Giáo án lớp 2A Tuần 27 Năm học 2012- 2013

………………….. TIẾNG VIỆT : Kiểm tra viết ( Chính tả, Tập làm văn ) (Nội dung, hình thức kiểm tra, đánh giá do tổ chuyên môn thống nhất) ……………………………………………………………………….. ÂM NHẠC: ( GV chuyên trách) ……………………………………………………………………….. SINH HOẠT TẬP THỂ I. Môc tiªu Gióp HS: - N¾m ®­îc ưu - khuyÕt ®iÓm trong tuÇn. - Ph¸t huy ­u ®iÓm, kh¾c phôc nh­îc ®iÓm. - BiÕt ®­îc ph­¬ng h­íng tuÇn tíi. - GD HS cã tinh thÇn ®oµn kÕt, gióp ®ì lÉn nhau. - BiÕt ®­îc truyÒn thèng nhµ tr­êng. - Thùc hiÖn an toµn giao th«ng khi ®i ra ®­êng. II. ChuÈn bÞ - GV: Nắm được Ưu – khuyết điểm của HS trong tuần - HS: Tæ tr­ëng, líp tr­ëng chuÈn bÞ nội dung. III. C¸c ho¹t ®éng chÝnh: 1. Líp h¸t ®ång ca 2. Líp b¸o c¸o ho¹t ®éng trong tuÇn: - 3 D·y tr­ëng lªn nhËn xÐt c¸c thµnh viªn trong tæ vµ xÕp loai tõng thµnh viªn. - Tæ viªn c¸c tæ ®ãng gãp ý kiÕn. - Líp phã lao ®éng nhËn xÐt ho¹t ®éng lao ®éng cña líp. - Líp phã v¨n nghÖ b¸o c¸o ho¹t ®éng v¨n nghÖ cña líp. - Líp trëng lªn nhËn xÐt chung c¸c tæ vµ xÕp lo¹i tæ. - GV nhËn xÐt chung: + NÒ nÕp: + Häc tËp: 3. Ph­¬ng h­íng tuÇn sau: + TiÕp tôc thi ®ua: Häc tËp tèt, thùc hiÖn tèt nÒ nÕp, v©ng lêi thÇy c«, nãi lêi hay lµm viÖc tèt. 4. Líp móa h¸t tËp thÓ. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………….. MOÂN: ÑAÏO ÑÖÙC TIEÁT 27: Lòch söï khi ñeán nhaø ngöôøi khaùc (T2) I. Muïc tieâu - Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác . - Biết cư sử phù hợp khi đến nhà bạn bè , người quen - Biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác . II. Chuaån bò GV: Truyeän keå Ñeán chôi nhaø baïn. Phieáu thaûo luaän HS: SGK. III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc: Hoaït ñoäng cuûa Thaày Hoaït ñoäng cuûa Troø 1. Khôûi ñoäng 2. Baøi cuõ :Lòch söï khi ñeán nhaø ngöôøi khaùc. Ñeán nhaø ngöôøi khaùc phaûi cö xöû ntn? Troø chôi Ñ, S (BT 2 / 39) GV nhaän xeùt 3. Baøi môùi Giôùi thieäu: Lòch söï khi ñeán nhaø ngöôøi khaùc (TT) v Hoaït ñoäng 1: Theá naøo laø lòch söï khi ñeán chôi nhaø ngöôøi khaùc? Chia lôùp thaønh 4 nhoùm vaø yeâu caàu thaûo luaän tìm caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm khi ñeán chôi nhaø ngöôøi khaùc. Goïi ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy keát quaû. Daën doø HS ghi nhôù caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm khi ñeán chôi nhaø ngöôøi khaùc ñeå cö xöû cho lòch sö. v Hoaït ñoäng 2: Xöû lí tình huoáng. Phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu HS laøm baøi trong phieáu. Yeâu caàu HS ñoïc baøi laøm cuûa mình. Ñöa ra keát luaän veà baøi laøm cuûa HS vaø ñaùp aùn ñuùng cuûa phieáu. 4. Cuûng coá – Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò: Giuùp ñôõ ngöôøi khuyeát taät. Haùt HS traû lôøi. Baïn nhaän xeùt. - HS nhaéc laïi töïa baøi Chia nhoùm, phaân coâng nhoùm tröôûng, thö kí, vaø tieán haønh thaûo luaän theo yeâu caàu. Moät nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc theo doõi ñeå nhaän xeùt vaø boå sung neáu thaáy nhoùm baïn coøn thieáu. VD: Caùc vieäc neân laøm: + Goõ cöûa hoaëc baám chuoâng tröôùc khi vaøo nhaø. + Leã pheùp chaøo hoûi moïi ngöôøi trong nhaø. + Noùi naêng, nheï nhaøng, roõ raøng. + Xin pheùp chuû nhaø tröôùc khi muoán söû duïng hoaëc xem ñoà duøng trong nhaø. Caùc vieäc khoâng neân laøm: + Ñaäp cöûa aàm ó. + Khoâng chaøo hoûi moïi ngöôøi trong nhaø. + Chaïy lung tung trong nhaø. + Noùi cöôøi aàm ó. + Töï yù söû duïng ñoà duøng trong nhaø. Nhaän phieáu vaø laøm baøi caù nhaân. Moät vaøi HS ñoïc baøi laøm, caû lôùp theo doõi vaø nhaän xeùt. Theo doõi söûa chöõa neáu baøi mình sai. - Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau. MOÂN: TÖÏ NHIEÂN XAÕ HOÄI TIEÁT 27: LOAØI VAÄT SOÁNG ÔÛ ÑAÂU? I. Muïc tieâu - Biết được động vật có thể sống được ở khắp nơi : trên cạn , dưới nước . - Nêu được sự khác nhau về cách di chuyển trên cạn , trên không , dưới nước của một số loài động vật . II. Chuaån bò GV: Voâ tuyeán, baêng hình veà theá giôùi ñoäng vaät. Aûnh minh hoïa tranh aûnh söu taàm veà ñoäng vaät. Caùc hình veõ trong SGK trang 56, 57 phoùng to. Phieáu xem baêng. HS: SGK. III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc: Hoaït ñoäng cuûa Thaày Hoaït ñoäng cuûa Troø 1. Khôûi ñoäng Yeâu caàu moãi toå haùt moät baøi noùi veà moät con vaät naøo ñoù. GV khen caùc toå. 2. Baøi cuõ: Moät soá loaøi caây soáng döôùi nöôùc. Neâu teân caùc caây maø em bieát? Neâu nôi soáng cuûa caây. Neâu ñaëc ñieåm giuùp caây soáng ñöôïc treân maët nöôùc. GV nhaän xeùt 3. Baøi môùi Giôùi thieäu: Loaøi vaät soáng ôû ñaâu? v Hoaït ñoäng 1: Keå teân caùc con vaät Hoûi: Con haõy keå teân caùc con vaät maø con bieát? Nhaän xeùt: Lôùp mình bieát raát nhieàu con vaät. Vaäy caùc con vaät naøy coù theå soáng ñöôïc ôû nhöõng ñaâu, coâ vaø caùc con cuøng tìm hieåu qua baøi: Loaøi vaät soáng ôû ñaâu? Ñeå bieát roõ xem ñoäng vaät coù theå soáng ôû ñaâu caùc con seõ cuøng xem baêng veà theá giôùi ñoäng vaät. v Hoaït ñoäng 2: Xem baêng hình * Böôùc 1: Xem baêng. Yeâu caàu vöøa xem phim caùc con vöøa ghi vaøo phieáu hoïc taäp. GV phaùt phieáu hoïc taäp. * Böôùc 2: Yeâu caàu trình baøy keát quaû. Yeâu caàu HS leân baûng ñoïc keát quaû ghi cheùp ñöôïc. GV nhaän xeùt. Hoûi: Vaäy ñoäng vaät coù theå soáng ôû nhöõng ñaâu? GV gôïi yù: Soáng ôû trong röøng hay treân ñoàng coû noùi chung laïi laø ôû ñaâu? Vaäy ñoäng vaät soáng ôû nhöõng ñaâu? v Hoaït ñoäng 3: Laøm vieäc vôùi SGK Yeâu caàu quan saùt caùc hình trong SGK vaø mieâu taû laïi böùc tranh ñoù. GV treo aûnh phoùng to ñeå HS quan saùt roõ hôn. GV chæ tranh ñeå giôùi thieäu cho HS con caù ngöïa. Hoaït ñoäng 4: Trieån laõm tranh aûnh * Böôùc 1: Hoaït ñoäng theo nhoùm. Yeâu caàu HS taäp trung tranh aûnh söu taàm cuûa caùc thaønh vieân trong toå ñeå daùn vaø tranh trí vaøo moät tôø giaáy to, ghi teân vaø nôi soáng cuûa con vaät. * Böôùc 2: Trình baøy saûn phaåm. Caùc nhoùm leân treo saûn phaåm cuûa nhoùm mình treân baûng. GV nhaän xeùt. Yeâu caàu caùc nhoùm ñoïc to caùc con vaät maø nhoùm ñaõ söu taàm ñöôïc theo 3 nhoùm: Treân maët ñaát, döôùi nöôùc vaø bay treân khoâng. Cuûng coá – Daën doø Hoûi: Con haõy cho bieát loaøi vaät soáng ôû nhöõng ñaâu? Cho ví duï? Chôi troø chôi: Thi haùt veà loaøi vaät + Moãi toå cöû 2 ngöôøi leân tham gia thi haùt veà loaøi vaät. + Baïn coøn laïi cuoái cuøng laø ngöôøi thaéng cuoäc. - Daën doø HS chuaån bò baøi sau. Haùt + Toå 1: Con voi (Troâng ñaèng …) + Toå 2: Con chim (Con chim non …) + Toå 3: Con vòt (Moät con vòt …) + Toå 4: Con meøo (Meo meo meo röûa maët …) HS traû lôøi, baïn nhaän xeùt. - HS nhaéc laïi töïa baøi Traû lôøi: Meøo, choù, khæ, chim chaøo maøo, chim chích choøe, caù, toâm, cua, voi, höôu, deâ, caù saáu, ñaïi baøng, raén, hoå, baùo … HS vöøa xem phim, vöøa ghi vaøo phieáu hoïc taäp. Trình baøy keát quaû. Traû lôøi: Soáng ôû trong röøng, ôû ñoàng coû, ao hoà, bay löôïn treân trôøi, … Treân maët ñaát. Treân maët ñaát, döôùi nöôùc vaø bay löôïn treân khoâng. Traû lôøi: + Hình 1: Ñaøn chim ñang bay treân baàu trôøi, … + Hình 2: Ñaøn voi ñang ñi treân ñoàng coû, moät chuù voi con ñi beân caïnh meï thaät deã thöông, … + Hình 3: Moät chuù deâ bò laïc ñaøn ñang ngô ngaùc, … + Hình 4: Nhöõng chuù vòt ñang thaûnh thôi bôi loäi treân maët hoà … + Hình 5: Döôùi bieån coù bao nhieâu loaøi caù, toâm, cua … Taäp trung tranh aûnh; phaân coâng ngöôøi daân, ngöôøi trang trí. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt nhöõng ñieåm toát vaø chöa toát cuûa nhoùm baïn. Saûn phaåm caùc nhoùm ñöôïc giöõ laïi. Ñoïc. Traû lôøi: Loaøi vaät soáng ôû khaép moïi nôi: Treân maët ñaát, döôùi nöôùc vaø bay treân khoâng. Ví duï: + Treân maët ñaát: ngöïa, khæ, soùi, caùo, gaáu … + Döôùi nöôùc: caù, toâm, cua, oác, heán … + Bay löôïn treân khoâng: ñaïi baøng, dieàu haâu … Tham gia haùt laàn löôït töøng ngöôøi vaø loaïi daàn nhöõng ngöôøi khoâng nhôù baøi haùt nöõa baèng caùch ñeám töø 1 -> 10. ÂM NHẠC TIẾT 27 ÔN TẬP BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BÔNG I. MỤC TIÊU: - Biết hát đúng giao điệu và thuộc lời ca, biết bài hát của dân ca pháp - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Có thể ( Biểu diễn ) II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN GV, HS :- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…). - Vài động tác vận động phụ hoạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình ôn hát. 3. Bài mới *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chim chích bông. - Cho HS tranh minh hoạ kết hợp nghe giai điệu bài hát. Hỏi HS đoán tên bài hát, tác giải ? - GV hướng dẫn cho HS ôn hát nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và hát đúng nhịp, GV có thể đệm đàn hoặc mở băng nhạc cho HS hát theo nhạc. - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca (Sử dụng nhạc cụ gõ). - GV nhận xét. *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa. - GV hướng dẫn cho HS vài động tác đơn giản (hoặc gợi ý để các em tự nghĩ ra động tác phù hợp với nội dung bài hát). Ví dụ: Động tác chim vỗ cánh, động tác vẫy chim,… - Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ sau khi thống nhất các động tác và tập cho cả lớp. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp. - GV nhận xét * Hoạt động 3: Nghe nhạc - GV chọn một bài hát thiếu nhi (hoặc trích đoạn một tác phẩm nhạc không lời) cho HS nghe. - Hỏi HS cảm nhận về tác phẩm (bài nhạc vui hay buồn? Nhanh hay chậm? Giai điệu có hay không?) - Cho HS nghe lần 2, sau đó GV nhận xét qua bài nhạc, nội dung (nếu là bài hát). *Củng cố - Dặn dò: - GV củng cố bằng cách cho cả lớp đứng lên bài hát và vỗ tay theo phách và tiết tấu của bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học. - GV nhận xét, dặn dò (thực như các tiết trước). - HS ôn hát theo hướng dẫn. + Hát đồng thanh. + Hát theo nhóm, tổ + Hát cá nhân - HS thực hiện theo hướng dẫn - HS xem GV làm mẫu hoặc tự nghĩ ra động tác theo gợi ý của GV và thử trình bày cho các bạn cùng xem. - HS hát kết hợp vận động phụ hoạ. - HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm, cá nhân). Có thể dùng nhạc cụ gõ. - HS ngồi ngay ngắn, trật tự, chú ý lắng nghe. - HS trả lời - HS nghe lần 2 - HS thực hiện theo yêu cầu. - HS nghe và ghi nhớ.