Giáo án Lớp 2 Tuần 11 Năm 2007-2008

òn lại bao nhiêu que tính? (24) Cho HS trả lời có 52 que tính láy đi 28 que tính còn lại 24 que tính, 52 – 28 = 24 GV hướng dẫn HS đặt phép tính 52 – 28 theo cột: trước hết viết số bị trừ 52 sau đó viết số trừ sao cho đơn vị thẳng cột với nhau, chục thẳng cột với nhau sau đó viết dấu - GV hướng dẫn HS trừ từ phải sang trái, vừa nói vừa viết: 52 2 không trừ đựoc 8, lấy 12 trừ 8 bằng 4 viết 4 nhớ 1 - 28 2 thêm 1 là 3, 5 trừ 3 bằng 2 viết 2 24 HS nhắc lại cách tính Thực hành: Bài 1: Tính (HS làm miệng) 62 32 82 92 72 - 19 - 16 - 37 - 23 - 28 42 52 22 62 82 - 18 - 14 - 9 - 25 - 77 Bài 2: Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là: 72 và 27; 82 và 38 ; 92 và 55 HS làm bảng con Bài 3: HS đọc đề toán, GV tóm tắt HS giải bài toán, GV chấm GV:? Bài toán cho biết gì? (đội 2 trồng được 92 cây, đội 1 trồng ít hơn đội hai 38 cây) GV:? Bài toán hỏi gì? Đội 1 trồng được bao nhiêu cây Bài giải: Số cây đội 1 trồng được là: 92 – 38 = 54 (cây) Đáp số: 54 cây 3. Củng cố dặn dò: HS nhắc lại 52 – 28 VN: Tiếp tục ôn bảng trừ 12 trừ một số Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VÀ CÔNG VIỆC TRONG NHÀ I. Yêu cầu: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ có liên quan đến đồ dùng và công việc trong nhà II. Đồ dùng: Tranh minh hoạ, BT 1 SGK Vở BT HS III. Lên lớp: 1. Bài cũ: GV kiểm tra 1 HS làm lại BT 2; 1 HS làm BT 4 tuần 10 Bài mới: gt + ghi đề Hướng dẫn làm BT Bài tập 1: GV treo bảng tranh nêu yêu cầu của bài: nhắc HS quan sát kĩ bức tranh, phát hiện đủ các đồ vật trong tranh, gọi tên chúng, nói rõ đồ vật được dùng để làm gì GV cho HS thảo luận theo nhóm. HS thi viết đồ vật trong tranh trong thời gian 5 phút. Đại diện các nhóm lên dán. HS nhận xét GV bổ sung: Trong tranh có: 1 bát hoa to để đựng thức ăn. 1 cái thìa để xúc thức ăn. 1 cái chảo có tay cầm để rán, xào thức ăn. 1 cái cốc in hoa 1 cái chén to có tai để uống trà. 2 đĩa hoa đựng thức ăn. 1 ghế tựa để ngồi. 1 cái kiềng để bắc bếp 1 cái thớt để thái thịt. 1 con dao để thái 1 cái thang để trèo lên cao. 1 cái giá treo mũ áo 1 bàn làm việc có 2 ngăn kéo. 1 cái bàn HS. 1 cái chổi quét nhà. 1 cái nồi có 2 quai để nấu thức ăn. 1 cái đàn ghi – ta để chơi nhạc Bài tập 2: 1 HS đọc yêu cầu bài và bài thơ vui Thỏ thẻ Cả lớp đọc thầm bài thơ, làm bài vào vở HS phát biểu cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông: đun nước, rút rạ Những việc bạn nhỏ nhờ ông giúp: xách siêu nước, ôm rạ, đập lửa, thổi khói GV hỏi: bạn nhỏ trong bài thơ có gì ngộ nghĩnh đáng yêu? (lời nói của bạn nhỏ rất ngộ nghĩnh. Ý muốn giúp ông của bạn nhỏ rất đáng yêu) 3. Củng cố dặn dò: GV nhận xét Nhắc HS về nhà tìm thêm các đồ dùng trong gia đình Thể dục Có GV chuyên trách Làm bài tập Tiếng Việt VIẾT MỘT ĐOẠN VĂN KỂ VỀ THÂN I. Yêu cầu : HS viết một đoạn văn kể về người thân HS biết trình bày một bài văn . HS yêu thích môn học . II. Chuẩn bị : Bảng phụ ghi các câu hỏi III. Lên lớp : Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS Bài mới: Giới thiệu + ghi đề GV treo bảng phụ . GV đọc câu hỏi . HS nhắc lại . a . Ông , bà (hoặc người thân ) của em bao nhiêu tuổi ? b . Ông , bà (hoặc người thân ) của em làm nghề gì ? c . Ông , bà ( hoặc người thân ) của em yêu quí , chăm sóc em ntn ? HS làm vào vở nháp HS trả lời miệng . GV ghi lên bảng Bài làm : Ông em năm nay đã ngoài 70 tuổi. Nhưng da vẫn hồng hào. Trước đây ông em là bộ đội. Nay ông đã nghỉ hưu. Ông thường đưa đón em đi học. Em rất thương ông . HS làm vào vở . GV thu chấm . Nhận xét . 3. Củng cố dặn dò : GV nhận xét VN : Viết đoạn văn kể về mẹ em Họp chuyên môn Ngày soạn 13/ 11 Ngày dạy 16/ 11 Chính tả CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM I. Yêu cầu: HS viết đúng, đẹp Rèn chữ viết cho HS II. Chuẩn bị: Bảng phụ ghi bài tập Phiếu học tập III. Lên lớp: Bài cũ: 2 em tự tìm ra và viết 2 chữ bắt đầu g/ gh có âm đầu s/ x Bài mới: gt + ghi đề Hướng dẫn chính tả GV đọc toàn bài chính tả 1 lượt . 2 HS đọc lại HS nắm nội dung bài GV:? Cây xoài có gì đẹp? ( hoa nở trắng cành…) HS tập viết vào bảng con : Cây xoài, xoài cát, lẫm chẫm HS viết chính tả GV đọc – HS Viết bài . GV nhắc nhở HS cách cầm bút , cách ngồi GV đọc từng cụm từ . HS viết . GV quan sát . GV chấm - chữa bài Hướng dẫn bài tập Bài 2: HS nắm yêu cầu HS làm bảng con chữa bài Xuống ghềnh, con gà, gạo trắng, ghi lòng HS nhắc lại qui tắc viết g /gh Bài 3: HS đọc yêu cầu Làm vào vở BT - chữa bài (nhà sạch, bát sạch, cây xanh, lá cùng xanh) . HS nhắc lại . 3. Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học Dặn: HS nhớ qui tắt chính tả g / gh Rèn chữ đẹp Toán Luyện tập Yêu cầu: Củng cố và rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ dạng 12 trừ đi một số . Củng cố và rèn luyện kĩ năng cộng, trừ có nhớ Củng cố kĩ năng tìm một số hạng chưa biết khi biết tổng và số hạng kia II. Chuẩn bị: Bảng phụ . Phiếu học tập . III. Lên lớp: Bài 1: GV cho HS tính nhẩm rồi nêu kết quả . HS nhận xét 12 – 3 = 12 – 5 = 12 – 7 = 12 – 9 = 12 – 4 = 12 – 6 = 12 – 8 = 12 – 10 = Bài 2: Đặt tính rồi tính HS lên bảng . HS nhận xét 62 – 27 72 – 15 32 – 8 53 + 19 36 + 36 25 + 27 Bài 3: Tìm x HS làm bảng con . HS nhận xét x + 18 = 52 x + 24 = 62 27 + x = 82 x = 52 – 18 x = 62 – 24 x = 82 - 27 x = 34 x = 38 x = 55 Bài 4: HS đọc đề GV tóm tắt HS giải GV : Bài toán cho biết gì ? GV : Bài toán hỏi gì ? Bài giải: Số con gà có là: 42 – 18 = 24 (con gà) Đáp số: 24 con gà GV chấm 15 bài . Nhận xét Bài 5: HS đọc yêu cầu. HS quan sát hình vẽ. HS trả lời. GV nhận xét. GV chốt lời giải đúng HS : D: có 10 hình tam giác Cũng cố, dặn dò: GV nhận xét nhắc HS hoàn thành bài tập Tập làm văn CHIA BUỒN AN ỦI I. Yêu cầu Rèn kỹ năng nghe và nói, biết nói lời chia buồn, an ủi. Rèn kỹ năng viết, biết viết bưu thiếp thăm hỏi Mỗi em một tờ bưu thiếp II. Chuẩn bị: Bảng phụ ghi câu hỏi Phiếu học tập II. Lên lớp: Bài cũ: 3 em đọc đoạn văn ngắn kể về ông bà hoặc bạn thân Bài mới: Gt + ghi đề Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: (miệng) HS đọc yêu cầu của bài Nhắc HS cần nói lời thăm hỏi sức khoẻ ông bà, ân cần thể hiện sự quan tâm tình cảm thương yêu. HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến Cả lớp và GV nhận xa\ét Ví dụ: ông ơi, ông mệt thế nào? Bà ơi, bà mệt thế nào Bài 2: (miệng) 1 HS đọc yêu cầu của bài HS phát biểu ý kiến Ví dụ: Ông đừng tiếc nữa ông ạ! Cái kính này cũ quá rồi. Bố cháu sẽ mua tặng ông chiếc kính khác Bà đừng tiếc nữa bà nhe! Ngày mai cháu với bà sẽ trông cây khác Bài 3: (viết) HS đọc yêu cầu của bài (2 em) Viết thư ngắn như viết bưu thiếp thăm hỏi ông bà khi nghe tin ở quê bị bão lụt. GV: Yêu cầu HS viết lại bài bưu thiếp, viết lời thăm hỏi ngăn gọn HS viết bài trên bưu thiếp GV chấm một số bài . Nhận xét Đọc một số bài hay Thái Bình , ngày 26 – 12 – 2007 Ông , bà yêu quí Biết tin ở quê bị bão nặng , cháu lo lắm . Ông bà có khoẻ không ạ ? Nhà cửa ở quê có việc gì không ạ ? Cháu mong ông bà luôn mạnh , may mắn. Cháu nhớ ông bà nhiều . HOÀNG SƠN GV nhận xét giờ học: thực hành viết bưu thiếp Mỹ thuật VẼ TRANG TRÍ - VẼ HOẠ TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM I. Yêu cầu HS biết lựa chọn hoạ tiết để vẽ tiếp vào đường diềm HS vẽ màu đẹp HS ham thích nghệ thuật II. Chuẩn bị : Tranh minh hoạ vẽ trang trí đường diềm Một số tranh vẽ chưa hoàn thiện II. Lên lớp Giới thiệu bài Nội dung: Quan sát, nhận xét GV cho HS xem một số dường diềm trang trí ở đồ vật HS nhận xét. Trang trí đường diềm làm cho đồ vật thêm đẹp Các hoạ tiết giống nhau thường vẽ bằng nhau và vẽ cùng màu Cách vẽ hoạ tiết vào đường diềm và vẽ màu Yêu cầu: Vẽ theo hoạ tiết màu cho đúng Vẽ màu đều và cùng màu ở các hoạ tiết Yêu cầu HS quan sát hình 1,2 ở VBT Hướng dẫn HS vẽ màu Chọn khoảng 3 màu . Chọn hoạ tiết để vẽ Vẽ màu không ra ngoài hoạ tiết Nên vẽ thêm màu nền để làm nổi bật bức tranh . HS thực hành . GV quan sát HS vẽ . uốn nắn HS vẽ còn lúng túng Đánh giá kết quả . HS vẽ đẹp . Làm nổi bật đường diềm . Màu sắc phù hợp . Một số bài có nhiều sáng tạo . Cũng cố, dặn dò: Về nhà hoàn thành tiếp . Gv nhận xét giờ học. HỌC BUỔI CHIỀU Làm bài tập Toán LUYỆN TẬP 32 - 8; 52 - 28. GIẢI TOÁN I. Yêu cầu : HS vận dụng các bài học trước để làm tốt dạng toán 32 – 8 ; 52 - 28 . HS làm đúng , nhanh , thành thạo . Rèn kỹ năng tính cho HS . II. Chuẩn bị: Bảng phụ Phiếu HT III. Lên lớp: 1. Bài cũ: Kiểm tra bài tập ở nhà của HS . GV nhận xét 2. Bài mới: GT + ghi đề GV hướng dẫn HS làm bài tập . Bài 1: Tính nhẩm 32 - 6 - 2 52 - 20 - 2 58 - 28 - 18 54 - 5 - 7 47 - 37 - 10 70 - 28 - 17 Bài 2: Đặt tính rồi tính : Biết số bị trừ và số trừ . HS làm bảng con 42 và 5 82 và 8 62 và 6 32 và 9 HS nhận xét. GV bổ sung Bài 3. Tìm x. HS làm phiếu HT x + 9 = 42 6 + x = 52 x = 42 - 9 x = 52 - 6 x = 33 x = 46 Bài 3: GV đọc đề toán . 2 HS nhắc lại . GV tóm tắt . GV : ? Bài toán cho biết gì ? Buổi sáng bán được 62 kg đường . Buổi chiều bán ít hơn 28 kg đường GV:? Bài toán hỏi gì ? Buổi chiều bán … kg ? Bài giải: Buổi chièu cửa hàng bán được là : 62 - 28 = 34 (kg) Đáp số : 34 kg 3. Củng cố dặn dò : GV nhận xét Nhắc HS hoàn thành bài Thể dục nâng cao Có GV chuyên trách Hoạt động tập thể SINH HOẠT SAO I. Yêu cầu : HS tự tổ chức mô hình sinh hoạt sao tự quản HS nắm được các bước của mô hình sinh hoạt sao. HS nắm được kế hoạch tuần 12 II. Chuẩn bị: Các bước mô hình sinh hoạt sao III. Lên lớp : GV nêu yêu cầu tiết học HS ra sân tổ chức mô hình sinh hoạt sao Lớp trưởng điều khiển mô hình . 1 HS nhắc lại 5 bước mô hình sinh hoạt sao tự quản HS thực hiện . GV quan sát bổ sung các bước Khi đọc 3 điều luật các em chưa đứng nghiêm HS chưa kể công việc hàng ngày của mình Ca múa hát còn lộn xộn Tuyên dương một số sao thực hiện nghiêm túc. Phê bình sao thật thà Sau khi học sinh tổ chức mô hình sinh hoạt sao . GV nhận xét . GV phổ biến kế hoạch tuần 12 HS đăng ký thi kể chuyện về Bác Hồ (Hà, Dung, My, Hùng) Chuẩn bị tốt đồ dùng để kiểm tra . Tham gia tốt các công việc của lớp . Tuyên dương HS tốt trong tuần . GV nhận xét .