Giáo án lớp 2 tuần 10 - Trường tiểu học Tô Vĩnh Diện

động của học sinh 1.Ổn định tổ chức . 2.Bài cũ : Kiểm tra học sinh viết: c, cha,cha mẹ -Nhận xét ghi điểm . 3.Bài mới : Giới thiệu nội dung ,yêu cầu tiết học . Đưa mẫu chữ cần luyện lên bảng. ơ ơn ơn nghĩa Yêu cầu học sinh quan sát nhận xét : độ cao , khoảng cách của các con chữ ,chũ ,điểm bắt đầu ,điểm kết thúc của các con chữ . -Lưu ý: - Nét nối giữa ơ và n -Nét nối giữa ngh và ia -Cách đánh dấu thanh ở các tiếng . Nhận xét bài viết . -Chú ý tư thế ngồi viết cho học sinh . -Theo dõi luyện viết thêm cho các em viết chưa đúng. - Thu bài chấm 4.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học tuyên dương các bạn viết đẹp - Hướng dẫn luyện viết về nhà với các em viết chậm . -Viết chữ xiên ơ, ơn , ơn nghĩa . Hát tập thể Viết bảng con Quan sát nhận xét .. Luyện viết bảng con . Luyện viết vào vở :Các em trung bình ,yếu viết ơ, ơn mỗi chữ 1 dòng Các em khá ,giỏi viết thêm 1 dòng ơn nghĩa . Luyện toán : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3,4 I. Mục tiêu : - Giúp HS củng cố về phép trừ trong phạm vi 3và 4 . - Biết thứ tự thực hiện các phép tính ,so sánh các số . II. Đồ dùng dạy học : 1. GV: Phiếu học tập 2. HS : Vở BT toán III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : - Gviên cho 2 em làm bảng lớp - Cả lớp thực hiện vào bảng con : 4 - 1 =… 4 – 3 = … 4 - 2 = … - GV nhận xét 3. Ôn phép trừ trong phạm vi 3,4 : a. Hoạt động 1 : Ôn phép trừ trong phạm vi 3 GV gọi HS đọc phép trừ trong phạm vi3 b. Hoạt động 2 : Ôn phép trừ trong phạm vi 4 GV gọi HS đọc phép trừ trong phạm vi4 GV ghi lên bảng các phép tính *Lưu ý : Củng cố cho HS về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ c. Luyện tập Bài 1: Tính - GV nêu yêu cầu bài toán a, - b, 4-2-1=... 4-1-1=..... 4-1-2 =.... - GV nhận xét . *Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống -GV Cho HS nêu yêu cầu bài toán -Nhận xét ghi điểm . Bài 3: < 2...4 – 1 3 -2 ....3 - 1 > ? 3...4 – 1 4 -1 ....4 - 2 = 4...4 – 1 4 -1 ....3 + 0 GV cho Hs nêu Yêu cầu Bài tập Tổ chức cho H chơi trò chơi Bài 4 : H quan sát hình vẽ vở BT rồi viết phép tính thích hợp Bài 5 : H nêu yêu cầu Bt H tự làm bài vào vở GV chấm vở 1 số em -nhận xét 4. Củng cố -Dặn dò : - Gv hệ thống kiến thức đã luyện tập Nhận xét chung giờ học Dặn HS về xem lại các BT - Học sinh hát tập thể - Thực hiện - nhận xét - Nêu kết quả: 4 – 1 = 3 4 – 3 = 1 4 – 2 = 2 - Nhận xét bài của bạn . - H đọc : 3-1= 2 ;3-2=1 - Lớp nhận xét - Nhận xét . - H đọc: 4-1=3;4-2=2 ;4-3=1. Nêu kết quả : 3 + 1 = 4 4 – 1 = 3 - cho HS làm bài vào b con H tự làm vào vở BT 2 H lên bảng chữa BT Thi tiếp sức Mỗi nhóm cử 3 em lên thi ,nhóm nào điền đúng và nhanh sẻ dành phần thắng Kết quả đúng :4 -2 = 2 H đọc kết quả Lớp nhận xét Kết quả : 4 – 1= 3 ( Đ ) 4+1=5 (Đ) 4 - 1= 2 ( S ) 4 -3 =2(S) H lắng nghe để thực hiện Âm nhạc : ÔN TẬP HAI BÀI HÁT TÌM BẠN THÂN –LÝ CÂY XANH I- Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát. - Biết hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo theo bài hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. * - Thuộc lời ca của 2 bài hát ,biết gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca . - Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài lý cây xanh . II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Hát chuẩn xác lời ca, nhạc cụ , tranh phong cảnh nam bộ 2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở tập hát. III- Hoạt động Dạy - Học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- ổn định tổ chức (1') 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Gọi Học sinh hát bài hát "Lý cây xanh" GV: nhận xét, ghi điểm. 3- Bài mới: (29') Giới thiệu bài: Bài học hôm nay chúng ta ôn 2 bài hát "Tìm bạn thân" và "Lý cây xanh". b- Dạy hát. HĐ1: Ôn bài hát "Tìm bạn thân". - cả lớp ôn lại bài hát. Vừa hát vừa vỗ tay theo phách hoặc tiết tấu lời ca. - GV nhận xét. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ - Cho Học sinh hát kết hợp vài động tác phụ hoạ đơn giản. - GV nhận xét tuyên dương. - Gọi Học sinh lên trình diễn trước lớp. - GV nhận xét. * HĐ 2: Ôn bài hát "Tìm bạn thân". - cả lớp ôn lại bài hát. Vừa hát vừa vỗ tay theo phách hoặc tiết tấu lời ca. - GV nhận xét. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ - Cho Học sinh hát kết hợp vài động tác phụ hoạ đơn giản. - GV nhận xét tuyên dương. - Gọi Học sinh lên trình diễn trước lớp. - GV nhận xét. * Tập đọc thơ theo tiết tấu của bài "Lý cây xanh. - GV nhận xét, tuyên dương VI- Củng cố, dặn dò (2') - Giáo viên: nhận xét giờ học. - Học sinh về học bài, chuẩn bị bài sau. Học sinh ôn lại bài hát theo nhóm, tổ Học sinh vừa hát vừa gõ đệm Học sinh hát và nhún chân theo nhịp Học sinh ôn lại bài hát theo nhóm, tổ Học sinh vừa hát vừa gõ đệm Học sinh hát và nhún chân theo nhịp Học sinh đọc thơ theo tiết tấu H lắng nghe Ngày soạn: 7/11/09 Ngày giảng:13/11/09 L.Tiếng Việt: Bài 41: IÊU - YÊU. I. Mục tiêu : - Học sinh đọc và viết được iêu – yêu . - Học sinh đọc trơn được các từ ứng dụng . - Học sinh làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt - Học sinh có ý thức học tập bộ môn . II.Chuẩn bị : -Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi iêu – yêu … -Học sinh : Bảng con – SGK – Vở bài tập Tiếng Việt . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định tổ chức : 2.Ôn : iêu – yêu a. Hoạt động 1 : Gviên cho học sinh mở SGK đọc bài - Cho học sinh đọc thầm 1 lần . - Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc. - Cho học sinh đọc cá nhân bài đọc - Cho học sinh đọc tiếp sức . - nhận xét . b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con . - Cho học sinh viết vào bảng con : iêu , yêu ,buổi chiều , già yếu . - Chú ý tư thế ngồi viết và các nét nối của các tiếng từ trên . - Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm - Nhận xét . c. Hoạt động 3: Làm bài tập trong vởbài tập : * Bài tập 1 : Nối - Cho học sinh nêu yêu cầu . - Cho học sinh đọc tiếng ( từ ) ở bài tập số 1 - Cho học sinh nối với từ thích hợp . - Cho học sinh thực hiện rồi nêu kết quả . * Bài tập 2: Nối - Cho học sinh nêu yêu cầu - Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV . - Cho học sinh nêu kết quả - nhận xét . * Bài tập 3: Viết - Học sinh viết 1 dòng buổi chiều , già yếu -Chú ý tư thế ngồi viết cho học sinh và các em viết chậm cần hướng dẫn kĩ độ cao và khoảng cách của các tiếng . 3. Củng cố -Dặn dò : - Giáo viên nhận xét giờ . - Dặn dò : Về nhà ôn lại bài . - Học sinh hát đồng thanh bài "Bà ơi bà" - Đọc : iêu – yêu - Mở SGK - Đọc thầm 1 lần . - Cả lớp đọc đồng thanh - Đọc cá nhân (luyện đọc nhiều cho các em Thuận , Linh , Luân ,Chí Thắng )– nhận xét . - Thi đọc tiếp sức – nhận xét . - Viết vào bảng con : yêu , yêu ,buổi chiều ,già yếu . - Nhận xét bài của nhau . - Nêu yêu cầu - Đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối - Nêu kết quả : cửa hiệu , gầy yếu , thả diều -Đọc các từ vừa nối được . - Nêu yêu cầu - Làm bài tập vào vở - Nêu kết quả : chiều hè gió thổi nhẹ , bé yêu quý cô giáo , mẹ nấu riêu cua - Nêu yêu cầu - Thực hiện viết 1 dòng : buổi chiều , già yếu - - Nêu yêu cầu cần viết . H lắng nghe L.TN-XH: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE . I:Yêu cầu - Củng cố về kiến thức cơ bản các bộ phận của cơ thể và các giác quan - Khắc sâu hiểu biết về các hành vi cá nhân hằng ngày GD thực hiện việc giữ vệ sinh thân thể. II -Chuẩn bị : - Nội dung ôn -SGK , bàn chải , khăn lau mặt III: Các hoạt động Dạy – Học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra : Kết hợp khi ôn 3. Ôn : con ngưòi và sức khỏe a) Hoạt động 1 : Thảo luận theo cặp - Mục tiêu : củng cố kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan . - Nêu tên các bộ phận của cơ thể ? - Cơ thể người gồm mấy phần ? - Cho học sinh trả lời cá nhân - Học sinh hát - Học sinh nêu - Nhận xét - Học sinh nói với nhau về các bộ phận của cơ thể người . - Thảo luận - Nhiều em nêu: cơ thể người có 3 phần : đầu , mình , tay và chân - Trả lời câu hỏi – nhận xét b) Hoạt động 2 : Nhớ và kể lại việc làm Vệ sinh cá nhân hàng ngày để có sức khỏe tốt - Buổi sáng em dậy lúc mấy giờ ? - Buổi trưa em thưòng ăn gì ? - Em đánh răng , rửa mặt vào lúc nào ? - Cho học sinh thực hành đánh răng và rửa mặt - Quan sát và nhận xét 4 - Củng cố -Dặn dò: - Giáo viên nhận xét giờ học -Dặn dò : Về nhà thực hiện theo nội dung bài học . - Học sinh nghĩ lại xem mình đã làm những việc làm gì để vệ sinh cá nhân - Nêu : thức dậy vào lúc sáu giờ - Em thường ăn cơm . - Buổi sáng khi thức dậy , trứơc khi đi ngủ buổi tối - Thực hành đánh răng . - Nhận xét xem bạn nào làm đúng. H lắng nghe HĐNGLL: THI ĐUA HỌC TẬP CHĂM NGOAN,LÀM NHIỀU VIỆC TỐT MỪNG CÁC THẦY ,CÔ GIÁO I Mục tiêu : - HS biết thi đua học tập chăm ngoan,làm nhiều việc tốt mừng các thầy cô giáo -Thực hiện tốt việc học tập ,tu dưỡng -GD lòng biết ơn ,sự kính trọng đối với Thầy ,cô giáo II: Chuẩn bị Nội dung thi đua Tranh vẽ về các hoạt động thi đua học tập III: Hoạt động Dạy -Học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1: Kiểm tra : GV kiểm tra vệ sinh cá nhân một số em Nhận xét 2: Giới thiệu bài : Gv giới thiệu chủ đề tháng 11 Giới thiệu nội dung tiết học 3: Nội dung Hoạt động 1: Nêu ý nghĩa ngày 20/11 Kết luận : để chào mừng ngày 20/11 các em phải thi đua học tập tốt để lập thành tích chào mừng các thầy các cô thể hiện lòng biết ơn ,kính trọng . Họat động 2: Phát động thi đua - Mục đích của việc thi đua -Để chào mừng các thầy cô giáo ta phải làm gì? Kết luận : Ta phải thi đua học tập ,rèn luyện thường xuyên bằng các việc làm cụ thể như : Thành lập đôi bạn học tập ,học bài và làm bài tập đầy đủ,vâng lời thầy cô giáo,giữ vở sạch ,viết chữ đẹp .Giữ vệ sinh cá nhân và trường lớp sạch sẽ. Hoạt động 3: Thực hành GV phân đôi bạn học tập Hd cách giúp bạn cùng học GV quan sát HS ,nhắc nhở thêm 4 : Cũng cố ,dặn dò GV hệ thống lại nội dung Nhận xét chung giờ học H thực hiện HS lắng nghe H nêu Lớp nhận xét H lắng nghe 2 H trả lời Nhận xét H thực hiện HS thực hành theo nhóm HS lắng nghe