Giáo án Lớp 2 Tuần 14 Buổi 1 Trường tiểu học A TT Xuân Trường

ra bài cũ : Luyện tập . -2 học sinh lên bảng làm : -Lớp làm vào bảng: 79 – 27 ; 36 – 25 ; 63 – 39 ; 72 – 46 . 2/Dạy bài mới : Néi dung Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh a/Giới thiệu bài Bài 1 : Bài 2 (cét 1) GV tổ chức cho HS tính nhẩm . -Sau đó GV cho 2, 3 em đọc thuộc từng bảng trừ ngay tại lớp -GV kiểm tra nhóm , cá nhân (HTL bảng trừ ) Tính : GV cho nêu cách làm bài 2 VD : 5 + 6 – 8 Ta làm theo 2 bước , ta thực hiện như sau : 5 + 6 = 11 rồi làm tiếp 11 – 8 = 3 -GV cho 1 HS nhắc lại cách tính của phép tính :8 + 4 – 5 = ? -GV cho lớp làm bài vào vở , Bài 1 : HS tính nhẩm , lớp làm bảng con , để HS thuộc bảng trừ . 11 – 2 = 9 11 – 3 = 8 . . .. … 12 –3 = 9 12 -4 = 8 . .. . .. 12 – 4 = 8 13 – 5 = 8 .. . . . 14 – 5 = 9 14 – 6 = 8 . . . . . 15 – 6 = 9 16 – 7 = 9 17 – 8 = 9 15 – 7 = 8 16 – 8 = 8 17 – 9 = 8 15 – 8 = 7 16 – 9 = 7. Bài 2 : 1 HS nhắc lại cách tính của bài tập 2 . -1 HS nêu cách tính của phép tính thứ 1 5 + 6 – 8 Ta sẽ thực hiện 5 + 6 = 11 11 – 8 = 3 và tiếp tục các phép tính sau 3/Củng cố –Dặn dò : -4 HS đọc thuộc bảng cộng (đọc nối tiếp nhau đến hết ) -GV nhận xét tiết học , khen ngợi động viên thi đua , cho lớp xem 1 số vở xuất sắc . ___________________________________________________ Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2011 CHÍNH TẢ (Tập chép ) TIẾNG VÕNG KÊU I/ mơc tiªu -ChÐp chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®ĩng 2 khỉ th¬ ®Çu, cđa bµi TiÕng vâng kªu. - Lµm ®­ỵc BT2 a/b/c, hoỈc BT chÝnh t¶ ph­¬ng ng÷ do GV chän III/ ®å dïng Bảng phụ viết khổ thơ cần tập chép , nội dung bài tập 2 a, b, hay c . Vở BT (nếu có ) III/ c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc 1/Kiểm tra bài cũ : GV đọc nội dung bài tập 2 a,b, hay c của tiết chính tả trước – Cho 2 học sinh viết bảng lớp . Cả lớp viết bảng con : a) dăng , dung dẻ ; Giắt , giời , dê .. b) lũng , chảy , vải , nhân … -GV nhận xét . 2/Dạy bài mới : Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1/Giới thiệu bài : 2/Hướng dẫn tập chép . -GV treo bảng phụ đã chép sẵn khổ thơ 2 -Hướng dẫn HS nhận xét : Chữ đầu các dòng thơ viết như thế nào ? -GV cho HS chép bài vào vở . (GV theo dõi uốn nắn ) -GV thu vở chấm 1 số bài , GV chọn vở đạt điểm tốt . 3/Hướng dẫn làm bài tập chính tả : Bài tập 2 : Lựa chọn . -GV mở bảng phụ GV hướng dẫn HS làm tiếp tục cho đến phần c . -GV cho HS làm bài vào vở . -GV theo dõi HS làm , chú ý với những HS chậm . -GV cho 2 HS lên bảng làm . -2 HS đọc khổ thơ ở bảng phụ . àChữ đầu các dòng thơ viết hoa lùi vào 2 ô cách lề vở . -Học sinh nhìn bảng chép bài vào vở . -Học sinh tự soát bài của mình -Nộp vở chấm bài . Bài tập 2 : 1 HS đọc yêu cầu của bài , lớp làm vào vở . -Chọn từ trong ngoặc để điền vào chỗ trống . a)(lấp , nấp) : lấp lánh (lặng , nặng ) : nặng nề (lanh , manh ) …. (lóng , nóng ) …. b) (tin , tiên ) : tin cậy (tìm , tiềm ) : tìm tòi (khim , khiêm ) : Khiêm tốn (mịt , miệt ) : miệt mài . c) (thắt , thắc ) : thắc mắc (chắt , chắc ) : chắc chắn (nhặt , nhặc ) : nhặt nhanh -HS lên bảng làm , lớp theo dõi 3/Củng cố –Dặn dò : 2 HS khá , giỏi đọc bài của mình cho lớp nghe -GV thu một số vở chấm bài và nhận xét bài làm của HS . Khen ngợi và động viên . Giáo viên nhận xét tiết học . Về nhà luyện viết thêm từ khó và làm BT ở vở BT (nếu chưa xong ) –Chuẩn bị bài : Hai anh em ./. ________________________________________________ TẬP LÀM VĂN Quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái.viÕt tin nh¾n I/ mơc tiªu - BiÕt quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi ®ĩng c©u hái vỊ néi dung tranh (BT1). - ViÕt ®­ỵc mét m¶u tin nh¾n ng¾n gän, ®đ ý (BT 2) II/ ®å dïng Tranh minh hoạ BT1 (SGK) Vở bài tập (nếu có ) III/ c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc 1/Kiểm tra bài cũ : Kể về gia đình . 2/Dạy bài mới : Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1/Giới thiệu bài : 2/Hướng dẫn HS làm bài tập : 2.1.Bài tập 1 : (miệng ) -GV nêu yêu cầu của bài (Quan sát tranh trả lời câu hỏi ) Mỗi em nói theo cách nghĩ của mình . -GV theo dõi HS trả lời , và GV nhận xét góp ý bổ sung thành câu văn hay , HS quan sát tranh trả lời câu hỏi . -HS nói theo cách nghĩ của mình . VD : a)Bạn nhỏ đang bón bột cho em -Bạn nhỏ đặt búp bê trên lòng , bón bột cho búp bê ăn ,… 2.2.Bài 2 : (Viết ) -GV giúp HS nắm được yêu cầu của bài , nhắc HS nhớ tình huống để viết lời nhắn ngắn gọn đủ ý . -GV theo dõi HS làm bài , chú ý HS yếu , chậm , nhắc nhở uốn nắn thêm . -GV thu 1 số vở chấm bài , chọn vở điểm cao , sạch sẽ . b)Mắt bạn nhỏ nhìn búp bê rất âu yếm Bạn nhỏ nhìn búp bê rất trìu mến .c)Tóc bạn buộc thành hai bím , có thắt nơ -Tóc bạn buộc vểnh lên thắt hai chiếc nơ trông rất đẹp …. d)Bạn mặc bộ quần áo rất gọn gàng Bạn mặc bộ quần áo rất đẹp … Bài tập 2 : (Viết ) *Bà đến nhà đón em đi chơi -Hãy viết một vài câu nhắn lại để bố mẹ biết . Bài làm : 5 giờ chiều : 12 – 12 – 2005 Mẹ ơi ! Bà nội đến chơi .Bà đợi mãi mà mẹ chưa về .Bà đưa con đi dự sinh nhật em Thu Phương .Khoảng 8 giờ tối bác Mai đưa con về . Con : Trà Mi 3/Củng cố –Dặn dò : -GV nhận xét một số vở làm đúng , sạch sẽ khen ngợi động viên . -GV nhận xét tiết học khen ngợi động viên . ______________________________________________ TOÁN TiÕt 70: LUYỆN TẬP I I/ mơc tiªu - BiÕt vËn dơng b¶ng trõ trong ph¹m vi 20 ®Ĩ tÝnh nhÈm, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, gi¶i to¸n vỊ Ýt h¬n. - BiÕt t×m sè bÞ trõ, sè h¹ng ch­a biÕt. II/ ®å dïng III/ c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc 1/Kiểm tra bài cũ : -2 học sinh đọc bảng trừ . 2/Dạy bài mới : Néi dung Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh a/Giới thiệu bài Bài 1 : Bài 2 :cét 1,3 b)Luyện tập : GV hướng dẫn HS làm bài tập theo thứ tự . Tính nhẩm . -Gọi HS nối tiếp nhau nêu kết quả -HS nhận xét lẫn nhau . Đặt tính rồi tính . -GV hướng dẫn HS đặt tính cho đúng , thẳng cột . - 2 HS lên bảng làm và nêu cách thực hiện . -HS thực hiện 18 – 9 = 9 17 – 8 = 9 16 – 7 = 9 15 – 6 = 9 12 – 3 = 9 16 – 8 = 8 15 – 7 = 8 14 – 6 = 8 13 – 5 = 8 12 – 4 = 8 -HS tự đặt tính rồi tính . 35 72 57 81 - 8 - 34 - 9 - 45 27 38 48 36 Bài 3 :b Bài 4 : Tính x . -GV cho 2 HS nhắc lại ghi nhớ . +Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng kia . +Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ . GV cho 1 HS đọc đề toán . CH : Bài toán cho biết gì ? CH : Bài toán hỏi gì ? CH : Bài toán này thuộc dạng toán gì ? -GV yêu cầu cả lớp làm bài –GV theo dõi HS làm Bài 3 : Tính x . -Lớp làm bài độc lập . 8 + x = 42 x = 42 – 8 x = 34 Bài 4 : 1 HS đọc đề toán . Lớp chú ý lắng nghe và đọc thầm theo . àThuộc dạng toán ít hơn . Giải : Số kg đường thùng bé có là 45 – 6 = 39 (kg) Đ S : 39 kg 3/Củng cố –Dặn dò : 1 HS nhắc lại : Muốn tìm một số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng kia _____________________________________________ KỂ CHUYỆN CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I/ mơc tiªu - Dùa theo tranh vµ gỵi ý d­íi mçi tranh, kĨ l¹i tõng ®o¹n cđa c©u chuyƯn. II/ ®å dïng - 5 tranh minh hoạ nội dung chuyện (phóng to) III/ c¸c h¹ot ®éng d¹y - häc 1/Kiểm tra bài cũ : Bông hoa niềm vui . 2 HS nối tiếp nhau kể hoàn chỉnh câu chuyện Bông hoa niềm vui . Giáo viên nhận xét . 2/Dạy bài mới : Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1/Giới thiệu bài : 2/Hướng dẫn kể chuyện : 2.1-Học sinh kể từng đoạn theo tranh . -1 HS nêu yêu cầu của bài . -GV hướng dẫn HS kể chuyện trong nhóm . HS quan sát từng tranh , đọc thầm từ ngữ , gợi ý dưới tranh –Nối tiếp nhau kể từng đoạn chuyện trước nhóm . GV tiếp tục cho HS kể tiếp đoạn 2 . -Sau mỗi lần nhóm đóng vai kể cả lớp nêu nhận xét về các mặt nội dung ( ý , trình tự , cách diễn đạt , , từ , câu , sự sáng tạo ) cách thể hiện đóng vai tự nhiên . -Cuối giờ bình chọn nhóm kể hay nhất . -Kể từng đoạn theo tranh . -1 HS nêu yêu cầu của bài . Ngày xưa có một ông cụ có hai người con , một con trai , một con gái , lúc nhỏ hai anh em rất thương yêu nhau …..người cha rất đau lòng –Kể chuyện trước lớp : GV chỉ định hoặc các nhóm cử đại diện thi kể , cả lớp và GV nhận xét -HS kể tiếp đoạn 2 : Mỗi người con sau khi bẻ không được bó đũa …. -Học sinh nhận xét nhóm bạn kể về ý , trình tự , điệu bộ , cử chỉ … 3/Củng cố –Dặn dò : GV kết luận . Sau đó 2 HS lại nhắc ghi nhớ lời khuyên của câu chuyện : Phải thương yêu nhau , sống hoà thuận với anh chị em . Khen ngợi nhóm kể hay nhất . ____________________________________________________________________ KÝ duyƯt cđa BGH ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................