Giáo án Lớp 2 Tuần 35 Năm 2011-2012

ớc(BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi có cum từ vì sao (BT3). -H đọc và nắm được ND của bài tập đọc: Quyển sổ liên lạc II.Đồ dùng dạy- học.: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, SGK, VBT III.Các hoạt động dạy - học : NDkt - Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1. Bài mới *HĐ1:Kiểm tra lấy điểm đọc (5-6’) *HĐ2: Ôn tiết 5 (7-8’) *HĐ4:Ôn bài TĐ Quyển sổ liên lạc 12) 3.Củng-cố dặn dò: 3 -Cho HS bắt thăm và đọc bài trả lời câu hỏi. -Nhận xét - ghi điểm. Bài 2: Nói đáp lời của em trong mỗi trường hợp sau: -Bài tập yêucầu gì? -T YC H thảo luận nhóm đôi -T huy động kết quả, chữa bài -T chốt Bài 3: Đặt câu hỏi cho cụm từ Vì sao -Bài tập yêu cầu gì? -T y/c H (TB-Y) nêu kết quả - T y/c H nhận xét, bổ sung -T t/c cho H đọc bài Quyển sổ liên lạc - Cho HS nhắc lại kiến thức ôn. -Nhận xét giờ học. -Nhắc hs về nhà làm lại bài. - HS đọc bài và TLCH về ND của bài tập đọc đó -Nhận xét, bổ sung. -2HS đọc đề bài. -H nêu ? -Thảo luận theo cặp. -Nhận xét. Nối tiếp nhau nói lời của em? -Nhã nhặn, lịch sự -Nêu: Đặt câu hỏi cho cụm từ Vì sao -Nêu cụm từ vì sao . -Nối tiếp nhau đọc -H luyện đọc và trả lời các câu hỏi ở SGK -Nhắc lại. Toán: Luyện tập chung I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết xem đồng hồ. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết làm tính công, trừ có nhớ trong phạm vi 1000. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính. - Biết tính chu vi hình tam gáic. * BT cần làm: 1, 2, 3a, 4 dòng 1, 5. II.Đồ dùng dạy-học: VBT,SGK, bảng phụ, bảng con, vở ô ly III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu. NDkt - Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Bài cũ(5) 2.Bài mới. *HĐ 1: GTB *HĐ 2: Luyện tập (28-30’) 3.Củng cố- dặn dò: 2’ -Chấm một số vở HS. -Nhận xét chung. Giới thiệu bài. Bài 1:Đồng hồ chỉ mấy giờ? Yêu cầu làm miệng. -Nhận xét – chữa bài. * chốt cách xem đồng hồ Bài 2: Viết các số.... nêu yêu cầu. -Nhận xét chữa bài. * Chốt cách sắp xếp các số Bài 3:Đặt tính rồi tính -bài tập yêu cầu gì? - Tổ chức cho H làm ở bảng con -T t/c nhận xét bài của H(TB-Y): Loan, Thủy, Quyền,… *T chốt cách cách đặt tính rồi tính Bài 4:Tính HD: 24 + 18 – 28 = 42 - 28 = 14 -Nhận xét chữa bài. Bài 5: nêu cách tính chu vi hình tam giác? -Nhận xét - chấm một số bài. -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà ôn bài. -2HS đọc yêu cầu bài tập. -Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe. -Thi đua theo nhóm. -nối tiếp đọc. 699, 728, 740, 801. -2HS đọc đề bài. -Nêu cách đặt tính và tính. -làm bảng con. _ 509 6 _ 100 58 64 16 + 312 7 + 75 25 85 39 - + - 1HS đọc đề. Theo dõi. -Làm bài vào vở. 24 + 18 - 28 3 x 6 : 2 5 x 8 - 11 30 : 3 : 5 -1HS đọc đề bài. -Giải vào vở. -2HS nêu cách tính chu vi hình tam giác. chính tả: Ôn tập giữa học kì 2( tiết 6) và đọc thêm bài “ lá cờ ” I.Mục tiêu: -Đọc rõ ràng và rành mạch các bài tập đọc HTL của tuần 28 đến tuần 35( phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung đoạn đọc. - H K-G đọc tương đối lưu loát các bài TĐ từ tuần 28 - 34 ( tốc độ đọc trên 50 tiếng / phút) - Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước( BT2); tìm được bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi để làm gì? (BT3); điền đúng dấu chấm than, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn(BT4). -H đọc và nắm được ND của bài tập đọc: Lá cờ -H(TB-Y): nắm vững cách đặt và TLCH “Như thế nào?” và rèn KN đọc hiểu II.Đồ dùng dạy- học.: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, SGK, VBT III.Các hoạt động dạy – học : NDkt – Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1. Bài mới *HĐ1:Kiểm tra lấy điểm đọc (5-6’) *HĐ2: Ôn tiết 6 (7-8’) *HĐ3:Ôn bài TĐ Lá cờ (12) 3.Củng-cố dặn dò: 3 -Cho HS bắt thăm và đọc bài trả lời câu hỏi. -Nhận xét - ghi điểm. Bài 2: Nói lời đáp của em -Yêu cầu HS thảo luận theo cặp và đưa ra lời thoại để bạn nói lời khẳng định, phủ định -Khi nói đáp lời khẳng định, phủ định cần nói với thái độ như thế nào? Bài 3: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Như thế nào? -Bài tập yêucầu gì? -T theo dõi, giúp đỡ H(TB-Y -T huy động kết quả, chữa bài -T chốt -T t/c cho H đọc bài Lá cờ- Cho HS nhắc lại kiến thức ôn. -Nhận xét giờ học. -Nhắc hs về nhà làm lại bài. - HS đọc bài và TLCH về ND của bài tập đọc đó -Nhận xét, bổ sung. -2-3HS đọc. -Thực hiện. -Nối tiếp nhau nói lời của em? -Nhã nhặn, lịch sự -H luyện đọc và trả lời các câu hỏi ở SGK -Nhắc lại. Thứ năm ngày 13 tháng 5 năm 2011 TOáN Luyện tập chung. I. Mục tiêu: - Biết so sánh các số - Biết làm tính cộng và trừ trong phạm vi 100 - Biết làm tính cộng và trừ không nhớ các số có 3 chữ số. - Biết giải toán về ít hơn một số đơn vị đo độ dài.. * BT cần làm: 2,3,4. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND - Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Kiểm tra. ( 3- 4)’ 2.Bài mới. HD làm bài tập. ( 25- 27)’ 3. Củng cố - dặn dò ( 2- 3)’ -Chấm một số vở hs. -Nhận xét chung. -Giới thiệu bài. Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? YC H làm Bc YC H nêu bài làm. -Nhận xét chữ bài. Bài 3: Nêu yêu cầu. -Nêu cách đặt tính và tính? -Nhận xét. -Nhận xét chấm bài. -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà làm bài tập. -2HS đọc đề bài >, <, = -Làm bảng con. 482 > 480 987 < 989 300 + 20 + 8 < 338 400 + 60 + 9 = 469 -2HS đọc đề bài. 323 6 347 37 48 48 72 27 -Làm bảng con. + - - + - -nêu cách đặt tính và tính. Tập đọc: Ôn tập giữa học kì 2( tiết 7+ 8) và đọc thêm bài “ cháy nhà hàng xóm” I.Mục tiêu: -Đọc rõ ràng và rành mạch các bài tập đọc HTL của tuần 28 đến tuần 35( phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung đoạn đọc. - H K-G đọc tương đối lưu loát các bài TĐ từ tuần 28 - 34 ( tốc độ đọc trên 50 tiếng / phút) - Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước(BT2); dựa vào tranh, kể lại được câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể(BT3).. - Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn TV2, HKII( Bộ giáo dụcvà đào tạo- Đề kiểm ta HKI cấp tiểu học, Lớp 2, NXB giáo dục 2008). II.Đồ dùng dạy- học.: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, SGK, bảng phụ III.Các hoạt động dạy - học : NDkt - Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1. Bài mới *HĐ1:Kiểm tra lấy điểm đọc (5-6’) *HĐ2: Ôn tiết 7 (12-15’) *HĐ 2:Ôn tiết 8 ( 15- 17) 3.Củng-cố dặn dò: 3 -Cho HS bắt thăm và đọc bài trả lời câu hỏi. -Nhận xét - ghi điểm. Bài 2: Nói lời đáp của em -Yêu cầu HS thảo luận theo cặp và đưa ra lời thoại để bạn nói lời đồng ý -Khi nói đáp lời đồng ý cần nói với thái độ như thế nào? .Bài 3: Kể chuyện theo tranh,… - T y/c H nhận xét, bổ sung Bài 2 : Xếp các từ cho dưới đây thành từng cặp từ trái nghĩa; - YC H làm VBT - nhận xét , chốt các từ trái nghĩa Bài 4: Hãy viết từ 3 -5 câu …… - YC H làm bài. -Nhận xét giờ học. - HS đọc bài và TLCH về ND của bài tập đọc đó -Nhận xét, bổ sung. -2HS đọc đề. -Nói lời đáp của em khi người khác đồng ý. -Thảo luận theo cặp. -Các cặp lên đóng -H lắng nghe -2HS đọc. H thi kể chuyện giữa các nhóm -H các nhóm kể. -H nhận xét, bình chọn - nêu YC đề bài - H làm VBT, 1 H làm Bp - H dựa vào câu gợi ý SGK - H nhận xét. Luyện từ và câu: Kiểm tra định kì ( ĐH- LTVC) (Thực hiện theo chuyên môn) Ôn luyện Toán: Nhận biết hình đã học I. Mục tiêu - Nhận biết các hình đã học. - H tự giác tích cực làm bài II. Đồ dùng dạy- học: VBT, bảng con, bảng phụ, học cụ toán 2 III:Các hoạt động dạy học : NDkt - Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Bài cũ(5) 2.Bài mới. *HĐ1:GTB(1’) *HĐ2: luyện tập(30’) 3.Củng cố- dặn dò( 2-3) -T gọi H làm bài 2-tr 175 -T nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu bài. Bài 1: Mỗi hình sau ứng với tên gọi nào? - Tổ chức cho H làm vào VBT -Nhận xét sửa bài . Bài 4: trong hình vẽ bên có : - HD Giải theo 2 cách. Cách 1: Ghi tên hình. Cách 2 đánh số vào hình. -nhận xét sửa bài. -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà tập vẽ hình. - Nhận xét giờ học - 1H làm ở bảng lớp + H toàn lớp làm ở vở nháp - H nhận xét -2-3H đọc đề. -Làm bài vàoVBT - Nêu kết quả bài làm -2HS đọc đề. A B C G E D 2 4 ôn Ltvc Ôn tập giữa học kì 2( tiết 9 + 10) I.Mục tiêu: - Kiểmtra ( Viết) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn TV2, HKII( Bộ giáo dụcvà đào tạo- Đề kiểm ta HKI cấp tiểu học, Lớp 2, NXB giáo dục 2008). -H nghe viết chính xác bài viết :Hoa mai vàng -Dựa vào câu hỏi gợi ý viết đoạn văn ngắn ( 4-5 câu) để nói về 1 laoi cây mà em thích -H tự giác làm bài II.Đồ dùng dạy-học:SGK, bảng phụ III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. NDkt - Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Bài mới *HĐ1: Viết chính tả( 16-17) *HĐ2:Viết tập làm văn( 18’) *HĐ3: Đọc thêm bài TĐ: Cháy nhà hàng xóm (8-10’) 2.Củng cố-dặn dò(1’) -T đọc bài chính tả -T đọc dò bài -T chấm bài, nhận xét -T HD viết bài tập làm văntheo gợi ý sau: a.Đó là câygì, trồng ở đâu? b.Hình dáng của cây như thế nào? c. Cây có ích lợi gì? -T t/c cho H đọc bài Cháy nhà hàng xóm -T nhận xét giờ học -H nghe viết -H dò lỗi -H lắng nghe -H viết bài theo gợi ý -H đọc bài viết cuae mình -H nhận xét -H đọc bài và TLCH ở SGK Thứ sáu ngày 14 tháng 5 năm 2011 Tập làm văn: Kiểm tra định kì (CT- TLV) (Thực hiện theo chuyên môn) Toán: Kiểm tra định kì (Cuối học kì 2) (Thực hiện theo chuyên môn) HĐTT: Sinh hoạt lớp I.Mục tiêu: -Nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động của lớp trong tuần 35 -Nêu kế hoạch và phương hướng chuản bị cho công tác nghỉ hè -H có ý thức thi đua, phấn đấu trong học tập II. Chuẩn bị : ND sinh hoạt III.Các hoạt động dạy-học: 1.ổn định nề nếp 2.Nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động của lớp trong tuần 35 -T y/c tổ trưởng các tổ nhận xét các hoạt động của tổ mình -Lớp trưởng nhận xét -T nhận xét chung về ưu điểm và tồn tại của các hoạt động + Số lượng: đảm bảo, tỉ lệ chuyên cần đạt cao , không có H nào nghỉ học + Chất lượng học tập của lớp + Nề nếp học tập: đã t/c tốt việc ôn bài kiểm tra cuối học kì 2 + Các hoạt động khác -T khen ngợi các tổ có kết quả học tập tốt 3. T nêu kế hoạch tiếp nối : Dặn dò công tác nghỉ hè, trực hè 4. Sinh hoạt văn nghệ