Giáo án Lớp 2 Tuần 31 - Trần Thị Dương

thao tác. HĐ 3: Thực hành. 3.Củng cố dặn dò; -Cho HS tự kiểm tra đồ dùng học tập của nhau. -Giới thiệu bài. -Cho Hs quan sát con bướm làm bằng giấy và hỏi. -Con bước làm bằng gì? -Có những bộ phận nào? -Bướm thường có những màu sắc gì? -Gỡ hai cácnh bước trở về thành hình vuông. Bước 1: Cắt giấy hình vuông: 14 ô, 10 ô + 1 nan giấy hình chữ nhật dài 12 ô. Bước 2: Gấp cánh bướm làm mẫu. Bước 3: Buộc thân bướm Bước 4: Làm râu bướm -Treo quy trình yêucầu HS nhắc lại và chỉ trên quy trình -Cho Hs thực hành. -Theo dõi đánh giá các nhóm -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS chuẩn bị giờ sau. -Thực hiện. -Quan sát. -Giấy màu. -Cánh, râu. -Vàng, xanh, nâu, trắng, đen. -Theo dõi. -Quan sát theo dõi. -Thực hiện. -2HS thực hành các bước làm con bướm -Thực hành. -Trình bày sản phẩm. Thứ sáu ngày 10 tháng 4 năm 2009 CHÍNH TẢ (Nghe – viết) : c©y vµ hoa bªn l¨ng b¸c I. Mục tiêu: - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài: Cây và hoa bên lăng Bác. - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu, thanh dễ viết sai: r/d/gi. Hỏi/ngã - HSKT : ViÕt ®­îc mét sè ch÷ trong b¶ng ch÷ c¸i. II. Chuẩn bị: -Vở bài tập tiếng việt. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. 2.Bài mới. HĐ 1: HD nghe viết. HĐ 2: Luyện tập. 3.Củng cố dặn dò: - yêu cầu HS tự tìm từ viết bằng tr/ch vào bảng con. - nhận xét đánh giá. - Giới thiệu bài. -Đọc bài. -Nội dung bài chính tả. -Yêu cầu HS tìm từ viết hoa tên riêng. -Đọc lại bài. -Đọc cho HS viết. -Đọc lại bài. -Chấm vở HS. -Bài 2: -Tổ chức cho HS thi đố viết nhanh kết quả ra bảng. -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS về nhà luyện viết. -Thực hiện. -Đọc từ. -Nghe. -2-3HS đọc. -Tả vẻ đẹp của các loài hoa ở khắp mọi miền đất nước. -Viết bảng con: sơn La, nam bộ, … -Viết: lăng, khoẻ khoắn, vứơn lên,… -Nghe. -Viết bài. -Đổi vở soát lỗi. -2-3HS đọc đề bài. -Thảo luận theo bàn. -Thực hiện: dầu – dấu, rụng +cỏ, gõ, chổi. -Đọc lại từ. TOÁN : tiÒn viÖt nam I. Mục tiêu. Giúp HS: -Đơn vị thường dùng của tiền việt nam là đồng -Nhận biết 1 số loại giấy bạc:100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng(Các loại giấy trong phạm vi 1000). Bước đầu nắm được quan hệ trao đổi giữa giá trị( mệnh giá) của các loại giấy bạc đó -Biết làm các phép tính cộng trừ với các số, với các đơn vị là đồng - HSKT :NhËn biÕt mét sè lo¹i tiÒn ViÖt Nam II. Chuẩn bị. -Các loại tiền giấy 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1 Kiểm tra 2 Bài mới HĐ1:Giới thiệu các loại tiền VN HĐ2:Thực hành 3)Củng cố dặn dò -Chấm vở HS -nhận xét -Giới thiệu bài -Đưa ra 1 số tờ giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng -Tiền xu:200 đồng, 500 đồng -Bài 1: cho HS quan sát SGK và thảo luận -200 đồng đổi được mấy tờ giấy bạc 100 đồng? -500 đồng đổi được mấy tờ giấy bạc 100 đồng? -1000 đồng đổi được mấy tờ giấy bạc 100 đồng -Bài 2: -Bài 3: Dµnh cho häc sinh K- G lµm thªm. Yêu cầu thảo luận theo cặp -Bài 4: Cho HS làm bảng con -Tiền dùng để làm gì? -Khi sủ dụng tiền cần lưu ý điều gì? -Qua sát nhận biết -Nhận xét và nêu màu sắc, giá trị -Thực hiện -HS đọc yêu cầu và nêu kết quả -2 tờ -5 tờ 10 tờ Làm việc cá nhân nêu kết quả a)600 đồng b)700 đồng c)800 đồng d)1000 đồng -Thực hiện -Nêu miệng -A: 500 đồng B:600 đồng C: 700 đồng D 800 đồng -Chú lợn d nhiều tiền nhất -Thực hiện 100 đồng+400 đồng=500 đồng -900 đồng- 200 dồng= 700 đồng -Mua bán -Tiết kiêm KÓ chuyÖn : chiÕc rÔ ®a trßn I.Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng nói: Dựa vào trí nhớ tranh minh hoa, sắp xếp lại trật tự 3 tranh theo đúng diễn biến trong câu chuyện, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện. Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. 2. Rèn kĩ năng nghe: Có khả năng theo dõi bạn kể. Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra 2.bài mới HĐ 1: Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự diễn biến của chuyện Hđ 2:Kể từng đoạn câu chuyện. HĐ 3: Kể toàn bộ câu chuyện. 3.Củng cố dặn dò: -Gọi HS kể chuyện ai ngoan sẽ được thưởng. -nhận xét ghi điểm -Giới thiệu bài. -yêu cầu HS quan sát tranh. -Gọi HS khá kể lại từng đoạn. -Nhận xét – ghi điểm -Gọi HS có trình độ như nhau lên thi kể. -Nhận xét –ghi điểm. -Qua câu chuyện nói lên tình cảm gì của bác đối với thiếu niên? -Em cần có tình cảm như thế nào đối với Bác. -Nhận xét đánh giá. -Nhắc HS về tập kể. -3HS nối tiếp kể. -Quan sát. -Nêu nội dung của từng tranh. T1: Bác HD chú cần vệ trồng chiếc rễ đa. T2: Các bạn thiếu niên vui chơi. T3: Bác chỉ chiếc rễ đa con … -Thảo luận theo cặp đôi cách sắp xếp 3 – 1 – 2 -3HS khá kể. -Cho HS tập kể trong nhóm -Cử đại diện các nhóm thi kể từng đoạn. -Nhận xét. -3-4HS kể. -Nhận xét bình chọn. -Bác rất yêu quý thiếu niên. -Nêu: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ : tæ chøc ®è vui I. Mục tiêu. -Qua trò chơi:Đố vui ôn luyện Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học môn toán tiếng việt II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh HĐ 1: Trò chơi ôn luyện kiến thức HĐ 2:Sinh hoạt lớp -Chia lớp thành 4 nhóm phân đều số lượng -Cách tổ chức:nêu câu hỏi các nhóm giơ tín hiệu trả lời -Nhóm nào giơ trước thì nhóm đó được trả lời nếu không trả lời được nhóm nào giơ thứ 2 sẽ được trả lời -Trả lời đúng 5 điểm -Câu hỏi: -Tìm 3 từ ngữ nói về tình cảm gia đình -1 Năm có mấy mùa? -Dãy số sau là dãy số gì? 2,4,6,8,10,12 -Tìm ½ của 10 -Nói nhanh chu vi của hình vuông có cạnh là 2 cm? -… -Nhận xét tuyên dương -Nhận xét đánh giá tình hình hoạt động của lớp trong tuần qua -Tuyên dương học sinh học tốt -Nhắc nhở HS còn lười còn đi học muộn… -Nhắc HS ôn để chuẩn bị thi cuôi học kỳ 2 -Nhắc HS thực hiện tốt an toàn giao thông, vệ sinh cá nhân -Hình thành nhóm cử nhóm trưởng, thư ký -Chơi theo nhó -Tổ chức họp tổ báo cáo, thảo luận, két quả học tập của tổ -Tổ trưởng báo cáo trước lớp- nhận xét Hdthtv : t¶ ng¾n vÒ b¸c hå I.Mục đích - yêu cầu. 1.Rèn kĩ năng nghe và nói: Biết nói câu đáp lại lời khen ngợi -Quan sát ảnh Bác Hồ trả lời đúng các câu hỏi về ảnh Bác 2.Rèn kĩ năng nói – viết: -Viết được đoạn văn từ 3-5 câu về ảnh Bác Hồ II.Đồ dùng dạy – học. -Ảnh Bác Hồ -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh HĐ1:Kể về Bác H§2 : T¶ vÒ B¸c 3)Củng cố dặn dò Bµi1:-Cho HS quan sát ảnh Bác Hồ -Ảnh Bác được treo ở đâu? -Trông bác như thế nào? -Về râu, tóc, vầng trán, đôi mắt? -Em cần hứa với bác điều gì? -Chia lớp thành các nhóm -Nhận xét đánh giá -Bài2 : Dùa vµo c¸ch gîi ý tr¶ lêi c©u hái trªn, h·y viÕt ®o¹n v¨n ng¾n kho¶ng 5- 6 c©u t¶ vÒ B¸c Hå. - NhËn xÐt, bæ sung. -Chấm 1 số bài -Nhận xét chung, nhắc nhở -Quan sát -3-4 HS đọc câu hỏi -Nối tiếp nhau trả lời câu hỏi -Trên tường…, bảng…, -Râu Bác dài, tóc Bác bạc phơ, vầng trán Bác rộng mênh mông,đôi mắt Bác sáng, hiền hậu… -Nhiều HS nêu -Tập nói trong nhóm -8-10 HS nói trước lớp -Nhận xét lời kể của bạn -Đọc yêu cầu -Làm vào vở -Vài HS đọc bài bdTHỂ DỤC : chuyÒn cÇu – trß ch¬I : nÐm bãng tróng ®Ých I.Mục tiêu: -Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác -Tiếp tục học trò chơi: ném bóng trúng đích. Yêu cầu biết cách chơivà tham gia chơi tương đối chủ động II. Địa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc -Đi theo vòng tròn hít thở sâu -Ôn 1 số động tác bài thể dục phát triển chung B.Phần cơ bản. 1)Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người -Thực hiện -Nhắc lại cách chuyền cầu 2)Trò chơi ném bóng trúng đích -Nhắc lại cách chơi C.Phần kết thúc. -Đi đều và hát -1 Số động tác thả lỏng -Trò chơi làm theo hiệu lệnh -Nhận xét giờ học -Nhắc về nhà ôn chuyền cầu 1’ 90-100m 1’ 2-3’ 10-12’ 10-12’ 2’-3’ 1’ 2’ 1’ 1’ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ Sinh ho¹t líp NhËn xÐt tuÇn qua : NÒ nÕp : §· cã tiÕn bé h¬n , hs quen h¬n víi c¸c ho¹t ®éng , ra vµo líp trËt tù h¬n. VÖ sinh, trùc nhËt :C¸c em cã ý thøc h¬n, tiªu biÓu : Lan, Trang, TiÕn, Hïng ; Quang; Ho¹t ®éng ngoµi giê : C¸c em cã quen h¬n, nhanh h¬n , mét sè em nam cßn ån: TÊn Vò ; H¶i ; Tïng Häc tËp :Hs ®· cã tiÕn bé trong häc tËp , tèc ®é viÕt nhanh h¬n nh em Trêng Quang Vò , Nam. KÕ ho¹ch tuÇn tíi : Häc tuÇn 31 theo ch­¬ng tr×nh . æn ®Þnh mäi nÒ nÕp , sinh ho¹t , häc tËp. Thùc hiÖn tèt c¸c ho¹t ®éng lao ®éng , vÖ sinh; ho¹t ®éng thÓ dôc ca móa cÇn nhanh h¬n , ®Ñp h¬n. * Hs tuyªn d­¬ng trong tuÇn : Quang , Tó , Hïng ; Hµ ; Nam ; Nguyªn ; Trang.