Mục tiêu: -Nghe viết đoạn cuối của bài “ làm việc thật là vui”.Củng cố quy tắc viết g/gh -Tiếp tục học thuộc lòng bảng chữ cái. Bước đầu biết xếp tên người đúng thứ tự bảng chữ cái. -GDHS tính cẩn thận, sạch sẽ II. Chuẩn bị: Chép sẵn quy tắc viết chính tả g/gh. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra 2.Bài mới HĐ 1: HD nghe viết Viết bài. Chấm bài. HĐ2: HD làm bài tập. 3.Củng cố – dặn dò: -Đọc:ngoài sân, chim sâu, xâu cá. -Nhận xét – cho điểm. -Dẫn dắt –ghi tên bài. -Đọc đoạn viết. ? Bài viết được trích từ bài nào? ? Bé làm những việc gì? ? Em làm được những việc gì? ? Bài chính tả có mấy câu? ? Câu nào có nhiều dấu phẩy? -Đọc một số từ khó: Quét nhà, nhặt rau, luôn luôn, bận rộn. -Đọc lại. -Chấm một số bài. Bài2/19: -Chia làm 2 nhóm và thi đua tìm chữ bắt đầu bằng g/gh N1: nêu vần – N2: ghép chữ ? g thường đi với vần gì? ? gh thường đi với vần gì? Bài 3/19: -Yêu cầu -Nhận xét tiết học. -Dặn HS: -Lớp viết bảng con, 2HS lên bảng. -2 – 3 HS đọc bảng chữ cái. -Nhận xét. -2HS Nhắc lại tên bài học. -1-2 HS trả lời: + “Làm việc thật là vui” + Làm bài, đi học, quét nhà … - Vài hs nêu. + 3câu - Viết bảng con -Viết bài vào vở. Theo dõi soát lỗi. - HS đọc đề bài. -Thi đua tìm. -Nhận xét bổ xung. + I – ghi; ô – go + a, ă, â, o, ô, ơ, u, ư + e, i, ê -2 –3HS đọc lại bảng chữ cái. -Đọc yêu cầu bài. - Làm bảng con. + An – Bắc – Dũng - Huệ – Lan -Nhắc lại quy tắc chính tả. Aâm nhạc Tiết2: Thật là hay. I. Mục tiêu:Giúp HS: - Hát đúng giai điệu lời ca bài hát. - Hát đều giọng hát êm ái nhẹ nhàng.Biết được ý nghĩa của bài hát mà nhạc sĩ Hoàng Lân đã sáng tác. - Giáo dục HS biết yêu quý và bảo vệ các loại chim. II. Chuẩn bị: -Hát thuộc đúng nhạc, đúng lời bài hát. -Tranh vẽ các nhạc cụ trong bài III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra. 2.Bài mới. HĐ 1: Giới thiệu HĐ 2: Dạy bài hát HĐ 3: Củng cố dặn dò. - GV giới thiệu: Nhạc sĩ Hoàng Lân có rất nhiều sáng tác viết cho thiếu nhi như: “Đi học về, đường và chân. Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiều về một sáng tác của nhạc sĩ. -GV ghi tên bài hát. -Cho HS nghe hát mẫu. -Cho HS đọc ngắt nhịp theo tiết tấu. -Chú ý lỗi chính tả của HS. -Dạy hát từng câu. -Uốn nắn tư thế ngồi và phát âm của HS. -Kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca. -Dùng thanh phách gõ đệm. -HD HS vỗ tay vào đúng phách mạnh. -Yêu cầu HS hát lại cả bài -Dặn HS về nhà học thuộc bài hát. -Nghe hát bài Quốc ca. -Nghe. -2-3HS Nhắc lại tên bài. -Nghe. -3-5HS Đọc lời bài hát. + Nghe véo von/ trong vòng cây/ hoạ mi với chim oanh -Nghe và hát từng câu 1 theo giai điệu. -Chú ý những chỗ khó như “Tới” -Vỗ tay chú ý những dấu lặng phải nghỉ. -Thực hiện. -Hát và vỗ tay. > > > > - > > > > - 3-5HS hát , cả lớp thi hát theo dãy Hoạt động ngoài giờ Tiết 2: Học nội quy – tập hát. I. Mục tiêu. - Nhận xét đánh giá việc thực hiện nội quy lớp học tuần qua. - Học lại nội quy trường lớp. - Ôn bài Quốc ca. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định Nhận xét tuần qua 3. Học lại nội quy trường lớp. 4. Ôn bài quốc ca. - Giao nhiệm vụ: Kiểm điểm theo bàn về việc: đi học đúng giờ xếp hàng, hát đầu giờ. - Nề nếp học trong lớp, học ở nhà - GV đánh giá: Đ i học muộn: K’Doanh Vẫn còn nghỉ học không lí do: Tuyên, Đơn, Quốc, Ngă, Thương, Hùng … Xếp hàng ngay ngắn khi ra vào lớp. Ý thức học bài chưa cao.Chữ viết và trình bày vở chưa sạch sẽ . Còn nói chuyện nhiều - Nêu lại nội quy trường lớp - Bắt nhịp – hát mẫu. -Nhận xét chung. - Lớp đồng thanh hát: - Từng bàn kiểm tra. -lớp nhận xét – bổ xung. - HS ghi- Học thuộc. Sáng 7h15 phút vào lớp. Xếp hàng ngay ngắn ra vào lớp. Hát đầu giờ, giữa giờ. Trong lớp ngồi học nguyên túc. Học bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp. + Vệ sinh cá nhân, lớp sạch + Nhóm Cá nhân Thể dục Tiết 3: Dàn hàng ngang, dồn hàng, trò chơi “qua đường lội” I.Mục tiêu. -Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện đúng động tác tương đối chính xác, nhanh trật tự, không xô đẩy nhau.Ôn cách chào báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng, nhanh, trật tự. -Ôn trò chơi: Qua đường lội. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi. -GDHS tính tổ chức, kỉ luật II.Chuẩn bị:Địa điểm: sân trường Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi qua đường lội. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ A.Phần mở đầu: -Nhận lớp phổ biến yêu cầugiờ học, HS luyện cách chào, báo cáo, điểm số. -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. -Chạy theo một hàng dọc. -Đi theo vòng tròn và hít thở sâu. -Trò chơi làm theo hiệu lệnh. B.Phần cơ bản. GV điều khiển cho HS tập hợp hàng dọc dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, giậm chân tại chỗ. Cán sự lớp điều khiển. -Giàn hàng ngang –dồn hàng. -Chi lớp theo tổ và luyện tập. +Cùng HS đánh giá từng tổ luyên tập. *Trò chơi qua đường lội. -Nhắc lại luật chơi. -Biết cách chơi. -HS chơi C.Phần kết thúc. -Đứng vỗ tay và hát. -Trò chơi: “Có chúng em” cho HS ngồi xổm – khi GV gọi tổ 1 thì cả tổ đứng lên và nói: có chúng em. -Nhận xét đánh giá giờ học. 2 – 3’ 1 – 2’ 10 lần 1lần 1lần 2 – 3 lần 6 – 8’ 6 –8’ 5 – 6’ 2 – 3’ 1’ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ Thể dục Tiết 4: Dàn hàng ngang – dồn hàng Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” I.Mục tiêu: Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ, yêu cầu thực hiện tương đố chính xác đẹp hơn giờ trước. Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. GDHS tính tổ chức, kỉ luật II. Địa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường. Còi. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Ôn cách chào báo cáo, điểm số. -Đứng tại chỗ hát. -Giậm chân tại chỗ. -Ôn bài thể dục lớp 1. B.Phần cơ bản. 1)Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, … GV điều khiển – sau đó Cán sự lớp điều khiển. 2)Dàn hàng, dồn hàng. Ôn lại cách dàn hàng ngang và dồn hàng. 3.Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi. -Nhắc lại cách chơi. -Chơi thử. -Chia lớp thành 4 tổ và thực hành phân thua thắng bại. C.Phần kết thúc. -Đi theo hàng dọc theo nhịp 1 – 2 -Nhận xét đánh giá giờ học. Dặn HS về ôn lại đội hình đội ngũ. 5 –7’ 8’ 2 lần 7’ 3 – 4 lần 8’ 5’ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ Luyện tập toán Tiết 2: Luyện tập I:Mục tiêu: -Giúp HS củng cố về phép cộng trong phạm vi 100 -Rèn kĩ năng tính nhanh, chính xác -GDHS yêu thích môn học II:Chuẩn bị: Bảng con III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra 2. Bài mới: Hương dẫn HS làm bài tập 3. Củng cố dặn dò: -Kiểm tra bảng con của HS - Nhận xét - Đặt tính rồi tính 23+15 44+21 42+13 50+25 53+23 15+51 12+53 26+11 -Nhận xét, sửa sai - Về làm lài các bài tập -Đưa vở – SGK – bảng, phấn, dẻ lau, bút -HS thực hiện bảng con