Giáo án lớp 2 Trường tiểu học Hùng Vương

tương ứng khác. - Làm quen với các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày II. Đồ dùng dạy học : VBT Toán. Lịch tháng III. Các hoạt động dạy- học: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: (5’) - Đặt tính rồi tính 66 - 29 41 – 6 82 - 37 2.Hoạt động 2: Luyện tập (27’) Hướng dẫn HS làm các bài tập trong VBT Toán - Đối với H khá, giỏi: Tự đọc và làm các bài trong VBT toán/ 81 - G theo dõi và giúp đỡ H trung bình. - G chấm, chữa bài, chốt KT *Bài 1/81 :(5- 7’). - Kiến thức: Củng cố kĩ năng xem giờ, làm quen với số chỉ giờ khác. - HS làm bài và giải thích cách làm ?17 giờ được gọi là mấy giờ? ?5 giờ chiều gọi là mấy giờ? *Bài 2/81: (4- 6’) - Kiến thức:Vẽ thêm kim đồng hồ để đồng hồ chỉ thời gian tương ứng - Giải thích cách làm? *Bài 3/81:( 4- 6’) - Kiến thức:Củng cố kĩ năng xem giờ. - Giải thích cách làm? ************************ Thứ năm ngày 8 tháng 12 năm 2011 Luyện Toán Luyện Tiết 79 I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng xem lịch tháng. - Củng cố nhận biết về các đơn vị đo thời gian: ngày- tháng- tuần. Củng cố về biểu tượng thời gian II.Đồ dùng dạy học: - VBT Toán III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hướng dẫn HS làm các bài tập trong VBT Toán - Đối với H khá, giỏi: Tự đọc và làm các bài trong VBT toán/ 83 - G theo dõi và giúp đỡ H trung bình. - G chấm, chữa bài, chốt KT *Bài 1/82:(6-7’) - Kiến thức: Củng cố kĩ năng đọc, viết ngày tháng. * Bài 1/83(6-7’) - Kiến thức: Củng cố kĩ năng ghi ngày trên lịch tháng. - Tháng 1 có bao nhiêu ngày? Ngày đỏ là thứ mấy? *Bài 2/83: (7-9’) - Kiến thức:Củng cố kĩ năng xem lịch tháng. - Tháng 4 có bao nhiêu ngày? Nêu các ngày chủ nhật của tháng? * Thựic hành xem lịch( 12’) ********************** Ngày tháng năm2011 Khối trưởng Nguyễn Thị Hồng Lựu Tuần 17: Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011 Luyện Toán Luyện Tiết 81 I. Mục tiêu : Giúp HS: - Củng cố nhận biết về đơn vị đo thời gian: ngày- giờ, ngày- tháng. - Củng cố kĩ năng xem giờ, lịch. - Củng cố về cộng trừ nhẩm, tính viết. - Củng cố về giải toán dạng nhiều hơn, ít hơn. II. Đồ dùng dạy học : VBT Toán III. Các hoạt động dạy- học: Hướng dẫn H làm các bài tập trong VBT Toán - Đối với H khá, giỏi: Tự đọc và làm các bài trong VBT toán/ 84, 86 - G theo dõi và giúp đỡ H trung bình. - G chấm, chữa bài, chốt KT *Bài 1/84:(5- 6’) - Kiến thức: Củng cố kĩ năng xem đồng hồ. - 21 giờ còn gọi là mấy giờ? *Bài 2/84: (5-6’) - Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các ngày trong tháng,xem lịch tháng. - Thứ bảy đầu tiên của tháng là ngày nào? *Bài 1/86:(3-4’) - Kiến thức: Củng cố kĩ năng tính nhẩm phép cộng, trừ có nhớ trong bảng cộng, trừ. - Em có nhận xét gì về các phép tính trong từng cột tính? => Chốt: Tính chất phép cộng. Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. *Bài 2/86:(4-5’) - Củng cố kĩ năng đặt tính rồi tính phép cộng trừ có nhớ phạm vi 100. - Khi thực hiện phép cộng (trừ) có nhớ, em lưu ý điều gì? *Bài 3/86: (3-4’) - Kiến thức:Củng cố kĩ năng tính nhẩm theo dãy tính cộng. - Nêu thứ tự thực hiện dãy tính? =>Chốt: Cách nhẩm *Bài 4/86:(4-5’) - Củng cố kĩ năng giải toán đơn dạng nhiều hơn. => Chốt: Cách giải *Bài 5/86:(2-3’) - Kiến thức: Củng cố kĩ năng tính nhẩm đ Điền số. => Chốt: 2 số hạng bằng tổng. SBT = ST ********************** Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011 Luyện Toán Luyện Tiết 82 I.Mục tiêu : Giúp HS: - Củng cố về cộng, trừ nhẩm, tính viết. - Củng cố về giải toán dạng ít hơn. - Tìm 1 thành phần chưa biết của phép cộng, trừ. II. Đồ dùng dạy học : VBT Toán III. Các hoạt động dạy- học: Hướng dẫn HS làm các bài tập trong VBT Toán - Đối với H khá, giỏi: Tự đọc và làm các bài trong VBT toán/ 87 - G theo dõi và giúp đỡ H trung bình. - G chấm, chữa bài, chốt KT *Bài 1/87:(5-6’) - Kiến thức: Củng cố kĩ năng tính nhẩm phép cộng, trừ có nhớ trong bảng cộng, trừ có nhớ. - Để thực hiện các phép tính cần dựa vào đâu? *Bài 2/87:(5-6’) - Củng cố kĩ năng làm tính viết cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Khi đặt tính và thực hiện phép cộng (trừ) có nhớ lưu ý điều gì? *Bài 3/87: (4-5’) - Kiến thức:Củng cố kĩ năng làm tính nhẩm theo dãy tính trừ. - Khi thực hiện theo dãy tính trừ em thực hiện theo thứ tự như thế nào? - Chốt : Cách trừ nhẩm *Bài 4/87:(5-6’) - Củng cố kĩ năng giải toán đơn dạng ít hơn. - Nêu dạng toán? => Chốt: Khi giải toán về ít hơn cần lưu ý gì? *Bài 5/87: (3’) - Củng cố kĩ năng viết phép trừ biết hiệu bằng SBT => Chốt: Khi nào hiệu bằng SBT? ****************************** Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2011 Luyện Toán Luyện Tiết 84 I. Mục tiêu: - Củng cố về nhận dạng,nêu tên gọi các hình đã học, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Xác định các điểm trên dưới ô để vẽ hình. II.Đồ dùng dạy học: - VBT Toán III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hướng dẫn HS làm các bài tập trong VBT Toán - Đối với H khá, giỏi: Tự đọc và làm các bài trong VBT toán/ 89 - G theo dõi và giúp đỡ H trung bình. - G chấm, chữa bài, chốt KT *Bài 3/88:(5- 6’) - Củng cố kĩ năng tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, trừ. - Muốn tìm SH(SBT,ST) chưa biết em làm như thế nào? *Bài 4/88:(4-5’) - Củng cố kĩ năng giải toán đơn dạng ít hơn. - Nêu dạng toán? *Bài 5/88: (3’) - Kiến thức:Nhận biết hình tứ giác. - Hình tứ giác là hình có mấy cạnh? *Bài 1/89: (5-6’) - Kiến thức: Nhận dạng, nêu tên gọi các hình đã học. - Nêu cách nhận biết? *Bài 2/89: (4-5’) - Củng cố kĩ năng vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Nêu cách vẽ đoạn thẳng? *Bài 3/89:(5-7’) - Củng cố kĩ năng xác định 3 điểm thẳng hàng. - Vì sao 3 điểm đó được gọi là 3 điểm thẳng hàng? *Bài 4/89:(5-6’) - Củng cố kĩ năng vẽ hình theo mẫu. - Hình vẽ gồm những hình gì? * Trò chơi: Nhận biết hình( 7’) ********************** Ngày tháng năm2011 Khối trưởng Nguyễn Thị Hồng Lựu Tuần 18: Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 Luyện Toán Luyện Tiết 86 I. Mục tiêu : Giúp HS củng cố về: - Xác định khối lượng. - Xem lịch để biết ngày trong tháng, ngày trong tuần lễ. - Quy trình giải toán có lời văn (dạng toán đơn về cộng trừ). - Cách trình bày bài giải của bài toán có lời văn. II. Đồ dùng dạy học : VBT Toán III. Các hoạt động dạy- học: Hướng dẫn H làm các bài tập trong VBT Toán - Đối với H khá, giỏi: Tự đọc và làm các bài trong VBT toán/ 90, 92 - G theo dõi và giúp đỡ H trung bình. - G chấm, chữa bài, chốt KT *Bài 1/90:(3-4’) - Kiến thức: Củng cố kỹ năng xác định khối lượng của người, vật, con vật. - Nêu cách xác định? *Bài 2/90: (4’) - Củng cố kĩ năng xem lịch . - Tháng 10 có mấy ngày chủ nhật? Là những ngày nào? *Bài 1/92:(4-5’) - Kiến thức: Củng cố kĩ năng giải toán dạng nhiều hơn. - Trình bày bài giải. - Nêu dạng toán? *Bài 2/92: (4-5’) - Kiến thức: Củng cố kĩ năng giải toán dạng ít hơn. - Trình bày bài giải - Nêu dạng toán? *Bài 3/92:(5-6’) - Củng cố kĩ năng giải toán dạng tìm tổng - Nêu dạng toán, cách trình bày? *Bài 4/92:(2-3’) - Nối hai số có tổng bằng 90 ****************************** Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 Luyện Toán Luyện Tiết 87 I.Mục tiêu : Củng cố cho HS: - Kĩ năng cộng trừ nhẩm, làm tính viết, tính giá trị các biểu thức đơn giản. - Tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng trừ. - Giải toán, vẽ hình có các điểm cho trước II. Đồ dùng dạy học : VBT Toán III. Các hoạt động dạy- học: Hướng dẫn HS làm các bài tập trong VBT Toán - Đối với H khá, giỏi: Tự đọc và làm các bài trong VBT toán/ 93 - G theo dõi và giúp đỡ H trung bình. - G chấm, chữa bài, chốt KT *Bài 1/93:(4-5’) - Kiến thức: Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ có nhớ trong bảng cộng trừ. - Thực hiện đúng các phép tính em dựa vào đâu? *Bài 2/93:(5- 6’) - Kiến thức: Củng cố kĩ năng đặt tính và tính phép cộng, trừ có nhớ. - Khi thực hiện cộng, trừ có nhớ cần lưu ý điều gì? *Bài 3/93:(5- 6’) - Kiến thức: Tìm số hạng, SBT, ST chưa biết. - Muốn tìm SH(SBT,ST) chưa biết em làm như thế nào? *Bài 4/93:(5- 6’) - Củng cố kĩ năng giải toán đơn dạng ít hơn. - Nêu dạng toán? *Bài 5/93: (3- 4’) - Kiến thức:Củng cố kĩ năng vẽ hình chữ nhật, tứ giác. -Hình chữ nhật và hình tứ giác có gì khác nhau? - Cần lưu ý gì khi vẽ hình? ****************************** Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2011 Luyện Toán Luyện Tiết 89 I. Mục tiêu: Củng cố cho HS: - Làm tính viết, tính giá trị biểu thức. - Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng. - Giải toán dạng ít hơn, đơn vị đo thời gian ngày, tháng. II.Đồ dùng dạy học: - VBT Toán III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hướng dẫn HS làm các bài tập trong VBT Toán - Đối với H khá, giỏi: Tự đọc và làm các bài trong VBT toán/ 95 - G theo dõi và giúp đỡ H trung bình. - G chấm, chữa bài, chốt KT *Bài 1/95:(7-8’) - Kiến thức: Củng cố kĩ năng đặt tính cộng, trừ có nhớ - Khi thực hiện các phép cộng (trừ) có nhớ lưu ý điều gì? *Bài 2/95: (6-7’) - Củng cố kĩ năng làm dãy tính. - Khi thực hiện tính 63 – 15 + 27 em thực hiện theo thứ tự như thế nào? *Bài 3/95:(7-8’) - Củng cố kĩ năng giải toán đơn dạng ít hơn. - Nêu dạng toán? *Bài 4/95:(5-6’): - Củng cố về phép cộng, vị trí các số hạng trong phép cộng. - Trong phép cộng khi ta đổi chỗ các số hạng thì kết quả của phép cộng đó ntn? *Bài 5/95:(3-4’) - Củng cố kĩ năng xem lịch. - Tháng 12/2010 có bao nhiêu ngày? ********************** Ngày tháng năm2011 Khối trưởng Nguyễn Thị Hồng Lựu Phần kiểm tra của ban giám hiệu ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… I - Mục đích ,yêu cầu II.Đồ dùng dạy học: III hoạt động dạy – học * Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………. . ********************** Ngày tháng năm2011 Khối trưởng Nguyễn Thị Hồng Lựu Phần kiểm tra của ban giám hiệu ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………