Giáo án lớp 2 Tuần 32 môn Toán: Luyện tập

000km – 200km = 800km Bài 5 : - HS nờu yờu cầu của bài. - Yờu cầu HS lấy bộ đồ dựng để xếp hỡnh như ở SGK. - HS thực hiện xếp 4 hỡnh tam giỏc nhỏ thành hỡnh tam giỏc lớn (thực hiện theo nhúm đụi). 3. Củng cố – dặn dũ: Thứ năm ngày 11 thỏng 4 năm 2013 Toỏn Luyện tập chung I. Mục tiờu - Biết cụng, trừ (khụng nhớ) cỏc số cú ba chữ số. - Biết tỡm số hạng, số bị trừ. - Biết quan hệ giữa cỏc đơn vị đo độ dài thụng dụng. - HS cú thỏi độ học tập tốt II. Đụ̀ dùng dạy học III. Các hoạt đụ̣ng dạy học GV HS 1. Kiểm tra bài cũ - Yờu cầu HS lờn bảng làm BT3 tiết trước - GV nhận xột, ghi điểm 2. Bài mới *Giới thiệu bài * Phỏt triển cỏc hoạt động v Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập. Bài 1: (a,b) - Gọi Hs đọc yờu cầu BT - Yờu cầu HS tự làm bài, sau đú chữa bài và cho điểm. - Yờu cầu HS nhắc lại cỏch đặc tớnh và thực hiện tớnh cộng, trừ với cỏc số cú 3 chữ số. - Nhận xột Bài 2: (dũng 1 cõu 1, b) - Gọi Hs đọc yờu cầu BT - Bài toỏn yờu cầu chỳng ta làm gỡ? - Yờu cầu HS tự làm bài. - Hỏi về cỏch tỡm số hạng, tỡm số bị trừ, số trừ. - Nhận xột Bài 3 - Chiếc thuyền gồm những hỡnh nào ghộp lại với nhau? - Yờu cầu HS tự vẽ hỡnh vào vở. - Nhận xột 3. Củng cố – dặn dũ - Tổng kết giờ học, yờu cầu HS về ụn bài. - 2 HS lờn bảng làm bài, cả lớp sửa bài ở vở bài tập. - 1 HS đọc - 2 HS lờn bảng làm bài, mỗi HS làm 1 cột, cả lớp làm bài vào vở - HS nhắc lại - 1 HS đọc - Bài toỏn yờu cầu chỳng ta tỡm x - 4 HS lờn bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. - 3 HS trả lời. - Chiếc thuyền gồm 2 hỡnh tam giỏc và 1 hỡnh tứ giỏc ghộp lại với nhau. - HS thực hành vẽ ------------------------------------------------------------ Tập viết Chữ hoa Q ( kiểu 2 ) I. Mục tiờu - Viết đỳng chữ hoa Q kiểu 2 (1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ); chữ và cõu ứng dụng: Quõn(1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ), Quõn dõn một lũng (3 lần). - Viết đẹp, đỳng nột, nối chữ đỳng quy định. - GD cỏc em luụn kớnh trọng và biết ơn cỏc chỳ bộ đội. II. Đụ̀ dùng dạy học III. Các hoạt đụ̣ng dạy học GV HS 1. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra vở viết. - Yờu cầu viết: Chữ M hoa kiểu 2 - Hóy nhắc lại cõu ứng dụng. - Viết : Mắt sỏng như sao. - GV nhận xột, cho điểm. 2. Bài mới Giới thiệu bài Phỏt triển cỏc hoạt động v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cỏi hoa Hướng dẫn HS quan sỏt và nhận xột. * Gắn mẫu chữ Q kiểu 2 - Chữ Q kiểu 2 cao mấy li? - Viết bởi mấy nột? - GV chỉ vào chữ Q kiểu 2 và miờu tả: + Gồm 1 nột viết liền là kết hợp của 2 nột cơ bản – nột cong trờn, cong phải và lượn ngang. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cỏch viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cỏch viết. - HS viết bảng con. - GV yờu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhận xột uốn nắn. v Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cõu ứng dụng. * Treo bảng phụ - Giới thiệu cõu: Quõn dõn một lũng. - Quan sỏt và nhận xột: - Nờu độ cao cỏc chữ cỏi. - Cỏch đặt dấu thanh ở cỏc chữ. - Cỏc chữ viết cỏch nhau khoảng chừng nào? - Viết mẫu chữ: Quõn lưu ý nối nột Qu và õn. - HS viết bảng con * Viết: : Quõn - GV nhận xột và uốn nắn. Hoạt động 3: Viết vở * Vở tập viết: - GV nờu yờu cầu viết. - GV theo dừi, giỳp đỡ HS yếu kộm. - Chấm, chữa bài. - GV nhận xột chung. 3. Củng cố – dặn dũ - GV nhận xột tiết học. - HS viết bảng con. - HS nờu cõu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. - HS quan sỏt - 5 li. - 1 nột - HS quan sỏt - HS quan sỏt. - HS tập viết trờn bảng con - HS đọc cõu - Hs nờu - Dấu nặng (.) dưới ụ - Dấu huyền (`) trờn o. - Khoảng chữ cỏi o - HS viết bảng con - Vở Tập viết - HS viết vở ------------------------------------------------------- Chớnh tả ( nghe –viết) Tiếng chổi tre I. Mục tiờu - Nghe – viết chớnh xỏc bài CT, trỡnh bày đỳng hai khổ thơ theo hỡnh thức thơ tự do. - Làm được Bt (2) a, hoặc BT (3) a - Rốn kỹ năng giữ vở sạch viết chữ đẹp cho HS. - Cú ý thức luyện chữ đẹp II. Đụ̀ dùng dạy học III. Các hoạt đụ̣ng dạy học GV HS 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi 3 HS lờn bảng viết, HS dưới lớp viết vào nhỏp theo GV đọc. - Nhận xột, cho điểm HS. 2. Bài mới * Giới thiệu * Cỏc hoạt động v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chớnh tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Yờu cầu HS đọc thuộc lũng đoạn cần viết. + Đoạn thơ núi về ai? + Cụng việc của chị lao cụng vất vả ntn? + Qua đoạn thơ, em hiểu điều gỡ? b) Hướng dẫn cỏch trỡnh bày + Bài thơ thuộc thể thơ gỡ? + Những chữ đầu dũng thơ viết ntn? - Nờn bắt đầu dũng thơ từ ụ thứ 3 trong vở. c) Hướng dẫn viết từ khú - Hướng dẫn HS viết cỏc từ sau: + lặng ngắt, quột rỏc, giú rột, như đồng, đi về. d) Viết chớnh tả - Đọc cho HS viết e) Soỏt lỗi g) Chấm bài vHoạt động 2: HD làm bài tập chớnh tả Bài 2: - Yờu cầu HS đọc đề bài và tự làm. - Gọi HS làm bài trờn bảng lớp - Nhận xột Bài 2: - Gọi HS đọc yờu cầu. - Chia lớp mỡnh 2 nhúm. Yờu cầu HS tỡm cỏc từ theo hỡnh thức tiếp sức. - Nhận xột, tuyờn dương cỏc nhúm tỡm nhanh và đỳng. 3. Củng cố – dặn dũ - Dặn HS về nhà làm lại bài tập vào vở. - Nhận xột tiết học. - 3 HS lờn bảng viết cỏc từ sau: vội vàng, vất vả, ra vào, ngắn dài, quàng dõy, nguệch ngoạc. - HS đọc. + Chị lao cụng. + Chị phải làm việc vào những đờm hố, những đờm đụng giỏ rột. + Chị lao cụng làm cụng việc cú ớch cho xó hội, chỳng ta phải biết yờu quý, giỳp đỡ chị. + Thuộc thể thơ tự do. + Chữ đầu dũng thơ phải viết hoa. - HS đọc và viết cỏc từ bờn. - HS viết - Đổi vở soỏt lỗi - Đọc và tự làm bài theo yờu cầu - 2 HS đọc yờu cầu. - HS lờn làm theo hỡnh thức tiếp sức. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ sỏu ngày 12 thỏng 4 năm 2013 Toỏn Kiểm tra I. Mục tiờu - Kiểm tra tập trung vào cỏc nội dung sau: + Thứ tự cỏc số trong phạm vi 1000 + So sỏnh cỏc số cú 3 chữ số. + Viết số thành tổng cỏc trăm, chục, đơn vị. + Cộng, trừ cỏc số cú ba chữ số ( khụng nhớ) + Chu vi cỏc hỡnh đó học II. Đụ̀ dùng dạy học - GV : Đề kiểm tra - HS : đụ̀ dùng học tọ̃p cá nhõn III. Các hoạt đụ̣ng dạy học Bài 1. Số ? 536,..........,538,........,............ 789,..........,790,........,792,......... Bài 2 ( .>,<,= ) 478........748 , 963.......693 , 982.....356 , 799......797 262.........226 . 390......300 + 90 , 129.....100+9 , 345...354 Bài 3.Viết thành tổng trăm, chục, đơn vị 295 =........................................, 369 =........................ 596 = ......................................., 312 =..................... . Bài 4. Đặt tớnh rồi tớnh 247 + 652 , 482 + 217 , 986 - 764 , 769 – 546 Bài 5. Tớnh chu vi hỡnh bờn 6cm 4cm 4cm 6cm ------------------------------------------------- Tập làm văn Đỏp lời từ chối. Đọc sổ liờn lạc I. Mục tiờu - Biết đỏp lời từ chối của người khỏc với thỏi độ lịch sự, nhó nhặn (BT1, BT2); biết đọc và núi lại nội dung 1 trang sổ liờn lạc (BT3). - Biết đỏp lại lời từ chối trong cỏc tỡnh huống giao tiếp hằng ngày. - Hs cú thỏi độ lịch sự trong giao tiếp II. Đụ̀ dùng dạy học - GV : SGK, sổ liờn lạc - HS : SGK , đụ̀ dùng học tọ̃p cá nhõn III. Các hoạt đụ̣ng dạy học GV HS 1. kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc bài văn viết về Bỏc Hồ. - Nhận xột, cho điểm 2. Bài mới * Giới thiệu bài * Cỏc hoạt động v Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Bài 1: - Gọi HS đọc yờu cầu. + Bạn nam ỏo tớm núi gỡ với bạn nam ỏo xanh? + Bạn kia trả lời thế nào? + Lỳc đú, bạn ỏo tớm đỏp lại thế nào? - Yờu cầu HS suy nghĩ để tỡm lời đỏp khỏc cho bạn HS ỏo tớm. - Gọi HS thực hành đúng lại tỡnh huống trờn. - Nhận xột, tuyờn dương HS núi tốt. Bài 2: - Gọi HS đọc yờu cầu và đọc cỏc tỡnh huống của bài. - Yờu cầu HS TL nhúm - Yờu cầu cỏc nhúm trỡnh bày - Nhận xột Bài 3: - Gọi HS đọc yờu cầu. - Yờu cầu HS tự tỡm một trang sổ liờn lạc mà mỡnh thớch nhất, đọc thầm và núi lại theo nội dung: + Lời ghi nhận xột của thầy cụ. + Ngày thỏng ghi. + Suy nghĩ của con, việc con sẽ làm sau khi đọc xong trang sổ đú. - Nhận xột. 3. Củng cố – dặn dũ - Dặn HS luụn tỏ ra lịch sự, văn minh trong mọi tỡnh huống giao tiếp. - Nhận xột tiết học. - 2 HS đọc bài làm của mỡnh. -1 Đọc yờu cầu của bài. + Cho tớ mượn truyện với! + Xin lỗi. Tớ chưa đọc xong. + Thế thỡ tớ mượn sau vậy. - HS TL nhúm 4, cỏc nhúm trỡnh bày. - 3 cặp HS thực hành. - Lớp nhận xột - 1 HS đọc yờu cầu, 3 HS đọc tỡnh huống. - HS TL nhúm2, Cỏc nhúm lờn trỡnh bày. - Lớp nhận xột - 1 HS đọc yờu cầu. - HS tự làm việc. - 5 đến 7 HS được núi theo nội dung và suy nghĩ của mỡnh. ---------------------------------------------- Luyện viết: Chữ hoa : Q (kiểu 2) I. Mục tiờu: - Biết viết chữ hoa Q(kiểu 2) theo cỡ vừa và nhỏ. - Biết viết cõu ứng dụng: “Quõn dõn một lũng” theo cỡ nhỏ chữ - Viết đẹp, đỳng nột, nối chữ đỳng quy định. - GD cỏc em luụn kớnh trọng và biết ơn cỏc chỳ bộ đội. II. Đồ dựng dạy học: - Mẫu chữ hoa : Q (kiểu 2) III. Cỏc hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: 2.1. Giới thiệu bài: 2.2. Hướng dẫn viết chữ hoa - Cho HS quan sỏt chữ hoa Q. + Nờu cấu tạo chữ Q ? - HS quan sỏt. - Cao 5 li, gồm 1 nột viết liền là kết hợp của 2 nột cơ bản, nột cong trờn, cong phải và lượn ngang. + Nờu cỏch viết ? - GV viết mẫu lờn bảng và nhắc lại cỏch viết - HS theo dừi. 2.3. Viết cõu ứng dụng: - 1 HS đọc cõu ứng dụng“Quõn dõn một lũng” + Em hiểu cõu ứng dụng muốn núi điều gỡ? Quõn dõn đoàn kết, gắn bú với nhau - GV hướng dẫn HS viết chữ Quõn . - Yờu cầu HS viết chữ Quõn vào bảng con . - GV quan sỏt, nhận xột. - Cả lớp tập viết vào bảng con . 3. Viết bài vào vở tập viết. - HS viết bài vào vở tập viết . - Hướng dẫn HS viết bài. - HS theo dừi, viết bài. 4. Chấm, chữa bài: - Chấm 5-7 bài, nhận xột. - Theo dừi Củng cố: - Nhắc lại quy trỡnh viết chữ Q - 1-2 HS nờu - Nhận xột chung tiết học. 6. Dặn dũ: - Về viết bài phần ở nhà. - HS theo dừi. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------