Giáo án Lớp 2 Tuần thứ 35 Năm 2014

TUẦN 35 Thứ hai ngày 19 tháng 5 năm 2014 Dạy ngày thứ năm Sáng TOÁN Tiết 174 LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu - Yêu cầu cần đạt: +Biết so sánh các số. +Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. +Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số. +Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài. - BT cần làm: BT2,3,4. II. Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ. HS: Vở. III. Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Bài cũ Luyện tập chung. Sửa bài 4: Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên từng đồng hồ. GV nhận xét. 2.Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập. Bài 2: Biết so sánh các số. - Yêu cầu HS tự làm bài. Sau đó gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp. Bài 3: Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số. - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập. Chữa bài và cho điểm HS. Bài 4: Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài. - Gọi 1 HS đọc đề bài. Bài toán thuộc dạng toán gì? Muốn biết bao gạo cân nặng bao nhiêu kilôgam ta làm ntn? Yêu cầu HS làm bài. 3. Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò Củng cố: Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS. Chuẩn bị: Luyện tập chung. - Nhận xét dặn dò: IV. Phần bổ sung: TẬP VIẾT ÔN TẬP CUỐI KÌ II Tiết 6 I. Mục tiêu - Yêu cầu cần đạt: +Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. +Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước(BT2); dựa vào tranh, kể lại được câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể(BT3). II. Đồ dùng dạy học GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng Tiến hành tương tự như tiết 1. 2.Hoạt động 2: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng Bài 2 Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Hãy đọc các tình huống được đưa ra trong bài. Yêu cầu HS nêu lại tình huống a. Nếu con ở trong tình huống trên, con sẽ nói gì với bạn? Nhận xét, sau đó yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm các phần còn lại của bài. Gọi một số HS trình bày trước lớp. Nhận xét và cho điểm HS. Bài 3 Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Yêu cầu HS quan sát từng bức tranh. Bức tranh 1 vẽ cảnh gì? Chuyện gì đã xảy ra sau đó? Hãy quan sát và tìm câu trả lời ở bức tranh thứ 2. Bức tranh thứ 3 cho ta biết điều gì? Bức tranh 4 cho ta thấy thái độ gì của hai anh con sau khi bạn trai giúp đỡ con gái? Yêu cầu HS chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS cùng tập kể lại truyện trong nhóm, sau đó gọi một số HS trình bày trước lớp. Nhận xét và cho điểm từng HS. Dựa vào nội dung câu chuyện, hãy suy nghĩ và đặt tên cho truyện. 3. Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò Củng cố: Khi đáp lại lời an ủi của người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? Dặn dò HS về nhà ôn lại kiến thức và chuẩn bị bài sau: Ôn tập tiết 8. - Nhận xét dặn dò: IV. Phần bổ sung: CHÍNH TẢ KIỂM TRA CUỐI KÌ II ÂM NHẠC(T35) ƠN TẬP VÀ BIỂU DIỄN I. Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt: +Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì I và tập biểu diễn một vài bài hát đó. II. Đồ dùng dạy học: Gv:Nhạc cụ gõ, băng nhạc, máy nghe. Hs:Nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: 1.Hoạt động 1: Ôn tập một số bài hát đã học. Mục tiêu: Hs thuộc lời ca và hát đúng giai điệu. - Gv chọn bài hát Hs chưa nắm vững cho các em ôn lại để hát đúng và thuộc lời ca. + Xoè hoa + Chúc mừng sinh nhật + Cộc cách tùng cheng - Gv theo dõi uốn nắn cho Hs. 2.Hoạt động 2:Hát kết hợp các động tác phụ hoạ Mục tiêu: Tập biểu diễn các bài hát kết hợp vận động phụ hoa. - Gv thực hiện một số động tác phụ hoạ theo lời bài hát do Hs tự chọn. - Gv hướng dẫn Hs thực hiện - Theo dõi Hs thực hiện và nhận xét. 3. Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - Củng cố: Tổng kết tiết học. - Nhận xét dặn dò:Nhận xét tiết học, dặn dò Hs ôn tập lại các bài hát đã học. IV. Phần bổ sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… Chiều TIẾNG VIỆT ( BS ) ÔN TẬP CUỐI KÌ II I. Mục tiêu - Yêu cầu cần đạt: +Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến 24(phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài(trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc). +Biết thay thế cụm từ Khi nào bằng các cụm từ bao giờ, lúc nào, mấy giời trong các câu ở BT2; ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý. II. Các hoạt động dạy học Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ thích hợp (Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ,… ) Bài 2 - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về nội dung gì? Bài 3 - Bài tập yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. Chú ý cho HS: Câu phải diễn đạt 1 ý trọn vẹn, khi đọc câu ta phải hiểu được. TOÁN (BS) LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu +Biết so sánh các số. +Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. +Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số. +Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài. B/ Hoạt động dạy học: -Bài 1,2 -Cả lớp làm bài tập. -Cả lớp nhận xét,sửa bài. -GV thu vở chấm điểm TOÁN (BS) LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu +Biết so sánh các số. +Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. +Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số. +Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài. B/ Hoạt động dạy học: -Bài 1,2 -Cả lớp làm bài tập. -Cả lớp nhận xét,sửa bài. -GV thu vở chấm điểm Thứ ba ngày 20 tháng 5 năm 2014 Dạy ngày thứ sáu Chiều TOÁN (T 175) KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II …………………………………………………. TẬP LÀM VĂN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II SINH HOẠT TẬP THỂ (T35) Tự quản A .N.xét tình hình tuần qua: -Tổ trưởng nhận xét chung trong tổ -Lớp trưởng nhận xét chung B.Phương hướng tuần tới: - Tiếp tục ổn định nề nếp. - Rèn đọc cho những em đọc yếu, rèn viết cho hs yếu - Tăng cường công tác hỗ trợ hs yếu