Giáo án Lớp 2 Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Lâm 2 Tiên Du Bắc Ninh

và tự giải vào vở ( 1hs làm bảng phụ) Trình bày bài giải Giúp đỡ h/s yếu Chấm chữa bài, NX chung giờ học CHÍNH TẢ( nghe -viết) Tìm ngọc I.Mục tiêu - Chép chính xác và trình bày đúng một đoạn văn xuôi tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc - Làm đúng các bài tập phân biệt ui/uy; d/r/gi II. Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ chép bài tập 2, 3a III. Các hoạt động dạy học. Tên hoat động HĐ trò Hỗ trợ của giáo viên *Hướng dẫn Nghe -viết 2 h/s đọc lại bài chính tả. Nói lại ND đoạn viết Nhận xét CT( câu hỏi sgk) Luyện viết các chữ khó Chép bài vào vở Soát lỗi Nêu YC bài viết, đọc bài CT Sửa sai HD chép bài Giúp đỡ HS Chấm 1 số bài, NX *Hướng dẫn làm bài tập BT2: điền vào chỗ trống ui, uy Hs nêu miệng BT3a: điền vào chỗ trống d/r/gi ( trao đổi theo N2) - Các N báo cáo, cả lớp thống nhất ý kiến - Dùng bảng phụ nêu y/c BT2 KL những từ điền đúng - Chia nhóm, giao việc Gợi ý KL những từ đúng *Củng cố ,dặn dò Rút kinh nghiệm bài viết Ghi nhớ các trường hợp chính tả Đánh giá giờ học Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 TOÁN Ôn tập về hình học I.Mục tiêu - Nhaän daïng ñöôïc vaø goïi ñuùng teân hình töù giaùc, hình chöõ nhaät. - Bieát veõ ñoaïn thaúng coù ñoä daøi cho tröôùc. - Bieát veõ hình theo maãu. + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 4. II.Đồ dùng dạy học - GV: Vẽ hình minh họa BT1, 3, 4 III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động Học sinh Giáo viên Làm việc cả lớp *BT1: Quan sát hình vẽ, nêu tên hình chữ nhật, hình tứ giác, hình vuông, hình tam giác, Một số em trình bày trước lớp Minh họa hình vẽ, Giao n/vụ Củng cố đặc điểm mỗi hình Làm việc cá nhân *BT2: Vẽ đoạn thẳng theo độ dài cho trước * Vẽ hình theo mẫu BT4 - Báo cáo KQ Giao việc Giúp đỡ h/s Đưa hình M Củng cố bài LUYỆN TỪ VÀ CÂU Từ ngữ về vật nuôi. Câu kiểu Ai thế nào? I.Mục tiêu Nêu được các từ chỉ đặc điểm của loài vật vẽ trong tranh BT1 Bước đầu thêm được hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so sánh BT2,3 II.Đồ dùng dạy học GV: Một số thẻ viết tên con vật và từ chỉ đặc điểm - Bảng phụ III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động Học sinh Giáo viên Làm việc N2 Chọn cho mỗi con vật 1 từ thể hiện đúng đặc điểm của nó Báo cáo trước lớp Tìm thêm các thành ngữ # Gắn thẻ tên 4 con vật Giao việc KL lời giải đúng→gắn thẻ ghi đặc điểm con vật Làm việc cả lớp Thêm hình ảnh so sánh vào sau mỗi từ Giúp h/s hiểu rõ y/c HD làm M Ghi bảng các cụm từ so sánh đúng Làm cá nhân Dùng cách so sánh để viết tiếp các câu đã cho Đọc bài trước lớp Nêu y/c Chấm chữa bài Củng cố chung toàn bài THỂ DỤC Troø chôi”Bòt maét baét deâ” vaø ‘Nhoùm ba nhoùm baûy” I.Muïc tieâu : - Kieán thöùc :OÂn 2 troø chôi: Bòt maét baét deâ, nhoùm ba nhoùm baûy. - Kó naêng :Tham gia chôi töông ñoái chuû ñoäng. - Thaùi ñoä :Thích hoaït ñoäng TDTT II.Ñòa ñieåm vaø phöông tieän:veä sinh an toaøn, coøi, khaên. III.Noäi dung vaø phöông phaùp leân lôùp : Phaàn Noäi dung hoaït ñoäng Ñ L Phöông phaùp toå chöùc Môû ñaàu -GV phoå bieán NDYC giôø hoïc. -Xoay caùc khôùp coå chaân, ñaàu goái, hoâng. -Chaïy nheï nhaøng theo 1 haøng doïc. -Ñi thöôøng theo voøng troøn vaø hít thôû saâu -OÂn caùc ñoäng taùc baøi theå duïc. 10phuùt 70-80m 2 laàn X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ê x x x x Cô baûn -OÂn troø chôi: Nhoùm ba nhoùm baûy +Xen keõ giöõa caùc laàn chôi cho hs ñi thöôøng theo voøng troøn vaø hít thôû saâu hoaëc thöïc hieän moät soá ñoäng taùc thaû loûng. +GV theo doõi phaùt hieän nhöõng hoïc sinh khoâng thöïc hieän ñuùng, cho caû lôùp phaït vôù nhieàu hình thöùc . -OÂn troø chôi: Bòt maét baét deâ +Goïi 3-4 em laøm deâ, 2 em laøm ngöôøi ñi tìm. +GV neâu laïi caùch chôi. +Cho hs chôi thöû. +HS chôi chính thöùc 10 phuùt 10 phuùt Keát thuùc -Moät soá ñoäng taùc hoài tónh. -GV cuøng hs heä thoáng baøi. -GV nhaän xeùt giôø hoïc giao BTVN. 5 phuùt X x x x x x x x x x x x x x x x x x Thñ c«ng GÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng cÊm ®ç xe( TiÕt 1) I.Môc tiªu: 1- H. biÕt gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng cÊm ®ç xe. 2- RÌn kÜ n¨ng khÐo lÐo. 3- Cã ý thøc chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng. II. ChuÈn bÞ: G :( H×nh mÉu, quy tr×nh, giÊy mµu, hå d¸n). H. ( giÊy tr¾ng, kÐo, hå d¸n.) III.Ho¹t ®éng d¹y häc: 1/KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña H. . 2/H­íng dÉn H. quan s¸t vµ nhËn xÐt: - Treo mÉu biÓn b¸o giao th«ng cÊm ®ç xe. - Y/C H. nªu sù gièng vµ kh¸c nhau gi÷a biÓn b¸o giao th«ng cÊm xe ®i ng­îc chiÒu víi biÓn b¸o cÊm ®ç xe. 3/H­íng dÉn gÊp, c¾t, d¸n - Nªu vµ lµm mÉu c¸c b­íc gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng cÊm ®ç xe. (C¸c b­íc t­¬ng tù gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng cÊm xe ®i ng­îc chiÒu) - Quan s¸t mÉu vµ nhËn xÐt: +Gièng: cã h×nh trßn mµu ®á, cã ch©n dµi b»ng nhau. Kh¸c: ë trong h×nh trßn ®á cã h×nh trßn mµu xanh. Cã h×nh ch÷ nhËt ®­îc d¸n ë gi÷a h×nh trßn mµu xanh. - Quan s¸t vµ lµm theo 4/NhËn xÐt tiÕt häc. ***************************************************** Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2009 TOÁN Ôn tập về đo lường I.Mục tiêu - Bieát xaùc ñònh khoái löôïng qua söû duïng caân. - Bieát xem lòch ñeå xaùc ñònh soá ngaøy trong thaùng naøo ñoù vaø xaùc ñònh moät ngaøy naøo ñoù laø ngaøy thöù maáy trong tuaàn. - Bieát xem ñoàng hoà khi kim phuùt chæ 12. + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2 (a, b), Baøi 3a, Baøi 4. II.Đồ dùng dạy học - GV+HS: Tranh sgk BT1, tờ lịch tháng,BT2, mô hình đồng hồ BT4 III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động Học sinh Giáo viên Làm việc với sgk *Quan sát hình vẽ BT1 , trả lời câu hỏi Một số em trình bày trước lớp Giao n/vụ Củng cố đơn vị kg Làm việc N2 * Quan sát lịch BT2, trả lời câu hỏi a,b - Báo cáo KQ * Quan sát lịch BT2, trả lời câu hỏi BT3 - Báo cáo KQ * Xem đồng hồ BT4, trả lời câu hỏi - Báo cáo KQ Giao việc Giúp đỡ h/s xem lòch ñeå xaùc ñònh soá ngaøy trong thaùng naøo ñoù vaø xaùc ñònh moät ngaøy naøo ñoù laø ngaøy thöù maáy trong tuaàn. - Củng cố xem lịch, xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 12 gắn với hoạt động ở nhà trường TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI Phòng tránh ngã khi ở trường I.Mục tiêu Kể tên được các hoạt động dễ gây té ngã, nguy hiểm cho bản thân và người khác khi ở trường( biết cách xử lí khi bản thân hoặc người khác bị ngã) II.Đồ dùng GV+HS: Tranh ảnh SGK, bảng phụ III.Các hoạt động dạy học Hoạt động Học sinh Giáo viên Khởi động Chơi trò chơi “bịt mắt bắt dê” NX →chơi vui nhưng có thể ngã Tạo hứng thú vào bài mới Nhận biết các hoạt động nguy hiểm cần tránh Động não→ kể tên những HĐ dễ gây nguy hiểm khi ở trường Trao đổi N2: QSTsgk→ HĐ nào dễ gây nguy hiểm Trình bày trước lớp Ghi ý kiến lên bảng ? hậu quả xấu nào có thể xảy ra. Nên học tập HĐ nào? KL Lựa chọn trò chơi bổ ích Làm theo N → chọ trò chơi và chơi Thảo luận cả lớp về trò chơi đó(ích lợi- nguy hiểm) ? em lưu ý gì khi chơi trò chơi này. Nên- không nên làm gì đề phòng tránh ngã Cử 3 đội chơi→ thi nhau viết vào bảng phụ việc nên , không nên… Tổ chức cho h/s chơi Tổng kết cuộc chơi Dặn dò THỂ DỤC Trò chơi “Vòng tròn”; “ Bỏ khăn” I .Môc tiªu : - ¤n trß ch¬i " Vßng trßn” vµ “ Bỏ khăn ". Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i t­¬ng ®èi chñ ®éng. II .§Þa ®iÓm vµ ph­¬ng tiÖn * §Þa ®iÓm :Trªn s©n tr­êng .VÖ sinh an toµn n¬i tËp . * Ph­¬ng tiÖn : kÎ 3 vßng trßn ®ång t©m, khăn III .Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp . Néi dung §Þnh l­îng Ph­¬ng ph¸p 1.PhÇn më ®Çu - G/v nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc . - Khëi ®éng . - ¤n bµi thÓ dôc PTC 2.PhÇn c¬ b¶n . Ôn 2 trß ch¬i :" Vßng trßn” vµ “ Bỏ khăn ". 3.PhÇn kÕt thóc - Th¶ láng . - G/v hÖ thèng bµi ; nhËn xÐt vµ giao bµi tËp vÒ nhµ . 5 phót 5 phót 20phót 5 phót - §éi h×nh 3 hµng däc , cán sự điều khiển Đội hình vòng tròn, GV điều khiển - §éi h×nh 3 hµng däc, GV điều khiển TẬP LÀM VĂN Ngạc nhiên, thích thú- lập thời gian biểu I.Mục tiêu Biết nói lời thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú phù hợp trong tình huống cụ thể Biết lập thời gian biểu một buổi trong ngày dựa vào câu chuyện có sẵn II.Đồ dùng GV: Bảng phụ để HS làm BT II.Các hoạt động dạy học Hoạtđộng HĐ trò Hỗ trợ của Giáo viên Tập nói lời ngạc nhiên, thích thú Dựa vào tranh, tập nói lại lời bạn nhỏ Đóng vai thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú Đưa ra các tình huống KL cần nói lời ngạc nhiên thích thú phù hợp trong một số tình huống cụ thể Lập thời gian biẻu Đọc mẩu chuyện Sáng chủ nhật của bé Hà Lập thời gian biểu của bản thân dựa vào mẩu chuyện trên 1-2 h/s làm bảng phụ, lớp chữa bài Nêu y/c BT HD cách trình bày TGB KL cần học tập sinh hoạt theo TGB CHÍNH TẢ( tập chép) Gà “tỉ tê” với gà I.Mục tiêu Chép chính xác và trình bày đúng một đoạn văn có nhiều dấu câu trong bài Gà “tỉ tê” với gà Làm đúng các bài tập phân biệt : au/ao, r/ d/gi II. Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ chép bài CT và bài tập III. Các hoạt động dạy học. Tên hoat động HĐ trò Hỗ trợ của giáo viên *Hướng dẫn tập chép 2 h/s đọc lại bài chính tả. Nói lại ND đoạn viết Nhận xét CT Luyện viết các chữ khó Chép bài vào vở Soát lỗi Nêu YC bài viết, đọc bài CT Sửa sai HD chép bài Giúp đỡ HS Chấm 1 số bài, NX *Hướng dẫn làm bài tập Làm theo nhóm: Điền au/ao ; r/d/gi? vào chỗ trống Các N báo cáo, cả lớp thống nhất ý kiến Giao việc Gợi ý KL cách viết đúng *Củng cố ,dặn dò Rút kinh nghiệm bài viết Ghi nhớ các trường hợp chính tả Đánh giá giờ học Dặn dò SINH HOẠT LỚP TUẦN 17 I Mục tiêu Giúp HS nhận ra những ưu nhược điểm của bản thân và tập thể lớp về mọi mặt trong tuần qua Biết được nội dung thi đua trong tuần tới Có ý thức khắc phục các thiếu sót và thực hiện tốt phương hướng II.Chuẩn bị Nội dung sinh hoạt III.Tiến hành giờ sinh hoạt Kiểm điểm tuần 17 Cán sự lớp nhận xét những ưu khuyết điểm chính Cả lớp đóng góp bổ sung thêm, bầu bạn tiên tiến trong tuần GV tổng kết ,khen ngợi ,nhắc nhở HS Đề ra phương hướng tuần 18 GV phổ biến kể hoạch : kế hoạch hoạt động ngày 22/12 Lớp bàn biện pháp thực hiện Tiếp tục thi đua hoàn thành tốt học kỳ 1 3. Dặn dò: Nhắc HS khắc phục tồn tại, thi đua thực hiện tốt phương hướng