Giáo án Lớp 2 Tuần 2 Trường tiểu học số 1 Bảo Ninh

sinh,học hỏi,học bài. Tìm các từ có tiếng tập-Tập đọc,tập viết,luyện tập,bài tập,tập thể dục… Bài 2: Đặt câu với một từ vừa tìm được ở bài tập 1 Bạn Lan đang làm bài tập chính tả. Bài 3:Sắp xếp câu a)Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Thiếu nhi rất yêu Bác Hồ. b)Thu là bạn thân nhất của em-Em là bạn thân nhất của Thu. .Gv nhận xét sửa bài Bai4/:Yêu cầu HS đọc lại y/c của bài: - Em đặt dấu câu gì vào cuối mỗi câu sau + Tên em là gì? + Em học lớp mấy? + Tên trường của em là gì? Cần đặt dấu chấm hỏi vào cuối mỗi câu. - h/d giọng đọc đối với câu hỏi. Nhận xét bài làm của học sinh. Tổng kết 1HS nêu y/cầu của bài. -Trao đổi bài nhóm 2 - Hs làm bài sửa bài. Hs lớp nhận xét. - 2HS lên bảng lớp.Dưới lớp làm bài vào vở - Hs làm bài ca ùnhân - Hs nối tiếp nhau nêu câu đã làm. - Hs lớp nhận xét. Hs nêu y/c trao đổi bài Làm bài cá nhân. -1em lên bảng sửa bài - Hs lớp nhận xét. Luyện đọc CN Thứ 5 ngày 3 tháng 9 năm 2009 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu :Giúp hs củng cố về: -Đọc,viết,so sánh các số có hai chữ số -Số liền trước,số liền sau của một số. -Thực hiện phép tính cộng,trừ không nhớ các số có hai chữ số. -Giải toán có lời văn. II.Chuẩn bị: -Đồ dùng phục vụ trò chơi III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: H:Nêu tên thành phần và kết quả của phép trừ :49-28 =21 Đặt tính và tính 35-14, 27-12( lớp làm bảng con) 2.Bài mới:Giới thiệu bài luyện tập-ghi đề bài NDHĐ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Làm bài tập Hoạt động 2 Củng cố Bài1:Viết các số a)Từ 40 đến 50 b)Từ 68 đến 74 c)Tròn chục và bé hơn 50 Bài 2 : Viết số liền trước,liền sau a)Số liền sau của 59: c)Số liền trước của 89:88 g)Số lớn hơn 86 và bé hơn 89 ? Muốn tìm số liến trước ta làm như thế nào? ? Muốn tìm số liền sau ta làm như thế nào? Bài 3: Đặt tính rồi tính ? Khi đặt tính chúng ta cần chú ý điều gì? Bài 4:Yêu cầu HS đọc đề bài và tự nêu câu hỏi Yêu cầu HS tóm tắt và tự giải vào vở - Theo dõi học sinh làm bài,Giúp đõ các học sinh còn lúng túng. -Chấm 1so ábài nhận xét bài làm củaH. - Tổng kết tiết học. 1 hs nhắc lại yêu cầu. Viết theo N2 Đại diện đọc các số vừa viết HS làm miệng 3 Hs lên bảng sửa bài. Hs lớp nhận xét. 2H trả lời -1em nêu y/cầu -HS làm bài vào bảng con. -HS làm bài rồi sửa bài 1em lên bảng tóm tắt bài toán 1em trình bài giai Hs lớp nhận xét.û CHÍNH TẢ: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I.Mục đích yêu cầu : -HS viết đoạn cuối của bài’’Làm việc thật là vui’’ -Củng cố qui tắc viết chính tả g/gh. -Học thuộc lòng bảng chữ cái. -Giúp HS biết sắp xếp tên người theo bảng chữ cái -HS viết đúng trình bày đẹp. II.Chuẩn bị:-Bảng phụ viết tắt qui tắc chính tả III.Các hoạt động dạy học 1.Bài cũ: 2HS lên bảng viết:gắn bó,Phần thưởng 2 Bài mới:Giới thiệu bài. NDHĐ Hoạt động 1 H/d viết chính tả Hoạt động 2 H/d làm bài tập Hoạt động 3 Tổng kết Hoạt động của giáo viên -GV đọc đoạn viết ? Bạn nhỏ trong bài làm những việc gì? ? Bài chính tả này có mấy câu? -Hướng dẫn viết bảng con các từ khó Quét nhà, nhặt rau, bận rộn. - - GV nhận xét sửa sai. - Hướng dẫn viết bàivào vở. GV đọc từng câu, cụm từ cho Hs viết bài. GV đọc lại bài GV thu chấm 1 số bài nhận xét Cho HS nêu yêu cầu bài 2 - Thi tìm các chữ bắt đầu bằng g hay gh -ghi,ghe,ghế… - Gà , gỗã, gũ ,gõ… -GV nêu qui tắc viết chính tả gh đi với e,ê,i Còn g ghép với1a,o,ô,ơ,u,ư. Bài 3: Sắp xếp 5 tên HS theo thứ tự bảng chữ cái GV sửa chữa và chốt lại Anh,Bắc ,Dũng,Huệ,Lan. -GV chấm bài nhận xét Hoạt động của học sinh HS nghe 1 HS đọc lại HS viết bảng con HS viết bài vào vở -Hs soát lỗi sửa sai. HS thi đua theo nhóm.Nhóm nào viết đúng,nhanh nhóm đó thắng Hs nêu y/c làm bài cá nhân. 3 HS lên bảng làm . HS làm vào vở . THỦ CÔNG: GẤP TÊN LỬA( t2) I.Mục tiêu: -HS biết cách gấp tên lửa. -HS gấp được cái tên lửa đúng, đẹp. -HS có hứng thú gấp hình. II.Chuẩn bị: -Mẫu gấp hình tên lửa bằng giấy màu A4 -Qui trình gấp tên lửa -Giấy màu,bút màu III.Hoạt động dạy học 1.Bài cũ:HS nêu cách gấp tên lửa 2.Bài mơi:ùGiới thiệu bài: NDHĐ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hoc sinh Hoạt động 1 Củng cố các bước gấp Hoạt động 2 Thực hành Hoạt động 3 Tổng kết - GV gợi ý HS nhắc lại các bước gấp - Gọi Hs nhắc lại các bước gấp. - G củng cố các bước gấp tên lửa: Lưu ý H miết thẳng các mép gấp để tên lửa được đẹp. Tổ chức cho Hs thực hành theo nhóm 4 em GV theo dõi giúp đỡ HS GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm - Các nhóm trưng bày sản phẩm. GV Cùng Hs đánh giá sản phẩm. Cho HS dán vào vở. GV chấm nhận xét Tổng kết tiết học: Tuyên dương những học sinh và nhóm có sản phẩm đẹp. HS nhắc lại các thao tác gấp tạo mũi với tạo tên lửa,cách sử dụng HS nhận xét -HS thực hành gấp tên lửa teo nhóm. -HS có thể cắt ngôi sao dán lên tên lửa HS trình bày sản phẩm lên bàn TẬP LÀM VĂN: CHÀO HỎI- TỰ GIỚI THIỆU I . Mục đích yêu cầu : -Học sinh biết cách chào hỏi và tự giới thiệu. -HS nghe bạn phát biểu và nhận xét ý kiến của mình và của bạn. -HS biết viết một bản tự thuật ngắn. -Giúp HS biết chào hỏiû người lớn,bạn bè. II.Chuẩn bị:GV tranh minh hoạ bài tập 2 III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ:Hs đọc nội dung 4 bức tranh để tạo thành 1 câu chuyện 2.Bài mới Gới thiệu bài.: NDHĐ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Chào hỏi Hoạt động 2 Tự giới thiệu Hoạt động 3 Tổng kết Bài 1:Cho Hs nêu y/cầu của bài. -Chào bố mẹ để đi học -Chào thầy chào cô khi đến trường -Chào bạn khi gặp ở trường Bài 2: ? Tranh vẽ những ai? ? Bóng Nhựa, Bút Thép, chào Mít và tự giới thiệu như thế nào? ? Em hãy nhận xét cách chào hỏi của 3 bạn? -GV chốt ý: Các em nên học theo cách chào hỏi,tự giới thiệu của bạn Bài 3:Viết bản tự thuật Cho Hs đọc lại bài tập đọc đã học. ? Bant tự thuật gồm có những phần chính nào? Lưu ý H viết hoa tên riêng của địa danh. Đọc bài trước lớp. Nhận xét bài viết của học sinh. -GV nhận xét ghi điểm những bài làm tốt. * Dặn: Chào hỏi lễ phép với mọi người và tự kể về mình cho người khác nghe. Hs nêu y/c trao đổi nhóm. HS thực hiện - Nhiều Hs nối tiếp nhau nêu câu chào đã làm. . Hs nêu y/cầu. HS quan sát tranh và nêu yêu cầu của bài Hs nêu nhận xét. Hs trả lời. 1Hs nêu y/cầu. HS viết bản tự thuật của mình vào vở HS đọc lại bài tự thuật của mình Thứ 6 ngày 4 tháng 9 năm 2009 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: -Củng cố về phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. -Củng cố về phép cộng, phép trừ, tên gọi và các thành phần và kết quả của phép tính. -Giải được bài toán cóø lời văn.Biết được mối quan hệ giữa dm và cm. II.Chuẩn bị: GV bảng phụ để ghi bài toán 2,4. III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Đặt tính rồi tính: 45 + 23 , 35 – 14 … 2.Bài mới Giới thiệu bài-ghi đề bài NDHĐ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Làm bài tập Hoạt động 2 Tổng kết Bài 1:Đọc yêu cầu bài Viết các số 25,62,99,87,39,85 theo mẫu. GV gợi ý cho HS 25=20+5 Bài 2:Viết số thích hợp vào ô trống Số hạng 30 52 9 7 Số hạng 60 14 10 2 tổng 90 66 19 9 Số bị trừ 90 66 19 25 Số trừ 60 52 19 15 Hiệu 30 14 0 10 ? Muốn tính tổng ta làm như thế nào? ? Muốn tính hiệu ta làm như thế nào? Bài 3 Tính Lưu ý H đặt số thẳng hàng Bài 4: Gọi H đọc bài toán. ? Bài toán cho biết gì? ? Bài toán hỏi gì? Bài 5: Điền số 1dm=10cm 10cm=1dm - Gọi nhiều học sinh nhắc lại. GV chấm bài –nhận xét - Tổng kết tiết học. Hs nêu y/cầu. Hs đọc bài ,Đọc cả mẫu. Làm bài vào vở Làm bài vào VBT. 2em lên bảng làm bài. 1sô em nêu kết quả. Hs lớp nhận xét. HS nêu tên gọi các phần và kết quả của phép tính cộng trừ Làm bài vào vở Lớp làm bài vào vở 1 H lên bảng chữa bài 2em nêu kết quả bài giải. Hs nêu y/c làm bài. Làm miệng Nhiều H nhắc lại SINH HOẠT SAO I.MỤC TIÊU: - Oån định tổ chức các sao, bầu sao trưởng và gặp gỡ anh chị phụ trách sao. -Sinh hoạt để các em thấy được ưu khuyết điểm của mình ở trong tuần . -HS tự sửa chữa những khuyết điểm còn tồn tại . - Kế hoạch hoạt động của sao trong thời gian tới. II.NỘI DUNG SINH HOẠT : 1/Phân chia các sao vàphụ trách sao: * Sao Chăm chỉ gồm: Các học sinh của tổ 1 * Sao Chuyên cần gồm các học sinh của tổ 2 * Sao đoàn kết gồm các học sinh của tổ 3- - Các sao tự bầu sao trưởng - Các trưởng Sao ra mắt và nhận các thành viên của sao mình 2/ Gặp mặt và nhận các anh chị phụ trách của sao mình Các anh chị hướng dẫn sinh hoạt sao theo chủ điểm của tháng. - Giáo viên theo dõi giúp đỡ thêm. 3/ Kế hoạch sinh hoạt động của sao trong thời gian tới Các anh chị phụ trách nêu Giáo viên củng cố nhắc nhở thêm. 4/ Sinh hoạt văn nghệ 5/ Tổng kết buổi sinh hoạt