Giáo án Lớp 2 Tuần 18 - Trịnh Thị Hương

vệ sinh trường, lớp học. Tiến hành : - Giáo viên phân công công việc cho mỗi nhóm. - Giáo viên phát cho mỗi nhóm 1 số dụng cụ phù hợp với từng công việc. - Các nhóm tiến hành thực hiện các công việc được giao. - Giáo viên tổ chức cho cả lớp đi xem thành quả làm việc của nhau, các nhóm nhận xét và tự đánh giá công việc của nhóm mình và nhóm bạn. 3- Củng cố – dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học. Thứ tư ngày 3 tháng 1 năm 2007 Tiết 1 Tập đọc : ôn tập và kiểm tra I – Mục đích yêu cầu : 1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc: 2- Ôn luyện về từ chỉ hoạt động, đặt câu với từ chỉ hoạt động. 3- Ôn luyện về cách mời, nhờ, đề nghị. II- Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : + Các tờ phiếu viết tên bài tập đọc + Tranh minh hoạ BT2 trong SGK - Học sinh : SGK, VBT III- Các hoạt động dạy học : 1- Giới thiệu bài : Giáo viên nêu MĐ,YC của tiết học. 2- Nội dung bài mới : Hoạt động 1 : Kiểm tra đọc ( 7 – 8 em ) - Giáo viên gọi lần lượt từng hs lên bốc thăm bài đọc, cho các em chuẩn bị trong 5 phút - Học sinh đọc 1 đoạn hoặc cả bài trong phiếu đã chỉ định. - Giáo viên đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc. Giáo viên nhận xét cho điểm. Hoạt động 2 : Tìm từ ngữ chỉ hoạt động, đặt câu ( miệng) - 1- 2 học sinh nêu yêu cầu của bài, cả lớp đọc thầm lại. - Học sinh quan sát từng tranh minh hoạ hoạt động trong SGK, viết nhanh ra giấy nháp - Học sinh nêu 5 từ ngữ chỉ hoạt động trong 5 tranh. Cả lớp, giáo viên nhận xét. Hoạt động 3 : Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị( viết) - 1hs đọc và nêu rõ yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thầm lại. - Học sinh làm bài vào vở BT. - Nhiều học sinh tiếp nối nhau đọc bài làm. Cả lớp, giáo viên nhận xét. 3 – Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học Tiết 2 : Luyện từ và câu : ôn tập và kiểm tra I – Mục đích yêu cầu : 1- Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ (có yêu cầu học thuộc lòng) trong SGK TV2, tập 1. 2- Ôn luyện về cách tổ chức câu thành bài. 3- Ôn luyện về cách viết nhắn tin. II- Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : + Các tờ phiếu viết tên bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng trong SGK + Tranh minh hoạ câu chuyện trong SGK (BT2). - Học sinh : SGK, VBT III- Các hoạt động dạy học : 1- Giới thiệu bài : Giáo viên nêu MĐ,YC của bài. 2- Nội dung bài mới : Hoạt động 1 : Kiểm tra học thuộc lòng ( khoảng 10 - 12 em ) - Giáo viên gọi lần lượt từng hs lên bốc thăm bài đọc, cho các em chuẩn bị trong 5 phút - Học sinh đọc thuộc lòng bài trong phiếu đã chỉ định. - Giáo viên đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc. Giáo viên nhận xét cho điểm. Hoạt động 2 : Kể chuyện theo tranh, rồi đặt tên cho câu chuyện (miệng). - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát để hiểu nội dung tranh - Học sinh trao đổi theo cặp. Nhiều học sinh tiếp nối nhau phát biểu ý kiến - Cả lớp, giáo viên nhận xét. Hoạt động 3 :Viết nhắn tin ( viết ). - Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập. Học sinh nhìn SGK phát biểu ý kiến. Giáo viên nêu nhận xét, kết luận. Hoạt động 4: Đóng vai chú công an, hỏi chuyện em bé…(miệng). - 1 học sinh nêu yêu cầu của bài tập. Cả lớp làm vào VBT. - Nhiều học sinh tiếp nối nhau đọc bài viết. Cả lớp, giáo viên nhận xét. 3 – Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học. Tiết 3 Toán : luyện tập chung A – Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về: - Cộng, trừ có nhớ. - Tính giá trị các biểu thức số đơn giản. - Tìm một thành phần chưa biết của phép tính cộng hoặc trừ. - Giải bài toán và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. B- Đồ dùng dạy học : Giáo viên : SGV, SGK Học sinh : SGK, VBT, bảng con. C – Các hoạt động dạy học chủ yếu : I- Kiểm tra bài cũ : - 1 học sinh lên bảng làm bài tập : 28 + 19; 73 – 35; cả lớp làm vào vở nháp. - Lớp nhận xét, giáo viên nhận xét tuyên dương. II – Bài mới : 1- Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu trực tiếp vào bài – Ghi đầu bài lên bảng. 2- Nội dung bài mới : Bài 1: - Học sinh nêu yêu cầu của bài. Cả lớp làm vào bảng con - 4 Học sinh (G,K,TB,Y) lên bảng làm bài. Giáo viên nhận xét sửa sai Bài 2: ( Bỏ cột 3 theo giảm tải) - Học sinh đọc yêu cầu của bài . Cả lớp làm vào VBT. - Học sinh nêu kết quả tính, giáo viên ghi kết quả lên bảng. - Lớp nhận xét, giáo viên nhận xét và sửa sai. Bài 3 : - Học sinh nêu yêu cầu của bài, học sinh làm bài theo nhóm - Đại diện nhóm dán bài lên bảng. Lớp, giáo viên nhận xét. Bài 4 :- Học sinh đọc đề toán, giáo viên hướng dẫn học sinh tóm tắt. - Học sinh K lên bảng trình bày bài giải (1 học sinh viết tóm tắt, 1 em giải ) - Cả lớp, giáo viên nhận xét. Bài 5 : ( Bỏ theo giảm tải ) 3- Củng cố – dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học. Về nhà làm bài tập trong SGK. Tiết 4 Mỹ thuật: Vẽ trang trí : vẽ màu vào hình có sẵn. I – Mục tiêu: - Học sinh hiểu biết thêm về tranh dân gian Việt Nam. - Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn. - Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian. II- Chuẩn bị : - Giáo viên : + Tranh dân gian “Gà mái” + Một số bài vẽ của học sinh năm trước. + Phóng to hình vẽ Gà mái . - Học sinh: Vở tập vẽ, bút, chì màu,… III- Các hoạt động dạy học : A – Bài cũ : Giáo viên kiểm tra đồ dùng của học sinh . B – Nội dung bài mới : 1- Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát nhận xét. - Giáo viên cho học sinh xem hình vẽ nét “ Gà mái” để các em nhận ra : + Hình vẽ có gà mẹ và nhiều gà con. + gà mẹ to ở giữa, vừa bắt được con mồi; + Gà con quây quần xung quanh gà mẹ với nhiều dáng khác nhau. Hoạt động 2 : Cách vẽ màu. - Gv gợi ý để học sinh nhới lại màu của gà con như : màu nâu, màu vàng, màu trắng.. - Học sinh tự chọn màu rồi vẽ theo ý thích. - Cho học sinh xem một số bài vẽ của học sinh năm trước. Hoạt động3: Thực hành - Học sinh thực hành vẽ vào vở , giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Giáo viên chọn một số bài vẽ, cho học sinh nhận xét và tự xếp loại - Học sinh tìm ra bài vẽ đẹp theo ý thích. 2- Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học, dặn dò chuẩn bị tiết sau. Thứ năm ngày 4 tháng 1 năm 2007 Tiết 1 Tập viết : ôn tập và kiểm tra I – Mục đích yêu cầu : 1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ. 2- Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm. 3- Ôn luyện về cách viết bưu thiếp. II- Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : + Các tờ phiếu viết tên bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng trong SGK + Bảng phụ viết 3 câu văn trong BT2. + Giáo viên chuẩn bị 1 bưu thiếp đã viết lời chúc mừng. - Học sinh : SGK, VBT, 1 bưu thiếp chưa viết. III- Các hoạt động dạy học : 1- Giới thiệu bài : Giáo viên nêu MĐ,YC của bài. 2- Nội dung bài mới : Hoạt động 1 : Kiểm tra học thuộc lòng ( khoảng 10 - 12 em ) - Giáo viên gọi lần lượt từng hs lên bốc thăm bài đọc, cho các em chuẩn bị trong 5 phút - Học sinh đọc thuộc lòng bài trong phiếu đã chỉ định. - Giáo viên đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc. Giáo viên nhận xét cho điểm. Hoạt động 2 : Tìm các từ chỉ đặc điểm của người và vật. - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. Cả lớp làm vào VBT - 1 học sinh lên bảng làm, cả lớp giáo viên nhận xét Hoạt động 3 : Viết bưu thiếp chúc mừng thầy (cô) - Gv nêu yêu cầu của bài tập. Học sinh viết lời chúc mừng thầy cô vào bưu thiếp. - Nhiều học sinh đọc bưu thiếp đã viết. - Cả lớp, giáo viên nhận xét. 3 – Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học. Tiết 2 Toán : luyện tập chung A – Mục tiêu : Giúp học sinh : - Đặt tính và thực hiện phép tính cộng, trừ có nhớ. - Tính giá trị biểu thức số. - Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng. - Giải bài toán về ít hơn một số đơn vị. - Ngày trong tuần và ngày trong tháng. B- Đồ dùng dạy học : Giáo viên : SGV, SGK. Học sinh : VBT, bảng con. C – Các hoạt động dạy học chủ yếu : I- Kiểm tra bài cũ : - 2 hs lên bảng làm 2 phép tính 54 + 17; 63 – 25 . Cả lớp làm vào vở nháp. - Lớp nhận xét, giáo viên nhận xét tuyên dương. II – Bài mới : 1- Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu trực tiếp vào bài và ghi bảng. 2- Nội dung bài mới : Bài 1: - Học sinh nêu yêu cầu của bài. Cả lớp làm vào bảng con - 4 Học sinh (G,K,TB,Y) lên bảng làm bài. Giáo viên nhận xét sửa sai Bài 2: - Học sinh đọc yêu cầu của bài . Cả lớp làm vào VBT. - 4 Học sinh K, G,TB,Y lên bảng làm. - Lớp nhận xét, giáo viên nhận xét và sửa sai. Bài 3 :- Học sinh đọc đề toán, giáo viên hướng dẫn học sinh tóm tắt. - Học sinh K lên bảng trình bày bài giải (1 học sinh viết tóm tắt, 1 em giải ) - Cả lớp, giáo viên nhận xét. Bài 4: ( bỏ theo giảm tải ) Bài 5 : - 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập, cả lớp làm vào VBT Học sinh đọc bài làm của mình. Lớp nhận xét, giáo viên nhận xét. 3- Củng cố – dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học. Về nhà làm bài tập trong SGK. Tiết 3 Thủ công: gấp, cắt, dán biển báo giao thông cầm đỗ xe (T2) I – Mục tiêu: - Học sinh biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. - Học sinh gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe . - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông. II- Chuẩn bị : - Giáo viên chuẩn bị: + Hình mẫu biển báo giao thông cấm đỗ xe. + Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Học sinh: Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ. III- Các hoạt động dạy học : 1- Bài cũ : Giáo viên kiểm tra đồ dùng của học sinh 2- Nội dung bài mới : Hoạt động 1: Học sinh thực hành gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. - Cho 1, 2 học sinh K, G nêu lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe. - Gv nêu lại các bước ở BĐDDH về gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe để hs nắm được: Bước 1 : Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe Bước 2 : Dán biển báo cấm đỗ xe . - Gv tổ chức cho học sinh thực hành gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe theo nhóm. - Giáo viên quan sát, uốn nắn giúp đỡ học sinh còn lúng túng. - Tổ chức học sinh trưng bày sản phẩm. Đánh giá sản phẩm của học sinh . 3 - Củng cố, dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học - Nhắc nhở học sinh chuẩn bị vật liệu đồ dùng cho tiết sau thực hành. Thứ sáu ngày 5 tháng 1 năm 2007 Tiết 1 Chính tả : kiểm tra đọc (Theo đề in của phòng) Tiết 2 Tập làm văn : Kiểm tra viết (Theo đề in của phòng) Tiết 3 Toán : Kiểm tra định kì ( Theo đề in của phòng ) Tiết 4 Sinh hoạt tập thể: Tuần 18